Формирование элементарных математических представлений у детей

Данный документ представляет собой конспект открытого занятия, целью которого является формирование элементарных математических представлений у детей младшего возраста. Воспитатель Залакова В.Х. включает в программу занятия разнообразные игры и упражнения, которые помогут детям развить навыки счёта, понять понятия равенства и неравенства, а также познакомиться с окружающим миром через исследование времени суток и геометрических фигур.

Одной из задач занятия является расширение кругозора детей. Воспитатель использует загадки о временах суток, что позволяет не только развлекать детей, но и активно вовлекать их в учебный процесс. Отвечая на загадки, дети не просто учатся, но и развивают логическое мышление, что является важным этапом их образовательного пути.

Также в ходе занятия большое внимание уделяется геометрическим фигурам. Дети узнают о таких формах, как шар, куб, цилиндр и конус, и учатся различать их на ощупь с помощью специального мешочка, что делает обучение более интерактивным и интересным. Включение движения и практических задач, таких как создание мебели из палочек, способствует проявлению творческого подхода и развитию мелкой моторику.

Итогом занятия становится не только усвоение новых знаний, но и создание позитивной атмосферы, в которой каждый ребенок получает возможность выразить себя, задать вопросы и поделиться своими мыслями. Таким образом, открытое занятие в средней группе направлено не только на обучение, но и на создание комфортной среды для общения и взаимодействия между детьми.