Перспективный план работы кружка «Дорогою добра» в детском саду №83
В данном материале представлен перспективный план работы кружка «Дорогою добра» для подготовительной группы №6 в муниципальном казенном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №83» г. Россоши на 2015-2016 учебный год. План разработан с целью формирования духовно-нравственного здоровья детей, их приобщения к ценностям православной культуры и традициям, имеющим важное значение в их развитии.
В рамках плана определены основные задачи образовательного процесса. Важно вызвать интерес у детей и их родителей к изучению Православия, пробудив желание к духовному совершенствованию. Знакомство с традициями, как нашего детского сада, так и семьи, способствует расширению кругозора. Также акцент делается на развитие чувства восприятия литературных произведений и обогащение словарного запаса, что чрезвычайно важно для социального взаимодействия в обществе.
План включает развивающие задачи, такие как формирование самостоятельности, наблюдательности и творческого мышления. Работы, направленные на воспитание отзывчивости, доброжелательности, усидчивости и трудолюбия, являются важными аспектами в воспитательном процессе. Этот комплексный подход способствует гармоничному развитию личности ребенка, его готовности к взаимодействию с окружающим миром.
Время проведения кружковых занятий установлено на среду, в 16:00, что позволяет создать определенный ритм и делать работу более системной. Место проведения - в группе, что создает комфортные условия для детской активности и обмена мнениями. Занятия будут включать не только теоретические аспекты, но и практическую деятельность, способствующую лучшему усвоению материалов.
Данный документ является основой для реализации программы и может быть расширен и дополнен в процессе работы по мере выявления новых актуальных задач. Применение творческого подхода и активное вовлечение детей в практическую деятельность сделают процесс обучения увлекательным и плодотворным.
Утверждаю
Заведующий МКДОУ д/с №83
Тарасенкова Т. Н.
________________
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №83 г. Россоши
Перспективный план работы кружка «Дорогою добра»
(подготовительная группа №6)
Подготовила
воспитатель 1 КК
Прядиева Т. В.
2015 – 2016 уч. год
Цель – сохранение духовно-нравственного здоровья детей; приобщение их к нравственным и духовным ценностям православной культуры, традициям семьи детского сада.
Задачи:
Образовательные:
- вызвать интерес к изучению Православия у детей и родителей, открывая тем самым путь к духовному совершенствованию и познанию отечественной культуры;
- знакомить с традициями детского сада, семейными традициями и традициями нашего народа;
- развивать способность воспринимать и анализировать литературные произведения, учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас.
Развивающие:
- формировать познавательную и исследовательскую активность, стремление к умственной деятельности;
- развивать самостоятельность, наблюдательность, любознательность;
- развитие фантазии и творческого воображения.
Воспитательные:
- ориентировать семью на духовно-нравственное воспитание детей;
- воспитывать отзывчивость, доброжелательность, самостоятельность;
- воспитание трудолюбия, аккуратности;
- воспитывать усидчивость.
Время проведения: среда в 16 – 00
Место проведения: группа
Список детей
Андреева Карина
Бобров Дмитрий
Буравлев Никита
Буравлев Даниил
Великоцкий Андрей
Головачева Ангелина
Гончаров Максим
Гусакова Анастасия
Ершов Дмитрий
Журба Александр
Карманова Ульяна
Кирильчук Роман
Кунахова Соня
Ломакина Валерия
Лопухин Леонид
Огуля Алина
Пименова Арина
Пискунова Полина
Пономарева Анастасия
Потапов Богдан
Прокопенко Мария
Савельева Надежда
Саприна Мария
Суровцева Юлия
Тимошук Александра
Тетера Маргарита
Шапошникова Валентина
Шевчук Татьяна
Яковлева Анастасия
п/п
Дата
Тема
Формы работы
«Православный мир»
«День Ангела. Небесные покровители»
Чтение и обсуждение: «Именины» (с.73)
Работа с иллюстрациями (с. 67-73)
Творческая деятельность: выставка рисунков «Ангелы»
«Православный храм. Православные христиане»
Чтение и обсуждение: «Христиане» (с.42)
«Храм» (с.45)
Работа с иллюстрациями: фото храмов России и Россоши (презентация)
Творческая деятельность: выставка рисунков и фотографий храма в Россоши
«Кого и что мы видим в церкви?»
Чтение и обсуждение: «Православный храм» (с.46)
Работа с иллюстрациями: (с.54-55)
Экскурсия: Ильинский собор в г. Россошь
«Для чего люди приходят в храм?»
Чтение и обсуждение: «Церковь Божия» (с.52), «Мать и дитя» (с. 44).
Работа с иллюстрациями: (с.54-55)
Творческая деятельность: рабочая тетрадь (с.24-25)
«Для чего нужны колокола?»
Чтение и обсуждение: «Храм» (с. 49)
Работа с иллюстрациями: «Звонарь» (с.48), презентация «Колокола мира»
Творческая деятельность: пластилинография «Колокол»
Музыкальная деятельность: колокольный звон
«Покрова пресвятой Богородицы»
Чтение и обсуждение стихов о празднике «Покрова пресвятой Богородицы»
Работа с иллюстрациями: рассматривание икон пресвятой Богородицы (фото)
Творческая деятельность: изготовление поделок на «Покровскую ярмарку»
Музыкальная деятельность: прослушивание песнопений в честь Богородицы
«Рождество Христово»
Чтение и обсуждение: «Рождество Христово» (с. 4-7)
Разучивание стихов и песен к празднику
Работа с иллюстрациями: (с. 6-8, 10-11, 15)
Музыкальная деятельность: прослушивание песен к празднику
Творческая деятельность: изготовление открыток и подарков к акции «Рождественское чудо»
« Крещение Господне»
Чтение и обсуждение стихов по теме
Работа с иллюстрациями: фото и картинки по теме
Физкультура: о закаливании
Творческая деятельность: рисунки «Прорубь» в разных техниках
«Прощеное Воскресенье»
Чтение и заучивание стихов по теме
Изучение традиций праздника
Работа с иллюстрациями: презентация «Как празднуют Прощеное Воскресение на Руси и в России»
Игровая деятельность: народные хороводные игры
«День памяти Сорока Севастийских мучеников»
Заучивание закличек о весне, традиции праздника
Работа с иллюстрациями: презентация «Жаворонки прилетите…»
Творческая мастерская: изготовление постных булочек- жаворонков
Игровая деятельность: хороводные игры
«Воскресение Христово»
Чтение и обсуждение: «Светлое воскресенье» (с.42), разучивание стихотворений (с.45-55) на выбор
Работа с иллюстрациями: (с.44, 45, 49)
Творческая мастерская: изготовление пасхальных сувениров
«Пасхальная акция милосердия»
«Троица»
Чтение и заучивание стихов о Троице
Работа с иллюстрациями: презентация «Троица»
Творческая мастерская: выставка рисунков
Музыкальная деятельность: прослушивание колокольного звона
«Добрый мир»
«Что такое хорошо, и что такое плохо?»
Чтение и обсуждение: «Добродетели» (с.13)
Работа с иллюстрациями (с.9-13)
Игровая деятельность: «Аптека добрых дел», «Угадай противоположное качество»
Творческая работа: рисунок (аппликация) «Добрые правила жизни»
Музыкальная деятельность: прослушивание и разучивание песен «Если добрый ты», «Дорога добра»
«Будь послушным! Трудись! О послушании. О трудолюбии.
Чтение и обсуждение: «Послушанье» (с.29), «Стрекоза и муравей» (с. 35)
Работа с иллюстрацией: (с.34, с.39)
Творческая работа: проиллюстрировать басню
Музыкальная деятельность: пение песни «Антошка»
«Помоги! О милосердии, любви, заботе»
Чтение и обсуждение: «Сиротка» (с. 60), «Любите всех» (с. 61)
Работа с иллюстрациями: (с. 60, с. 62)
Творческая работа: изготовление открыток и поделок для акции
Музыкальная деятельность: песня «Доброта» («Вот что значит настоящий друг»)
Акция милосердия «Солнечный лучик» ко дню пожилого человека
«Не спорь! Прости! О прощении, упрямстве»
Чтение и обсуждение: «Прощение» (с. 71), «Бараны» (с. 72)
Работа с иллюстрациями: (с. 69-73)
Игровая деятельность: «Хорошо – плохо»
Музыкальная деятельность: песня «Улыбка»
«Будь скромным! Не хвастайся! О скромных, смиренных, гордых»
Чтение и обсуждение: « Пылинка и капелька» (с. 82)
Работа с иллюстрациями: (с. 77-82)
Творческая работа: сочинить сказку о хвастовстве
Загадка (с.110 – метод. пособие)
«Не кради! Не обманывай! О воровстве, хитрости, о смелости, о совести»
Чтение и обсуждение: «Косточки» (с. 86)
Работа с иллюстрацией: (с.89, с. 93)
Творческая деятельность: рисунок
Игровая деятельность: «Ложь гора» (с. 111 м.п.)
Музыкальная деятельность: пение песен на выбор
«Семья»
«Семья. Отношения детей и родителей»
Чтение и обсуждение: «Наша семья» (с. 4-5)
Работа с иллюстрациями: (с.5,6)
Творческая работа: нарисовать с родителями генеалогическое дерево
Музыкальная деятельность: песня «Родной дом»
«Любить – значит радовать»
Чтение и обсуждение: «Чем я могу порадовать?» (с. 8)
Игровая деятельность: «Правильно-неправильно»
(с.115 м.п.), «Проверь свое отношение»(с.115 м.п.)
Творческая деятельность: рисунок «Как я помогаю родителям»
«Моя мама»
Чтение и обсуждение: «Мама» (с. 9), «При солнышке тепло, при матери добро» (с.11)
Работа с иллюстрациями: (с. 10, с. 12)
Творческая работа: рисуем красивую букву маминого имени (пластилинография), «Мамин портрет»
Игровая деятельность: «Дочки-матери»
Музыкальная деятельность: песни о маме
« Мужчины нашей семьи»
Чтение и обсуждение: «Отец и сыновья» (с.13), «Отец» (с.16)
Работа с иллюстрациями: с.14
Игровая деятельность: «Дружная семья» (с.16)
Творческая работа: фотовыставка «Я и мой папа»
«Старшие члены семьи – бабушка, дедушка»
Чтение и обсуждение: «Почитай старых. Сам будешь стар» (с.16-17), «Мамина мама - бабушка» (с.19)
Работа с иллюстрациями: бабушка с.18 - 19, дедушка с.17
Творческая работа: изготовление открытки для бабушки и дедушки
Музыкальная деятельность: прослушивание песен о бабушке и дедушке
«Младшие члены семьи – мои братья и сестры»
Чтение и обсуждение: «Брат и сестра» (с. 21)
Работа с иллюстрациями: рассказ детей по фото о своих братьях и сестрах
Творческая работа: выставка рисунков «Моя семья»
Игровая деятельность: «Назови родственников»
«Наш общий дом»
Чтение и обсуждение: «Наш общий дом» (с.28), «Мы - разные» (с. 29)
Работа с иллюстрациями: фотовыставка «Моя семья»
Игровая деятельность: на рисунках с.25, с.31 посчитать, сколько детей в каждой семье.
Творческая работа: рисунки «Моя семья»
«Край, в котором ты живешь»
«Родина. Отношение к родной земле»
Чтение и обсуждение: «Родина» (с. 32), «С чего начинается Родина?»
Работа с иллюстрациями: с.33-34
Творческая деятельность: рисунок «Родные просторы»
Музыкальная деятельность: слушание песен о Родине
«Святая Русь»
Чтение и обсуждение: «Святая Русь» (с. 38)
Работа с иллюстрациями: презентация «Святая Русь»
Творческая работа: Аппликация с элементами рисования «Наш храм»
«Защитники Руси. Защитники Отечества»
Работа с иллюстрациями и обсуждение: «Святой князь Александр Невский» (с.38), «Солдат Отечества», «Защитники» (с.39)
Творческая деятельность: работа с раскрасками, рисуем воина
Музыкальная деятельность: слушаем и учим песни ко Дню защитника Отечества.
«Край, в котором я живу»
Рассказ воспитателя о возникновении города
Работа с иллюстрациями: презентация «Мой город Россошь»
Творческая работа: конкурс чтецов «Моя Россошь»
Музыкальная деятельность: слушание песен о городе местных исполнителей
«Традиции нашего города»
Рассказ воспитателя о традициях нашего города
Работа с иллюстрациями: фотовыставка «Как живет наш город»
Творческая работа: рисунки «Любимые места в родном городе»
Музыкальная деятельность: прослушивание песен о городе
«Наш детский сад. Экскурс в историю»
Рассказ воспитателя об истории возникновения детского сада
Работа с иллюстрациями: презентация «Это было давно…»
Творческая деятельность: рисуем «Наш сад»
Игровая деятельность: « Покажи, как мы это делаем…»
«Наш детский сад. Традиции и обычаи»
Вспомнить и назвать все традиции детского сада
Работа с иллюстрациями: фоторепортаж с праздников, выставок и др.
Творческая деятельность: работа с соленым тестом «Брелочки в подарок»
Игровая деятельность: хороводные игры
«Наш детский сад. Как мы помогаем друг другу»
Рассуждение с детьми на тему «Как можно помогать другим? Друг другу?»
Благотворительная деятельность: дарим подарки из соленого теста другим группам, читаем стихи,
Поем песни
«Наш детский сад. Семейные ценности. Из поколения в поколение»
Встреча с родителями. Их рассказ о том, как они ходили в детский сад. Какие ценности у них были и какие сейчас есть.
Творческая работа: презентация «Наш детский сад от истоков до сегодняшних дней» (совместно с родителями)
Музыкальная деятельность: песни о саде, о семье
«Наш детский сад. День рождения»
Разучивание стихов о детском саде, о тех, кто в нем работает
Творческая деятельность: изготовление поздравительной открытки (коллективная работа)
Музыкальная деятельность: песни о саде.
Показ презентации «Наш детский сад от истоков до сегодняшних дней»
«Благодарение. Спасибо!»
Чтение и обсуждение: «Спасибо» (с. 82)
Праздник «Прощание с детским садом»:
- концерт (стихи и песни с благодарностью)
- выставка рисунков «Дорогою добра»
- коллективная работа «Как мы идем дорогою добра»
Используемая литература
Шевченко Л.Л. «Добрый мир». Православная культура для малышей. Методическое пособие. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2014. 208с.
Серия из 4 книг «Добрый мир» Шевченко Л.Л.: « Хорошо – плохо», «Семья. Родина. Православный храм. Наши меньшие друзья», «Чему мы радуемся? Православные праздники». – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2011.
Ресурсы из интернета: фото, картины, стихи.
