День именинника с Гномом: весёлый праздник для детей
Праздник «День именинника с Гномом» — это незабываемое событие, которое подарит радость и улыбки всем детям, отмечающим день рождения в августе. В этот день зал украшен яркими колпачками, лентами, шарами и осенними кленовыми листочками, что создает атмосферу веселья и праздника. Ведущая пригласит всех участников, чтобы поздравить именинников, и начнёт праздник с веселого приветствия и зажигательной музыки.
Завязка праздника таит в себе приключение! Гном с ярким воздушным шариком проведет детей в путешествие, чтобы вернуть потерянное лето. Участники смогут помочь Гному разгадать загадки, которые раскроют секреты цветов радуги. Каждое задание будет увлекательно интерактивным, и ребята в кругу оживленных игр создадут атмосферу дружбы и непосредственности. Например, они будут собирать хлопья смеха с платочками или разыгрывать сцены с животными.
Каждый этап праздника не только развлекает детей, но и вовлекает их в командные игры, где они смогут продемонстрировать свою ловкость и находчивость. С каждого задания они будут собирать цвета радуги, и в результате их активности они смогут преодолеть различные препятствия, чтобы найти лето, которое, как оказывается, приносит радость не только в солнечные дни, но и в осень, полной красок и удивительных моментов.
В финале весёлого праздника Гном и именинники обратят внимание на красоту осени, что станет отличным завершением празднования. Дети уйдут домой с яркими воспоминаниями и хорошими настроениями, сказав друг другу яркое «До свидания!» до следующих встреч на очередных праздниках. Каждое мгновение этого дня наполнено радостью и смехом, каждый элемент праздника продуман до мелочей, чтобы оставить незабываемые эмоции в сердцах детей.
«ДЕНЬ ИМЕНИННИКА С ГНОМОМ»
Материалы и оборудование: именинные колпачки,ленты семи цветов радуги (развешаны по всему залу), осенний кленовый листочек, воздушные шары, красный платочек, ватман с нарисованным оранжевым лесом, пакетики с птичками, желтое покрывало с капельками,
зеленые обручи, синяя лента (или канат), сундук с вещами.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Мы собрались в этом большом и светлом зале не случайно! Мы будем поздравлять всех ребят, которые родились в августе!
Именины мы откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Праздник начинать пора!
Ведущая приглашает именинников и надевает им на голову именинные колпачки
Под веселую музыку в зал забегает Гном с воздушным шариком в руках
Гном: Тили – тили – тили бом!
Это я весёлый Гном!
К вам летел, мои друзья,
На воздушном шаре я.
Здравствуйте, малышки,
Девчонки и мальчишки!
Я принёс вам яркий, нужный
Шар красивый и воздушный.
Да только что же получается:
Шар на ниточке качается,
Никому не улыбается.
Что такое? Почему?
Ничего я не пойму….
Ведущая: Гном, а я знаю, почему твой шарик не улыбается. Ведь он потерял Лето!
Гном: Как это так – потерял Лето? Разве так бывает?
Ведущая: Бывает! Лето ведь заканчивается, оно от нас уходит!
Гном: Аааааааа……. если я не хочу, чтобы Лето заканчивалось??? Ребята, а вы хотите, чтобы Лето от нас ушло? Нет? Вот видишь, ребята тоже не хотят отпускать Лето! А я знаю, что делать! Мы вместе с ребятами сейчас отправимся в путешествие и найдем наше потерявшееся Лето!!!
Ведущая: Где же ты его искать собрался?
Гном: Где, где!!! (задумывается) Нуууу…….лето…..оно такое яркое…..разноцветное! О!!!
Я знаю, где нам с ребятами его искать! На радуге!!!!!
Ведущая: На радуге??? Гном, да как же вы попадете на радугу?
Гном: А нам поможет необыкновенная волшебная сила «обнимашек»! Когда часы дают
сигнал, наступают «обнимашки». Давайте потренируемся!
Звучит фонограмма боя часов, все дети обнимают друг друга.
Гном: Ребята, вы готовы отправиться на радугу? (Да)
Для того, чтобы на нее попасть, нужно отгадать загадки. Внимательно слушайте первую загадку:
1. Вставши рано поутру,
Сочных ягод наберу.
У клубнички цвет прекрасный.
Называют его … (красный – дети ищут красную ленту, висящую в зале.
1 задание – Красный платочек смеха
Все участники выстраивают в круг. Ведущий становится в центр круга. Он берет в руки платочек, а затем подбрасывает его. Пока платочек летит, все должны громко смеяться.
Но когда платок окажется на полу, все должны разом затихнуть. Если же кто-то не сдержится и засмеется, то будет тянуть фант и выполнять задание ведущего.
Проводится игра, ОБНИМАШКИ
2. Этот цвет лесной плутовки,
Также есть и у морковки,
В него окрашен господин,
Цитрус сладкий — апельсин (оранжевый – дети ищут оранжевую ленту, висящую в зале)
2 задание - Молчаливый Лес Оранжевых Деревьев
Нужен будет лист ватмана с нарисованными оранжевыми деревьями, кустами и травой.
А также мешочки или пакетики со сложенными в них картинками животных и птиц.
Гном: Посмотрите, дети! Да это же Лес Оранжевых Деревьев! Но почему здесь так тихо и
пустынно? Ах да! Конечно! Тут побывала Хмурая Туча и выгнала всех из леса! Давайте заселим этот лес новыми животными и птицами! Я дам вам всем пакетики, в которых есть маленькие жители, а вы их перенесете в лес!
Получив несколько картинок в пакетах, дети выбирают место в нарисованном на ватмане
лесу и приклеивают на нем изображения птиц и животных
ОБНИМАШКИ
3. В поле вырос одуванчик,
Золотистый светлый мальчик.
С этим цветом он дружил
И похож на солнце был (желтый – дети ищут желтую ленту, висящую в зале)
3 задание - Желтая пустыня
На полу расстелено жёлтое покрывало и в некотором отдалении от него (насколько
позволяет помещение), раскладываются небольшие голубые капли, которые вырезаны из
цветной бумаги. В руках у ведущего находится шляпа или любой другой подходящий
предмет (пакет, корзинка, пластиковое ведерко)
Гном: Дети! Перед нами Жёлтая пустыня! И нам нужно пройти через нее. Но здесь очень-очень жарко! Все жители этой пустыни, ящерицы, тушканчики, суслики хотят напиться воды! Поэтому нам с вами нужно собрать все голубые капельки, которые здесь разбросаны, и мы сможем устроить дождик для обитателей пустыни!
Дети находят и собирают разбросанные по комнате капли и складывают их в шляпу
(ведерко). Когда все они будут собраны, Гном, подняв повыше шляпу, высыпает их в
середине разосланного жёлтого покрывала со словами: «Дождик! Дождик! Будет всем
водичка». ОБНИМАШКИ
4. Лягушка прыгает в болоте,
Она все время на охоте.
Прощай, комарик несмышленый!
А у лягушки цвет … (зеленый - дети ищут зеленую ленту, висящую в зале)
4 задание – «Болото зеленых кочек»
Понадобятся круги (или обручи) зеленого цвета, которые нужно разложить в хаотичном
порядке. Создается имитация болота с кочками, на которые нужно будет наступать.
Гном: Ребята, сейчас нам нужно пройти через это болото. Но чтобы в нем не утонуть, можно прыгать только по этим зеленым кочкам.
Проводится игра, ОБНИМАШКИ
5. Он вырос летом на лугу,
И я сорвать его могу.
Принесу цветок домой —
Колокольчик … (голубой – дети ищут голубую ленту, висящую в зале)
5 задание – «Злая голубая тучка»
Исполняется музыкальная игра с движениями «Злую тучку наказали»
ОБНИМАШКИ
6. Она на дереве растет,
Садовник нам ее сорвет.
Круглая, красивая
Слива наша … (синяя – дети ищут синюю ленту, висящую в зале)
6 задание - Ущелье синих ветров
Потребуются надутые воздушные шарики и длинная синяя лента.
Гном: Друзья мои, мы пришли к Ущелью синих ветров! Здесь всегда дует сильный ветер! Но сейчас он, куда-то пропал. Чтобы идти дальше, к следующему пункту по карте, мы свами должны научиться дуть, как это делает настоящий ветер!
Дети выстраиваются в ряд у одной из стен комнаты. Напротив них (вдоль
противоположной стены) или просто на некотором расстоянии, на полу лежит синяя
лента. Перед детьми кладутся шарики, на которые они должны сильно дуть, чтобы
заставить их перелететь через ленту.
ОБНИМАШКИ
7. Этот цвет одной фиалке
Дал духи – ему не жалко.
Он фиалочку раскрасил,
Потому что он прекрасен (фиолетовый – дети ищут фиолетовую ленту, висящую в зале)
7 задание - «Фиолетовый бабушкин сундук»:
Гном: Ребята, кажется, мы с вами нашли настоящий клад! Чтобы узнать, что же там
находиться, мы должны выполнить следующее задание! Во время танцевальной музыки
участники передают мячик по кругу. Как только ведущий нажимает на паузу, игрок, у
которого в руках окажется мячик, должен взять предмет из "сундучка" и одеть на себя.
Игра, ОБНИМАШКИ
Гном: Молодцы, ребята! Все загадки отгадали, все цвета радуги собрали, все задания
выполнили! Но посмотрите, все ли мы нашли в нашем зале или что-то упустили?
(Дети находят осенний кленовый листочек).
- Ребята, как же он сюда попал и что это значит?
Ответы детей
Гном: Ребята, это что же получается, мы с вами искали лето, а нашли осень? Я думаю, нам с вами не стоит печалиться по этому поводу. Ведь осенью тоже много красивого и интересного. А пока – до свидания, до новых встреч!
