Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Организованная образовательная деятельность для старшей группы: «Фруктовый компот»

Организованная образовательная деятельность для старшей группы: «Фруктовый компот»

Миронова Ольга Викторовна
Миронова Ольга Викторовна
DOCX
173
1

В данном конспекте представлен сценарий организованной образовательной деятельности для детей старшей группы компенсирующей направленности. Воспитатель Миронова О.В. предлагает увлекательное занятие на тему «Фруктовый компот», которое поможет детям не только развить творческие способности, но и научиться взаимодействовать друг с другом. В ходе занятия незнайка, грустный персонаж, станет катализатором игровых моментов и обсуждений, что создаст насыщенную образовательную атмосферу.

Занятие начинается с обсуждения настроения незнайки, что поможет детям развивать эмоциональный интеллект. Воспитатель задает вопросы, направленные на выявление детиных эмоций и мнений, что создает основу для речевой активности. Дети смогут задать вопросы, высказать свои предположения и поучаствовать в обсуждении, что способствует развитию навыков общения и социализации.

Далее дети рассматривают предложенные фрукты и обсуждают, какие из них могут быть использованы для приготовления компота. Это не только позволяет развить их воображение, но и дает возможность сделать самостоятельный выбор, участвуя в принятии решений по поводу материалов для аппликации. Воспитатель создает условия для поддержки инициативы и самостоятельности детей, что в свою очередь способствует их развитию.

Основная часть занятия включает выполнение пальчиковой гимнастики, что помогает развивать моторику рук и координацию движений. Дети вовлечены в процесс и активно участвуют в приготовлении «фруктового компота», что делает занятие динамичным и увлекательным. Важным аспектом является индивидуальная помощь каждого ребенка, где воспитатель поддерживает их интерес, развивает речевую активность и обучает взаимодействию в группе.

К финалу занятия дети подводят итоги своей работы: обсуждают качество выполненных заданий и выражают свои эмоции по поводу процесса. Это позволяет ребятам не только закрепить полученные знания, но и порадовать своего нового друга незнайку, ведь они сделали много компота и подготовили подарки. Таким образом, данное занятие является не только образовательным, но и эмоционально насыщенным, что делает его доступным и интересным для детей.

Вам будут интересны эти конкурсы: