Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. План самообразования педагога-психолога Светланы Бубновой на 2016-2020 годы

План самообразования педагога-психолога Светланы Бубновой на 2016-2020 годы

Серегина Анастасия Евгеньевна
Серегина Анастасия Евгеньевна
DOCX
288
8

Настоящий документ представляет собой план самообразования профессионального уровня для педагога-психолога Светланы Юрьевны Бубновой на период с 2016 по 2020 года. Главное направление работы – «Взаимодействие педагога-психолога образовательного учреждения с родителями воспитанников». В нем обозначены ключевые цели и задачи, которые станут основой для профессионального роста и развития практических навыков.

Целью данного плана является выявление и изучение методических аспектов взаимодействия с родителями, что имеет первостепенное значение для полноценного развития детей. Безусловно, создание доверительных отношений с семьями воспитанников – одна из ключевых задач, направленных на поддержание психологического здоровья детей и их устойчивость в образовательном процессе.

План включает в себя ряд мероприятий, таких как анкетирование родителей, организация родительских собраний, психолого-педагогические консультации и семинары, которые помогут снизить напряженность в общении и наладить тесное сотрудничество между педагогами и семьями. Это взаимодействие необходимо для создания комфортной и поддерживающей среды, которая будет способствовать эмоциональному и интеллектуальному развитию дошкольников.

К работе предусмотрена также интеграция новых подходов и технологий, направленных на повышение компетентности родителей в вопросах воспитания и образования. Через регулярное взаимодействие и партнерство можно значительно повысить эффективность образовательного процесса и нивелировать многие проблемы, возникающие на этапе адаптации детей к школе.

Важным компонентом данного плана является работа с родительскими клубами, охватывающая различные темы, включая психолого-педагогическую готовность детей к школе и создание позитивного воспитательного климата. Кроме того, планируется введение тренингов и практикумов для родителей, которые помогут в их психологическом развитии и понимании потребностей детей.

Таким образом, план самообразования педагога-психолога Бубновой Светланы Юрьевны охватывает широкие аспекты взаимодействия с семьей, созданного в интересах детей, и нацелен на формирование эффективного образовательного процесса на основе сотрудничества и доверия между образовательным учреждением и родителями.