Занятие по речевому развитию: «Весенняя поляна»

В данном документе описано развивающее занятие для детей раннего возраста в образовательном учреждении детского сада №3 «Ромашка», посвященное теме «Весенняя поляна». Это занятие направлено на закрепление знаний о живой природе, а именно о птицах, насекомых и весенних явлениях. Воспитатель, Заложнова Е.С., провела это занятие в 2015 году, в котором активно использовала элементы игры для поддержания интереса ребят.

Задачи занятия включают развитие активной речи детей и их эмоциональной отзывчивости на простые стихотворения и потешки. Также важно создать атмосферу сотворчества и желание взаимодействовать с окружающими предметами и воспитателем. Дети с радостью вовлекаются в учебный процесс, где их ожидания от игры и творчества действительно сбываются.

Предварительная работа с детьми включает разучивание стихов о весне, потешек и закличек. Важным моментом становится также обсуждение с детьми явлений природы, таких как время года, насекомые и птицы. Благодаря этому дети получают возможность закрепить свои знания и знакомятся с весенними персонажами через наглядные примеры и дидактические игры.

Занятие проходит в игровой форме, где получается создать активное взаимодействие между воспитателем и детьми. Помещения для занятий оформлены с использованием искусственных цветов, бабочек и различных предметов, что создает эффект настоящей весенней полянки. Восприятие природы как источника вдохновения помогает малышам проявлять свои творческие способности.

В конце занятия воспитатель проводит рефлексию, где дети могут обсудить, какие эмоции и ощущения у них возникли во время игр. Такой подход помогает детям не только развивать речь, но и формировать социальные навыки, работая в группе и общаясь друг с другом. Занятие «Весенняя поляна» станет важным этапом в речевом развитии детей и их знакомстве с окружающим миром.