План самообразования педагога-психолога Светланы Бубновой на 2016-2020 годы

План самообразования профессионального уровня на 2016-2020 гг.
Ф.И.О.  Бубнова Светлана Юрьевна
Должность  педагог-психолог
Тема самообразования:   «Взаимодействие педагога-психолога образовательного учреждения с родителями воспитанников».
1. Цель.
Изучить методическую тему по взаимодействию педагога-психолога образовательного учреждения с родителями воспитанников.
2. Задачи:
 - взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка;
-обеспечение открытости дошкольного образовательного учреждения.
-обеспечивать  психолого-педагогическую поддержку семьи;
-поддерживать родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их психологического  здоровья;
-повышать компетентность родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования;
-создавать условия для благоприятного климата взаимодействия с родителями;
-установить доверительные партнерские отношения с семьей каждого воспитанника;
-создавать условия для вовлечения семьи в единое образовательное пространство.

План работы на 2015 - 2016 учебный год

Сентябрь

Раннее детство: «Познавательное развитие» Л.Н.Павлова Э.Г.Пилюгина.

«Оценка психологической готовности детей к школе» Н.В.Бабкина

Раскрыть основные вопросы развития детей раннего возраста, психические возможности и педагогические условия познавательного развития.
Анкетирование родителей. «Адаптация детей раннего возраста к д/с». Родительское собрание в младшей группе.
Изучить комплекс методик для оценки психологической готовности к школе, особое внимание уделено диагностике сформированности саморегуляции познавательной деятельности ребенка.
Анкетирование родителей подготовительных групп «Готовность ребенка к школе». Родительское собрание в группах

октябрь

«Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе»
Н.В.Нижегородцева
В.Д.Шадрикова.

«Подготовка к школе» Н.А. Федосова А.А.Плешакова.

Методические рекомендации к «Программа предшкольного образования» Р.К.Шаехова.

И.Ю.Запорожец. «Психолого-педагогические гостиные в детском саду»

Познакомиться с педагогическими технологиями особенностей детей старшего дошкольного возраста и различные стороны готовности к школе, диагностики развития учебно-важных качеств.

Консультация для родителей «Психологическая готовность к школе»

Совместные детско-родительские занятия в подготовительных к школе группах

Познакомиться с проведением встреч с родителями дошкольников, проводимых в форме педагогических гостиных. Позволяющих организовать равноправное участие детей и родителей в игровой и продуктивной деятельности.
Совместный праздник с инструктором физкультуры «Я за здоровый образ жизни»

ноябрь

«Путь к успеху» И.Г.Вахрушева. Л.Ф.Блинова. Пособие по работе с родителями ДОУ.

Л.Б.Фесюкова
«От трех до семи лет»

«Педагогические чтения» С.К.Ильина
Э.Г.Пилюгина. «Сенсорные способности малыша»

Изучить Концепцию позитивной профилактики. Теоретические подходы в работе с родителями детей ОУ.

Родительский клуб в 1-м классе «Влияние родителей на успешность ребенка в школе»

Изучить теории решения изобретательных задач – как одному из важнейших направлений по развитию творческого мышления и воображения детей старшего дошкольного возраста.
Семинар-практикум с родителями старших групп «Значение развивающих игр формирование познавательных способностей детей»
Изготовить развивающие игры из изолона «Пифагор» «Вьетнамская игра»

Семинар-практикум для родителей 1 мл.группы «Что такое детские капризы и как с ними бороться?»

Тренинг «В гармонии с ребенком» родители детей
дошкольной группы

декабрь

О.Л.Зверева, Т.В.Кротова «Общение педагога-психолога в ДОУ»

И.М. Марковская «Тренинг взаимодействия родителей с детьми»

Т.Д.Гимбутас «Формы работы с родителями в условиях детского сада»

Познакомиться с новыми подходами в общении с родителями на современном этапе, а так-же взаимодействия ДОУ с семьей ребенка.

Родительский клуб: тренинг «Особенности
взаимодействия с детьми раннего возраста»

Семинар-практикум для родителей средних групп

январь

Т.Н.Доронова. «Вместе с семьёй»

Т.В. Полетаева. «Проектная деятельность психолого-педагогической службы в ДОУ по повышению коммуникативной компетентности педагогов и родителей воспитанников»

Круглый стол «Детская агрессивность». Родители
детей старшей группы.

Изучить проектную деятельность психолого-педагогической службы в ДОУ»
Участие в региональном конкурсе авторских программ «Семейное воспитание»

февраль

Ю.В. Гиппенрейтер «Общаться с ребёнком. Как?»

Доронова Т. Н. Дошкольное учреждение и семья – единое пространство детского развития.

Обобщение опыта работы взаимодействия семьи и образовательного учреждения.
«Неделя психологии» для родителей ОУ.

март

О.В.Удова «Взаимодействие педагога-психолога дошкольного образовательного учреждения с родителями воспитанников»

Дискуссия «Эмоциональное состояние взрослого как опосредующий фактор эмоционального состояния детей».

Заседание родительского клуба «Особенности взаимодействия с детьми раннего возраста»

Тренинг «Стили семейного воспитания» Родители
детей подготовительной к школе группы

апрель

О.В. Хухлаева. «Работа психолога с родителями: концепция и технологии».
Р.В. . Овчарова «Психологическое сопровождение родительства».

Участие в региональном семинаре
«Развитие творческого воображения в совместной деятельности с семьёй у детей дошкольного возраста»
Консультация для родителей «Сказкотерапия для детей и родителей»

май

Е.П. Арнаутова «Основы сотрудничества педагога с семьей дошкольника».

Анкетирование родителей «Родитель – ребенок – детский сад».
План работы на 2016 - 2017 учебный год

сентябрь

Свирская Л. Работа с семьей.
Казакова И.Н. Годовое планирование в ДОУ

1. Составление памятки для родителей.
2. Оформление информационного стенда для родителей.

октябрь

Александрова Е.Ю. оздоровительная работа в ДОУ по программе «Остров здоровья» - Вологоград,
Лункина Е.Н. Растим малыша.
Доронова Т.Н. Дошкольное учреждение и семья – единое пространство детского развития.

1.Анкетирование родителей по проблеме сохранения и укрепления здоровья детей.
2.Организация и проведение родительского собрания на тему «Здоровье ребенка в наших руках».
3.Оформление Уголка здоровья.
4. Организация и проведение консультации для родителей по теме «Профилактика простудных заболеваний».

ноябрь

Конвенция о правах ребенка
Харитончик Т.А. Правовое образование в ДОУ.//Управление ДОУ.

1.Экспресс-опрос родителей по содержанию статей Конвенции о правах ребенка.
2. Организация и проведение деловой игры с родителями «Знаем ли мы права ребенка»
3. Оформление стенда для родителей «Конвенция ООН о правах ребенка».
4. Составление памятки для родителей о стиле общения с ребенком»
5. Выявление семей, в которых нарушаются права ребенка.

декабрь

Трофимова Г.Е., Петренко В.О. Опыт проведения родительских собраний;

1. Организация и проведение семинара-практикума для родителей «Игра и игрушка в жизни ребенка».
2.Вечер вопросов и ответов с участием специалистов ДОУ «Спрашивайте – отвечаем».
3. Круглый стол с участием медицинских работников ДОУ и МУЗ ЦРБ по теме «Профилактические прививки».
4. Просмотр и обсуждение видеоролика с записью самостоятельной игровой деятельности детей 1 младшей группы.

январь

Дрезнина М.Г., Куревина О.А. Навстречу друг другу

1. Реализация проекта «Родительская почта»

февраль

Волкова В.А., Соколова Н.Б. Воспитательная система ДОУ
Сушкова И.В. Социально-личностное развитие

1.Консультация для родителей «Предупреждение использование методов, унижающих достоинство ребенка».
2.Оформление альбома «Я и моя семья».
3. Разработка памятки для родителей по созданию психологического комфорта ребенка в семье.

март

Хямяляйнен, Ю. Воспитание родителей. Концепции, направления и перспективы/ Ю. Хямяляйнен

1. Консультация для родителей «Растите детей патриотами»
3. Участие родителей в организации предметно-развивающей среды по нравственно-патриотическому воспитанию детей младшего дошкольного возраста.
4. Совместная экскурсия воспитателей, родителей и детей в Парк Победы.

апрель

1.Выделить основные уровни участия родителей в жизни группы (предварительно провести анкетирование)

май

 Сатир, В. Психотерапия семьи

Консультирование родителей выпускников «На пороге школы».
Оформление памяток: «К детскому саду готов!», «Учеба на отлично!», «Скоро в школу».
Информ. стенд: «Как подготовить ребенка к поступлению в детский сад».
План работы на 2017 - 2018 учебный год

сентябрь

Алешина Ю. Е. “Семейное и индивидуальное психологическое консультирование

Индивидуальное консультирование родителей по возникающим проблемам развития детей (принятие запроса, проведение работ в соответствии с запросом, встреча с родителями по итогам выполнения запроса).

октябрь

 Чибисова М. Ю. “Психолог на родительском собрании
Я. Корчак “Как любить ребенка
нтонова Т., Волкова Е., Мишина Н. Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка

Психологическое просвещение родителей через организацию наглядных форм работы (в каждой группе соответственно возрастной категории представлять наглядную стендовую информацию, информационные буклеты психологического содержания):
«12 шагов к адаптации новенького в детском саду»
«Игры в период адаптации ребёнка к детскому саду»
«Кризис трёх лет»
«Здоровьесберегающие технологии для занятий дома »
«Медлительный ребёнок»
«Ребёнок-фантазёр»
«Утомляемый, истощаемый ребёнок»
«Дети, в школу собирайтесь! Кризис семи лет»»
Информационные буклеты в соответствии с запросами родителей/ педагогов

ноябрь

Дрейкурс, М. Счастье вашего ребенка / М. Дрейкурс, В. Золц

Привлечение родителей к работе детского сада.
Развитие творческого взаимодействия родителей и детей
Анкетирование родителей детей групп, средний и младший дошкольный возраст
Исследование детско-родительских отношений

декабрь

Клюева Н. В. Психолог и семья: диагностика, консультации, тренинг. - Ярославль: Академия развития,

Участие в родительских групповых собраниях:
«Специфика работы педагога-психолога в детском саду компенсирующего вида» старший дошкольный возраст»
«Роль сказки в формировании духовно-нравственных ценностей у детей дошкольного возраста» – группа младший дошкольный возраст
«Индивидуальные особенности детей» – группы старший дошкольный возраст
«Готов ли мой ребёнок к школе?» подготовительный к школе возраст

январь

Ларечина, Е. В Развитие эмоциональных отношений матери и ребенка

«Игрушка в жизни ребёнка»
«Положи твоё сердце у чтения»
«Влияние родительских установок на развитие детей»
«Готовность к школе: что мы не понимаем?»

февраль

Белова Л.В. В семье будущий первоклассник. 
Буре Р.С. Готовим детей к школе.

Участие в работе родительского клуба «Школа первоклассника» с выступлением «Кризис семилетнего возраста»

март

Далинина Т. Современные проблемы взаимодействия дошкольного учреждения с семьей

Работа по укреплению детско-родительских отношений:
Акция «Мамина колыбельная» младший дошкольный возраст
Акция «Письмо маме» старший дошкольный возраст
Акция «Кораблики мечты» подготовительный к школе возраст

апрель

 Свирская Л. Шпаргалки для родителей Детский сад со всех сторон

Неделя психологии в ДОУ
Развитие эмоционально-насыщенного взаимодействия родителей, детей, работников детского сада.

май

Гиппенрейтер, Ю.Б. Общаться с ребенком. Как?/ Ю.Б Гиппенрейтер. -

Выступление на родительских собраниях в подготовительных группах на тему «Психологические условия адаптации ребенка к школе».
Оформление информационного стенда на тему:
- «Как наше слово отзовется? Родительское программирование».
- «Общаться с ребенком. Как?».
План работы на 2018 - 2019 учебный год

сентябрь

Козлова А. В., Дешеулина Р. П. Работа ДОУ с семьей.

- Выступление на родительских собраниях, презентация работы психолога;
- Участие в проведении дней открытых дверей;

октябрь

 Семья и личность / Под ред. профессора Е.И. Сермяжко.

- опросы родителей по различной тематике

ноябрь

Э.Г. Эйдемиллер, И.В. Добряков Семейный диагноз и семейная психотерапия.
Григорьева Н. Как мы работаем с родителями 

- индивидуальное консультирование;
- групповое консультирование: родительские собрания, круглые столы, дискуссии ;
- проведение открытых занятий;
- организация и работа родительского клуба;

декабрь

Арнаутова Е.П. Основы сотрудничества с семьей дошкольника

- участие в проведении различных форм совместной деятельности;
- проведение совместных досуговых мероприятий;

январь

 ГладковаЮ. А. О роли отца в семейном воспитания / Ю.А. Гладкова,Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды

-Семинары-практикумы «Работа с семьей»;
- Семинары, деловые игры с воспитателями по повышению психологической культуры родителей;

февраль

Антонова Т. Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка 

- работа в творческой микрогруппе для разработки наиболее эффективной системы взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников;
- обмен опытом работы на разных уровнях.

март

Арнаутова Е.П. Методы обогащения воспитательного опыта родителей
Белоногова Г. Педагогические знания — родителям

- Работа на сайте детского сада;
- Работа на горячей линии учреждения;
- Участие в создании рекламных буклетов, листовок, оформлении стендов;

апрель

Бутырина Н.М. Технология новых форм взаимодействия ДОУ с семьей

- анкетирование родителей;
- участие в социологическом исследовании семей воспитанников;

май

Воспитание дошкольника в семье: Вопросы теории и методики / Под. ред. Т.А. Марковой. 

- Создание и функционирование уголка психолога в каждой группе;
- Организация тематических выставок.
План работы на 2019 - 2020 учебный год

сентябрь

Давыдова О.И. Работа с родителями в детском саду
Хабибуллина Р.Ш. «Система работы с родителями воспитанников. Оценка деятельности ДОУ родителями»

Деловая игра для родителей
«Особенности общения со старшими дошкольниками в семье»
Семинар – практикум для родителей
«Шаги в сказочном мире»

октябрь

Детский сад – семья: аспекты взаимодействия: практ. пособие / Авт. -сост. С.В. Глебова

«Как почувствовать себя уверенно в роли родителя будущего первоклассника»

ноябрь

Евдокимова Е.С., Додокина Н.В., Кудрявцева Е.А. Детский сад и семья: Методика работы с родителями. Пособие для педагогов и родителей 

- привлечение родителей к работе на сайте детского сада;
- привлечение родителей к участию в тематических выставках и других мероприятиях;
- домашнее задание для организации совместной деятельности родителей с детьми;

декабрь

Доронова Т. Н. О взаимодействии ДОУ с семьей на основе единой программы для родителей и воспитателей «Из детства — в отрочество»

- анкетирование педагогов для выявления типичных трудностей в работе с родителями;
- организация психологической библиотечки для самообразования воспитателей;

январь

Доронова Т.Н. Основные направления работы ДОУ по повышению психолого-педагогической культуры родителей 

- диагностическая работа по выявлению эффективности взаимодействия ДОУ в целом и каждого педагога, в частности, с семьями воспитанников;
- перспективное планирование работы с родителями.

февраль

Евдокимова Е.С. Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника
Работа дошкольного образовательного учреждения с семьей / Авт. -сост. И.А. Дядюнова. 
Игры и упражнения по развитию умственных способностей детей дошкольного возраста/Сост. Л.А.Венгер, О.М.Дьяченко.

Творческая мастерская «Мудрый педагог»:- школа«Сотрудничество». Тема: «Родители – гиды на пути познания».Мастер-класс «С пальчиками играем – речь развиваем».
- Школа для родителей будущих первоклассников. Практикум «Играем – память, внимание, мышление развиваем».

март

Зверева О.Л. Семейная педагогика и домашнее воспитание детей раннего и дошкольного возраста:
Зверева О.Л. Современные формы взаимодействия ДОУ и семьи 

Выступления на родительских собраниях в средних группах на тему: «Как научить ребенка управлять своим поведением».
Разработка памяток для родителей: «Кризис 7 лет», «Ребенок со страхами», «Детские рисунки», «Готовность к школе» и «Готовность к школе – интеллектуальная».

апрель

Козлова А.В. Работа ДОУ с семьей: Диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг /

Консультация
«Ребенок и компьютер»
«Организация семейных прогулок»

май

Меренков А.В. Родители и педагоги: растим ребенка вместе 
Дощицина З.В. Оценка степени готовности детей к обучению в школе в условиях разноуровневой дифференциации. 

Консультация «Путешествие с малышом»
Анкетирование «По результатам года»