Художественно-творческое развитие: Занятия по изобразительной деятельности для детей

НАПРАВЛЕНИЕ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

месяц

Вид деят-ти

НОД №, тема

Задачи

Сентябрь

Рисование

ОД №2
«Солнышки- подсолнушки».

Упражнять в рисовании округлых форм, нанесение мазков кисточкой плашмя по кругу. Учить тщательно промывать кисть перед рисованием другой краской. Проявлять аккуратность.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.31

ОД№3
«Дорожные знаки»

Закреплять с детьми название дорожных знаков и их значения.
Упражнять в умении раскрашивания не заходя за контур дорожные знаки, используя разные изобразительные материалы (цветные карандаши, восковые мелки).
Воспитывать навыки ориентировки в пространстве, навыки осознанного использования знания ПДД в повседневной жизни.
Развивать внимание, творческое воображение детей
Литература: Приложение к проекту «ПДД»

ОД №4
«Бусы».

Упражнять в умении рисовать точки кончиком кисти и делать мазки кистью плашмя. Побуждать к экспериментированию с цветом и формой. Упражнять в чередовании геометрических фигур по величине, цвету, форме и размещению на линии.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.34

ЛЕПКА

НОД №1
«Яблоки и груши».

Закреплять умение детей лепить предметы круглой формы разной величины. Учить вытягивать из шара небольшую часть, изображая верх груши. Упражнять в приеме выравнивания и сглаживания поверхности вылепленных предметов. Развивать стремление к творчеству.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.30

НОД №2
«Рыба»

Упражнять в лепке фигур яйцевидной формы, умение скатывать тонкие жгутики, расплющивать их, лепить с помощью большого и указательного пальца маленькие шарики. Учить аккуратно и прочно присоединять мелкие детали к основной. Упражнять в оформлении поделки стекой.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.35

АППЛИКАЦИЯ

ОД №1 «Безопасное дорожное движение «Светофор»

Закрепить представление детей  о правилах дорожного движения .Познакомить детей с правилами перехода дороги с помощью светофора. Обогащать и  активизировать словарь детей .Продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации. Правильно держать ножницы и вырезать из квадратов круги, срезая уголки. Аккуратно наклеивать детали на прямоугольник, последовательно по цвету , красный , желтый, зеленый.
Литература: Приложение к проекту «ПДД»

ОД№2
«Зверюшки на лугу»

Закреплять умение создавать сюжет из готовых форм. Упражнять в навыках составления композиции и наклеивания. Побуждать пополнять изображения рисунками. Развивать стремление к творчеству.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.35

октябрь

РИСОВАНИЕ

ОД №1
«Осенние листья».

Подводить детей к умению смешивать краски, получая новые цвета и оттенки. Побуждать к экспериментированию с цветом. Учить создавать коллаж из готовых рисунков.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.37

ОД №2
«Терема».

Учить украшать вырезанные силуэтные формы декоративными элементами, закрашивать отдельные части формы. Формировать изобразительные навыки. Развивать стремление к творчеству.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.45

ОД №3«Зверюшки играют».

Учить изображать животных в разных позах, передавать соотношение частей предмета по величине. Учить создавать сюжет, выстраивая композицию.
Литература: Л.В.Куцакова .Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.47

ОД №4
«Грибы под деревьями».

Учить рисовать деревья и кусты. Побуждать передавать красоту осеннего леса, отражать свои впечатления от наблюдений. Развивать воображение и творчество, умение работать в парах. Формировать изобразительные навыки
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.47

ЛЕПКА

ОД №1
«Овощи».

Упражнять в лепки круглых, продолговатых и конусовидных форм.
Упражнять в навыках лепки. Развивать фантазию, воображение, творчество.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.32

ОД №2 «Домики».

Упражнять в лепке тонких жгутиков. Учить создавать изображение налепом, украшать рельефом. Упражнять в навыках лепки. Развивать фантазию, воображение, творчество.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.40

АППЛИКАЦИЯ

ОД№1
«Букет в вазе»

Учить составлять узор из геометрических фигур; формировать навыки вырезывания; развивать быстроту, ловкость; укреплять мышцы рук.
Литература: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы», средняя группа. Стр.48

ОД №2 «Красивый забор с воротцами».

Учить разрезать бумажные квадраты на две одинаковые части(прямоугольник и треугольник). Закреплять представление о геометрических фигурах. Симметрично располагать изображение на листе бумаги. Упражнять в навыках наклеивания.
Литература: Л.В.Куцакова .Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.41

ноябрь

РИСОВАНИЕ

ОД № 1 «Рисование по замыслу»

Учить детей самостоятельно выбирать тему своего рисунка, доводить задуманное до конца, правильно держать карандаш, закрашивать небольшие части рисунка. Развивать творческие способности, воображение.

Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.60

ОД №2«Многоэтажные здания»

Продолжать учить рисовать отдельные предметы, создавая сюжетные композиции. Упражнять в изобразительных навыках. Развивать творчество.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.52

ОД№3
«Моя семья».

Учить рисовать характерные черты внешности; развивать мышление; воспитывать уважение к родным.
Литература: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы», средняя группа. Стр.72

ОД №4: «Укрась платочек ромашками для мамы».

Учить детей составлять узор на квадрате, заполняя углы и середины; учить использовать приемы примакивания, рисования концом кисти (точки); развивать эстетическое восприятие, чувство композиции, чувство симметрии; воспитывать эстетический вкус.
Литература: приложение к проекту «Материнская нежность»

ОД №5
«Дымковские игрушки»

Формировать изобразительные навыки при росписи силуэтов по мотивам дымковской игрушки, используя знакомые приемы рисования. Развивать твореские способности.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.55

ЛЕПКА

ОД № l
«Коты»

Упражнять в лепке длинных конусообразных форм. Учить приему вытягивания и прищипывания. Побуждать передавать в лепке фигурок животных несложные движения и позы.
Литература: Л.В.Куцакова .Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.53

ОД №2«Цветочный
узор»

Упражнять в умении раскатывать тонкие жгутики, сплющивать их по всей длине и, скручивая по спирали, мастерить розочки для декоративного панно.
Литература: Л.В.Куцакова .Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.53

АППЛИКАЦИЯ

ОД №1
Коллективная аппликация «Домики»

Учить складывать полоску пополам и треугольники по диагонали, фиксировать линию сгиба, разрезать по сгибу и на глаз. Упражнять в навыках наклеивания. Развивать сообразительность. Способствовать совместному творчеству.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.57

ОД№2
«Берёза»

Учить создавать предмет путём обрывания бумаги. Симметрично располагать изображение на листе бумаги. Упражнять в навыках наклеивания.
Литература: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы», средняя группа. Стр.116

ОД№2
«Разноцветные узоры»

Учить разрезать квадраты по диагонали. Формировать навыки создания композиции по схематическому изображению. Закреплять умение правильно пользоваться ножницами. Упражнять в навыках наклеивания.
Литература: Л.В.Куцакова .Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.51

декабрь

РИСОВАНИЕ

ОД №1
«Зимний лес»

Учить передавать в рисунке красоту природы. Развивать изобразительные навыки, фантазию, воображение, творчество.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.71

ОД№2
«Снегири на ветке»

Упражнять в рисовании ветки и птицы. Формировать умение соотносить по величине части предмета, с помощью нажима кисти регулировать толщину линий.
Литература: Л.В.Куцакова .Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.66

ОД№3
«Ёлочка».

Учить рисовать ёлку с пушистыми ветками. Упражнять в умении регулировать толщину изображаемых линий приёмом нажима кисти. Развивать изобразительные навыки и творчество.
Литература: Л.В.Куцакова .Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.69

ЛЕПКА

ОД №1
«Синички»

Продолжать учить передавать в лепке образ птицы. Совершенствовать усвоенные приёмы лепки.
Литература: Л.В.Куцакова .Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.64

ОД№2
Лепка по замыслу

Учить воплощать в лепке свои замыслы. Упражнять в знакомых приёмах лепки.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.64

АППЛИКАЦИЯ

НОД№1
«Зимушка - зима»

Продолжать учить детей наклеивать на основу готовые формы из бумаги, формировать умение делать снежинки с помощью техники обрывной аппликации; развивать мелкую моторику рук, аккуратность, внимание, фантазию, творческие способности; воспитывать любовь к зимнему времени года.
Литература: приложение к проекту «Искусство- детям»

НОД №2
Коллективная аппликация «Снеговики»

Учить способу обрывания бумаги. Содействовать коллективному творчеству при создании образов. Учить договариваться при составлении композиции.
Литература: Л.В.Куцакова .Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.62

январь

РИСОВАНИЕ

ОД №1 «Зимние узоры».

Продолжать знакомить с признаками зимы, учить рисовать красками, описывать времена года; развивать фантазию.
Литература: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы», средняя группа. Стр.116

ОД №2 «Зимние игры»

Учить детей создавать сюжетную композицию, целесообразно размещая изображения на поверхности листа, передавая в рисунке несложные движения людей и животных, соблюдая относительные пропорции. Развивать изобразительные и творческие способности.
Литература: Л.В.Куцакова .Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.80

ОД №3
«Транспорт».

Углублять и расширять знания о транспорте. Учить выделять схожие и различные характеристики легковых машин (размер, цвет, форма) и детали машин (багажник, капот, салон, колеса, руль).
Развивать умение рисовать простым карандашом и закрашивать изображение краской.
Литература: приложение к проекту «Такой разный транспорт»

ОД№4«Узоры на квадратах». (по мотивам дымковских и филимоновских узоров)

Формировать умение создавать декоративные композиции по мотивам дымковских и филимоновских узоров. Совершенствовать изобразительные навыки. Развивать эстетический вкус. Учить смешивать краски, получая новые цвета и оттенки.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.82

ЛЕПКА

ОД№1
«Мой любимый мишка»

Упражнять в способе вытягивания части из целого куска и прищипывании. Учить создавать образ игрушечного медведя, передавая относительные пропорции его тела и изменяя позу(стоит- сидит). Формировать навыки лепки.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.76

ОД №2
«Самолёт».

Учить описывать виды транспорта, сравнивая их; лепить овалы из пластилина; развивать внимание, память, координацию движений.
Литература: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы», средняя группа. Стр.140

АППЛИКАЦИЯ

ОД №1
«Лягушонок».

Формировать умение правильно держать ножницы и пользоваться ими; закреплять навыки аккуратного вырезания и наклеивания; учить составлять предмет из разных деталей; развивать быстроту и координацию движений.
Литература: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы», средняя группа. Стр.189

ОД №2
«Узоры» (по замыслу).

Учить упражнять в умении делить полосы пополам, разрезать по линиям сгиба. Развивать творческие способности в составлении геометрических узоров по замыслу. Формировать навыки аппликации.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.79

февраль

РИСОВАНИЕ

ОД №1
«Комнатное растение. Фиалка».

Учить рисовать растение в горшке, соблюдая пропорции.
Развивать эстетический вкус, умение получать положительные эмоции от вида и соприкосновения с комнатными растениями. Развивать умение описывать предмет, выделяя его части и характерные признаки.
Литература: приложение к проекту «ОБЖ»

ОД №2
«Украсим сердечко»

Упражнять детей в создании декоративных композиций на силуэте, применяя всё многообразие приобретённых умений. Развивать эстетический вкус, художественно- изобразительные и творческие способности.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.85

ОД №3
«Салют».

Побуждать детей рисовать по представлению о запомнившемся событии. Развивать художественно- творческие способности.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.95

ОД №4
«Петушок»

Познакомить с названиями домашних птиц и их детёнышей; учить раскрашивать красками, смешивать краски для получения нужных оттенков.

Литература: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы», средняя группа. Стр.207

ЛЕПКА

ОД №1
«Корзинка с яйцами».

Учить описывать домашних птиц, использовать приёмы кругового налепа, упражнять в лепке овальных форм.
Литература: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы», средняя группа. Стр.210

ОД №2
«Солдат».

Учить лепить фигуру человека, передавая её пропорции. Упражнять в знакомых приёмах лепки.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.90

АППЛИКАЦИЯ

ОД №1
«Цыплёнок»

Учить аккуратно вырезать детали, соединяя их по образцу и аккуратно наклеивать; развивать быстроту, ловкость движений, внимание.
Литература: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы», средняя группа. Стр.212

ОД№ 2
«Кораблики»

Учить разрезать прямоугольники по диагонали, срезать прямые углы. Упражнять в умении совместно создавать несложный сюжет, объединяя в аппликации несколько предметов, целесообразно размещая их на листе.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.84

март

РИСОВАНИЕ

ОД №1
«Подарок маме»

Упражнять детей в рисовании цветов, имеющих сердцевину и лепестки. Продолжать учить разбеливать краски, составляя нежные оттенки. Развивать эстетический вкус. Вызвать желание смастерить поарок маме.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.98

ОД №2
«Трава и цветы на лужайке»

Знакомить с названиями цветов и их строением; учить сравнивать и рисовать цветы способом примакивания кисточкой.
Литература: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы», средняя группа. Стр.234

ОД №3
«Признаки весны»

Учить замечать изменения в природе, сравнивая погоду зимой и весной, передавать в рисунке характерные изменения в природе, воспитывать интерес и бережное отношение к природе.
Литература: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы», средняя группа. Стр.234

ОД №4
«Девицы- красавицы»

Продолжать учить рисовать фигуру человека. Упражнять в умении передавать пропорции тела, размещать изображение на листе бумаги.

Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.105

ЛЕПКА

ОД №1
«Кувшинчик»

Развивать внимание, мышление, учить описывать картинки, лепить предметы из целого куска пластилина.
Литература: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы», средняя группа. Стр.230

ОД№2
«Птичка в гнезде» пластилинография

Напомнить детям навыки рисования пластилином. Упражнять в навыках лепки. Воспитывать умение радоваться своим работам.

Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.103

АППЛИКАЦИЯ

ОД №1
«Весенняя берёза»

Упражнять в разрезании по прямой на глаз, отрезая узкие полоски, в приёме «обрывание» и наклеивании полос. Побуждать создавать образ весенней берёзы.

Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.123

ОД №2
«Птички на ветках»

Научить детей составлять аппликацию в виде птицы;
закрепить представление об их названии, особенностях строения, форме тела, крыльев, хвосте, отличительных чертах разных видов птиц; воспитывать любовь и заботливое отношение к птицам.
Литература: приложение к проекту «Птицы- наши друзья»

апрель

РИСОВАНИЕ

ОД №1
«Сказочные домики»

Учить детей создавать образ сказочного дома, передавать в рисунке его форму, строение, части. Упражнять в закрашивании рисунков. Формировать желание рассматривать свои рисунки, оценивать их, стремление дополнять изображения.
Литература: приложение к проекту «Книга- лучший друг»

ОД №2
«Звёздное небо»

Учить создавать образ звездного неба, используя смешивание красок, набрызг, печать по трафарету. Упражнять в рисовании с помощью данных техник. Развивать цветовосприятие.
Литература: приложение к проекту «Мы- будущие космонавты»

ОД №3
«Узоры на круге»

Учить детей в рисовании узоров на круге по мотивам дымковской и филимоновской росписи. Учить составлять краски, соответствующие традициям этих видов народно- прикладного искусства.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.118

ОД №4
«Я люблю гулять под зонтом, когда дождик моросит»

Формировать умение рисовать фигуру человека, передавая несложное движение. Упражнять в умении создавать композицию. Развивать изобразительное творчество.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.116

ЛЕПКА

ОД №1
«Сказочный герой»

Учить передавать в лепке характерные особенности внешнего вида героев любимых сказок. Воспитывать умение радоваться работам товарищей.
Литература: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы», средняя группа. Стр.270

ОД №2
«Ёжики проснулись».

Побуждать детей к созданию сюжета в лепке. Упражнять в навыках работы с пластилином. Развивать воображение, творчество.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.108

АППЛИКАЦИЯ

ОД №1
«Ракета»

Закрепить навыки наклеивания бумаги, закрепить навык разрезания квадрата на треугольники, развивать воображение, интерес к профессии, расширять и закреплять знания о космосе, космонавтах и космических объектах.
Литература: приложение к проекту «Мы- будущие космонавты»

ОД №2
Коллективная аппликация «Зайчики на полянке»

Продолжать учить детей работать со схемой. Упражнять в умении разрезать фигуры на части и вырезать из геометрических фигур предметы для создания сюжетной композиции. Способствовать развитию коллективного творчества.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.115

май

РИСОВАНИЕ

ОД №1
«Моя улица»

Учить придумывать и рисовать сюжетную композицию. Учить размещать изображение на лист в соответствии с содержанием действия и включенными в действие объектами. Развивать творческие способности.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.121

ОД №2
«Военная техника»

Предложить детям нарисовать военную технику, которая помогала солдатам на войне по образцу; развивать внимание; воспитывать уважение к ветерам.
Литература: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы», средняя группа. Стр.279

ЛЕПКА

ОД №1
«На комочек посмотрю- что хочу, то и слеплю»

Учить воплощать свой замысел в лепке, применяя усвоенные приёмы. Развивать творческие способности, образные представления. Учить выделять способы выразительного решения изображений.
Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.119

АППЛИКАЦИЯ

НОД №1
«Ромашки на зелёном лугу»

Упражнять в изображении цветов и обитателей луга. Формировать навыки аппликации. Развивать творческие способность.

Литература: Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование Мозаика-Синтез 2017г. стр.127

С 15.05 мониторинг