Открытое занятие «Праздник вежливости» для старших детей
В нашем конспекте открытого занятия под названием «Праздник вежливости» основное внимание уделяется воспитанию вежливости и доброты у детей. На занятии старшей группы мы стремимся не только укрепить знания о вежливых словах, но и научить детей правильно их использовать в повседневной жизни. Начинается занятие с беседы о значении вежливости и чтения произведения В. А. Осеевой «Волшебное слово», которое погружает детей в атмосферу доброты.
Зал оформляется с использованием различных симпатичных декораций, где вежливые слова написаны на облаках, солнцах, цветах и бабочках. Это создает волшебную атмосферу, которая располагает детей к участию. Воспитатель акцентирует внимание детей на значении каждого слова, побуждая их активно участвовать в обсуждении. Занятие проходит в виде увлекательной игры, где ребята знакомятся с феей Вежливости и отвечают на её вопросы.
Фея проводит аукцион вежливых слов, где каждый ребенок может принять участие и попробовать отгадать вежливые загадки. Важной частью занятия становятся викторины и задачки, связанные с вежливостью, которые развивают у детей умение формулировать свои мысли. Далее дети представляют стихи, которые обсуждают и выступают перед друг другом, что значительно помогает развивать их коммуникативные навыки.
В завершении занятия фея дарит детям небольшие подарки, символизирующие вежливые слова, и приглашает их на вежливый вальс. Так, участники праздника не только получили новые знания, но и активно участвовали в творческой деятельности, создавая дружескую и теплую атмосферу праздника. Таким образом, занятие «Праздник вежливости» становится важной частью воспитания вежливых и добрых людей в современном обществе.
Конспект открытого занятия «Праздник вежливости» старшая группа.
Цель: Закрепить знания детей о значении вежливых слов. Учить правильно, оценивать поступки. Помочь правильно использовать вежливые слова в обиходе. Развивать связную речь.
Предварительная работа: беседа о вежливых словах, чтение произведения
В. А Осеевой «Волшебное слово». Заучивание стихотворения о вежливости.
Зал оформлен добрыми, весёлыми лицами и вежливыми словами, которые написаны на облаках, на солнышке, цветочках, бабочках, божьих коровках, таким образом, получается картина из вежливых слов.
Ход занятия.
Воспитатель обращает внимание детей на слова, написанные на центральной стене, и предлагает детям объяснить, когда можно их использовать (спасибо, извините, пожалуйста, будьте добры и так далее).
Воспитатель читает стихотворение: «Вежливые слова»
Словно бабочки, нежно порхают,
Наполняя весь мир красотой,
И людей всей земли восхищают,
Покоряют своей добротой
Волшебные слова
Живут в стране повсюду.
Волшебные слова, я вас не позабуду.
Чем больше добрых слов
Мы дарим в жизни людям,
Тем лучше и добрей,
Друзья, мы с вами будем.
Звучит музыка в зал входит Фея.
Фея: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте.
Воспитатель: А вы откуда?
Фея: Я из Вежливой страны. Давайте познакомимся. Меня зовут феечка Вежливость
А вас?
- Дети называют свои имена
Фея: очень приятно познакомится
Воспитатель: И мы тоже рады знакомству с вами. Уважаемая феечка будете нашей гостьей.
Фея: я с радостью, но для начала, пожалуй, ответ на мой вопрос: много ли вежливых, волшебных слов вы знаете?
Воспитатель: Мы согласны ответить, правда, ребята?
Фея: Прекрасно, тогда я приглашаю вас на вежливый аукцион. Фея проводит аукцион вежливости, в котором участвуют все дети. Называется слово, например «здравствуйте». Фея считает до трёх, отбивая каждый счёт волшебным молоточком: «Здравствуйте» - раз, «здравствуйте» - два, и в это время называется новое слово, например «всего хорошего». Фея «продаёт» с аукциона теперь это слово, и так до тех пор, пока запас вежливых слов не иссякнет. Победитель награждается призом.
Фея: Ну что ж, вы прекрасно справились с первым заданием, а теперь попробуйте отгадать эти вежливые загадки. И решить эти вежливые задачи.
1. Поступишь ты вежливо и мудро,
Если, проснувшись, скажешь: (Доброе утро).
2. Днём говорит совсем не лень
При встречи людям: (Добрый день).
3. Я друга встречу ему скажу я: (Добрый вечер).
4. Ночь наступила, спать хочется очень –
Я пожелаю: (Спокойной ночи).
5. А если вечером в России, в Украине,
В Швеции и Дании прощаясь,
Говори мы …(До свидания).
Вежливые задачи:
Щеночек Кузька во дворе гулял,
Вдруг старичка Бульдога повстречал.
Друзья мои, вам нужно отгадать:
Кто первым должен «здравствуйте» сказать? (Кузька, ведь он младше.)
Фея: Молодцы. Послушайте, пожалуйста, как кот Неумейка подбирал другу, и найдите ошибки, которые он допустил.
Подарки кота неумейки
Прият, что и говорить, подарок другу подарить.
Я подарю ему машину, но нет уже в машине шин
И дверцы нет. А так сойдёт! Подарок другу подойдет?
Ему я книгу подарю. Я разукрашивать люблю,
Но в этой разукраске сам я, правда, всё разрисовал.
Ну, ничего, и так сойдёт, подарок другу подойдёт?
Мне эта ваза не нужна… Быть может, подарить её?
Ой, пауков она полна! Ну, ничего, и так сойдёт!
Ну, как, сойдёт?
Или котёнка мне поймать? Вон сколько бегает вокруг.
Быть может, не одобрит мать? Зато порадуется друг!
Он будет рад?
Приятно, что и говорить, подарок другу подарить!
Фея: Поздравляю! Вы выдержали трудный экзамен, и я с радостью приглашаю вас на вежливый концерт: дети читают стихи.
Добрый вечер
- Ах, какая приятная встреча!
Добрый вечер, мой друг!
Добрый вечер. –
Только эти слова я сказал
И немного добрей сразу стал.
Прощальные стихи
Мы расстаёмся с вами:
- До свиданья.
Грустны, увы, минуты расставанья,
Но расставание, друзья, не вечно,
А значит, можем мы сказать:
- До встречи!
Иль пожелаем «всего доброго» друг другу.
- Всего хорошего! – мы улыбнёмся другу.
- Счастливого пути! – мы всем желаем.
Прощаться никогда, не забываем.
Спасибо
За что мы говори спасибо?
За всё, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы –
Кому сказали? Сколько раз?
Простите
Простите, я больше не буду
Нечаянно бить посуду
И взрослых перебивать!
И, что обещал, забывать.
Но если я всё же забуду,
Простите, я больше не буду.
Добрый день
- Добрый день! – тебе сказали.
- Добрый день! – ответил ты.
Как две ниточки связали
Теплоты и доброты.
Здравствуйте
- Здравствуйте! –
Ты скажешь человеку.
- Здравствуй, - улыбнётся он в ответ.
И, наверно, не пойдёт в аптеку
И здоровым будет много лет.
Пожалуйста
Отменить, что ли,
Слово «пожалуйста»,
Повторяем его поминутно.
Нет, пожалуй, что
Без «пожалуйста»
Нам становится неуютно.
Добрые слова
Эти слова всем известны давно,
Видишь, они и просты и не новы.
Но я ещё повторю всё равно:
- Добрые люди, будьте здоровы.
Будьте добры
Будьте добры –
Это я говорю по секрету.
Будьте добры –
И не ждите за это конфету.
Будьте добры –
Без игры и во время игры,
Если сумеете –
Будьте скорее добры.
Фея: друзей и гостей приглашаю сейчас на танец волшебный, на вежливый вальс.
Вежливый вальс. Дети становятся по кругу парами.
Раз-два-три, улыбнитесь,
Раз-два-три, поклонитесь,
Раз-два-три, покружитесь
В вежливом вальсе вдвоём.
Раз-два-три – как красиво!
Раз-два-три – просто диво!
Раз-два-три – вот спасибо,
Вежливы будем во всём!
Дети садятся на места.
Фея: мне пора в свою вежливую страну. Вы всегда будете желанными гостями в нашей стране, вас в неё приглашаю.
Все, кто в вежливой стране
Хоть однажды побывает,
О воспитанности тот
Никогда не забывает.
Будьте же, друзья, добры
И внимательны друг к другу…
Торопитесь оказать, если нужно,
Помощь другу.
Не скупитесь на слова,
Если ждут поддержки вашей,
Будьте вежливы, и жизнь
Станет лучше, станет краше!
Звучит волшебная музыка, и фея дарит всем участникам праздника сюрпризы – карманные блокнотики в форме сердечек. В них можно записывать сердечные слова.
Фея: До новых встреч, друзья мои, в волшебной стране Вежливость.
