Технологическая карта: «Смотрит солнышко в окошко» для первой младшей группы

Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для первой младшей группы на тему «Смотрит солнышко в окошко». Основная цель занятия состоит в том, чтобы научить детей раскатывать и сплющивать комочки пластилина, что способствует развитию мелкой моторики и творческих способностей. Работа с пластилином поможет воспитанникам не только научиться использовать этот материал, но и вызвать интерес к результатам своей работы.

Занятие начинается с мотивационного блока, в котором воспитатель читает стихотворение о солнышке. Это создает теплую атмосферу и настраивает детей на дальнейшую деятельность. Воспитатель задает вопросы, побуждая детей обсуждать, что они узнали о солнце, его цвете и форме. Вопросы направлены на развитие умения анализировать и выражать свои мысли, что играет важную роль в формировании коммуникационных навыков у детей.

Далее происходит организационно-поисковый этап, где дети оказываются вовлечены в игровую ситуацию. Воспитатель вводит персонажей — зайца и лису, которые просят их о помощи. Дети обсуждают, какое значение имеет солнце для лесных жителей. Такой подход помогает развивать у детей эмпатию и понимание окружающего мира, а также учит их работать в команде.

Методические рекомендации включают поэтапное объяснение процесса лепки, что позволяет детям лучше понять последовательность действий. Воспитатель демонстрирует, как создать солнце из пластилина, а дети, в свою очередь, повторяют эти действия на практике. С помощью наблюдений и практических заданий, они закрепляют навыки работы с материалом и осваивают основные техники лепки.

В завершение занятия проводится рефлексия, где дети делятся своими впечатлениями о работе. Участие в игре «Солнышко и дождик» также способствует закреплению полученных знаний, ведь процесс игры всегда вызывает положительные эмоции и способствует ярким воспоминаниям о занятии. Таким образом, дети не только овладевают разнообразными навыками, но и получают удовольствие от совместного творческого процесса.