Знакомство детей с правилами дорожного движения в стране Светофория
В этом увлекательном и познавательном материале мы предлагаем детям отправиться в удивительное путешествие в страну «Светофорию». Здесь они не только познакомятся с основами правил дорожного движения, но и научатся их соблюдать. Путешествие начинается с зажигательной песни, которая создает радостное настроение и настраивает ребят на обучающий процесс.
Светофор, главный проводник в мире дорожных правил, встречает детей и задает им интересные загадки. Вместе с детьми они отгадывают, что такое светофор, какие сигналы он подает и что они означают. Классификация сигналов светофора помогает детям запомнить важные моменты: красный – стоять, желтый – приготовиться, зеленый – идти. Это простой и доступный способ научить их основам безопасности на дороге.
Проходя через различные задания, дети узнают о значении пешеходных переходов и сумеют правильно ориентироваться в дорожной обстановке. Они учатся, что всегда нужно переходить дорогу только с взрослым и строго по пешеходному переходу, ведь безопасность на улице – это прежде всего их забота.
В конце занятия ребята взаимодействуют с макетом города, на котором могут рассмотреть различные ситуации: кто из зверей пересекает дорогу правильно, а кто – нет. Эти игры позволяют детям не просто слушать, но и визуально закреплять полученные знания. Занятие завершается обсуждением, где дети могут выразить свои мысли о том, что они узнали, и что больше всего им понравилось. Такой подход обеспечит не только развлечение, но и образовательно-функциональную составляющую.
Цель: закрепление представлений детей о ПДД и воспитание желания их соблюдать.
Дети заходят под «Песня про ПДД»
(Дети садятся на стульчики)
(звук смс)
- Ребята мне пришло сообщение. Нас приглашают в страну «Светофорию». Поедем?
- Да
- Отгадайте загадку и узнаете, на каком транспорте мы отправимся в путешествие.
Он по рельсам быстро мчал, шпалы все пересчитал. Что это?
- Поезд, паровоз
- Тук-тук-тук! Тук-тук-тук!
Слышим мы веселый стук,
Так колесики стучат,
В путь вагончики спешат!
Встаем паровозиком
(Игра паровоз «Букашка»)
- Ребята, а кто это нас встречает?
- Светофор
- Верно. Здравствуй, светофор!
- Светофор:
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
И машинам помогаю,
И тебе хочу помочь.
- Ребята светофор пришел к нам, узнать знаем ли мы правила дорожного движения и умеем ли мы их соблюдать. Расскажем и покажем?
- Да
- Ребята, а что обозначает красный сигнал светофора?
- Красный свет – прохода нет.
- Ребята, а что обозначает желтый сигнал светофора?
- Желтый – подожди чуть – чуть.
- А зеленый?
- Можно в путь!
- Нужно слушаться без спора
Все сигналы светофора! Что ты нам принес, Светофор?
- Светофор: Я принес загадки
- Спасибо, давайте их отгадаем.
Дом по улице идет
В детский садик нас везет
Не на тонких курьих ножках
А в резиновых сапожках
(Автобус)
Наш автобус ехал-ехал,
И к площадочке подъехал.
А на ней народ скучает,
Молча транспорт ожидает.
(Остановка)
Под ногами у Сережки
Полосатая дорожка.
Смело он по ней идет,
А за ним и весь народ.
(Зебра)
Тут машина не пойдет.
Главный здесь – пешеход.
Чтоб друг другу не мешать,
Нужно справа путь держать.
(Тротуар)
Ребенок 1:
- Перейти через дорогу
Вам на улице всегда
И подскажут, и помогут
Говорящие цвета
- Давайте споем песенку про светофор. Возьмите круги (под стульчиками) и вставайте.
(Светофор обучающая детская песенка, дети показывают сигналы светофора в соответствии с текстом)
- Молодцы, а теперь положите кружочки и подойдите ко мне. Ребята, какая опасность подстерегает нас на улице?
- Машины
- А как вы думаете, что помогает поддерживать порядок на дороге?
- Правила. Дорожные знаки.
- Как называется этот знак?
- Пешеходный переход.
- Кого он предупреждает?
- Он предупреждает водителей.
- А о чем он предупреждает?
- Что рядом находится пешеходный переход.
- А это что за знак?
- Тоже пешеходный переход.
- Но этот знак уже для кого?
- Для пешеходов.
- Верно, он указывает пешеходам, что в этом месте можно переходить через дорогу. Дорогу переходим только с взрослыми, по пешеходному переходу и крепко держим взрослых за руку. Нельзя перебегать дорогу, а нужно спокойно ее переходить.
Ребенок 2:
- Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет.
- А сейчас давайте посмотрим, как это все выглядит на улице. Перед вами макет города.
Посмотрите внимательно, кто из зверей переходит дорогу правильно, а кто нет?
- Лягушка правильно, Львенок нет.
- Как вы думаете, почему Львенок решил перебежать улицу?
- Торопился
- Правильно поступил Львенок?
- Нет
- А что может с ним случиться?
- Попадет под машину. Его задавит машина.
- Кто еще кроме невнимательного Львенка может пострадать?
- Водитель, Другие участники движения.
- Как бы ты поступила на месте Львенка, Вика?
- Перешла по пешеходному переходу.
- Поставь Львенка, так чтобы он правильно перешел дорогу в положенном месте.
- Почему ты сюда поставила Львенка?
- Потому что тут пешеходный переход.
- Да, вот знак пешеходного перехода и на дороге нарисована зебра. Посмотрите, а кто еще здесь неправильно поступает?
- Мышка и Зайчик.
- А что они не правильно делают?
- Играют рядом с дорогой.
- А где нужно играть?
- Во дворе.
- А что с ними может случиться, если они будут продолжать играть у дороги?
- Мяч укатится на дорогу и их задавит машина.
- Верно. Рядом с дорогой нельзя играть. И гулять можно только с взрослыми во дворе.
- Полина, поставь Мишку и Зайку так, чтобы им не угрожала опасность попасть под машину. Почему ты их сюда поставила?
- Потому что дорога далеко.
- На улице надо быть очень внимательным и не уходить далеко о взрослых, чтобы не попасть в опасную ситуацию.
Ребенок 3:
Выходя на улицу
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность
А главное внимание
- А кто помогает регулировать движение машин, кроме светофора, как называется этот человек?
- Дорожный инспектор.
- Давайте поиграем. Коля у нас будет инспектором, а остальные ребята – водители.
(игра Инспектор)
- Молодцы, а нам пора возвращаться из страны Светофории детский сад. Паровозиком встаем весело гудок даем.
(Паровоз букашка)
Садитесь на стульчики. В какую страну мы с вами сегодня путешествовали?
- В страну светофорию
- Что больше всего понравилось?
Что было трудно?
Что мы сегодня вспомнили?
- правила дорожного движения, сигналы светофора, дорожные знаки.
- сегодня все мне помогали, внимательно слушали, старались отвечать полными ответами…, …стихи читали выразительно. Сегодня мы с вами вспомнили ПДД, но важно не только их знать, но соблюдать. Будите соблюдать ПДД? Я на это очень надеюсь.
