Развитие речи на занятии: «Петушок и бобовое зернышко»
Этот документ содержит детальный конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе, посвященного известной народной сказке «Петушок и бобовое зернышко». Воспитатель Воробьева М.В. предложила детям уникальный подход к изучению сказки, в ходе которого они не только прослушивают текст, но и активно участвуют в его пересказе и иллюстрировании.
В занятии внимание уделяется развитию у детей навыков выразительного чтения и понимания литературных образов. В начале занятия воспитатель приветствует детей на русском и казахском языках, тем самым создавая дружескую атмосферу и настраивая их на важность общения и сотрудничества. Ребята не только отгадывают загадки, но и учатся новым словам на казахском языке, что делает процесс обучения более увлекательным и мультиязычным.
Занятие включает в себя элемент искусства: рисование собственного «петушка» с использованием различных материалов, что позволяет развивать креативность и воображение детей. Воспитатель акцентирует внимание на деталях персонажа, обсуждая, как можно передать его настроение и особенности через рисунок. Этот этап занятия помогает детям не только усвоить содержание сказки, но и выразить свои творческие идеи.
Завершая занятие, воспитатель подводит итоги, призывает детей делиться впечатлениями о своих работах и ощущениях. Дети учатся самоанализу и критике, что способствует развитию их коммуникативных навыков. Кроме того, каждый ребенок получает возможность продемонстрировать свои творения и может рассказать, что именно ему понравилось в процессе занятия.»
