Спор ученых: Алфавит, Цифроград и Знаковик

Спор ученых.

Автор: воспитатель
Червонная И.Н.

2017год.
В далекие, далекие времена, когда древний человек добывал себе средства к жизни, он сталкивался с силами природы и получал от них свои первые знания. Человек передавал свои знания, свой опыт другим людям. С помощью знаний, наблюдений и опыта, люди развивались и учились всему новому. Времена были тяжелыми, люди жили совсем не так как мы сейчас живем. У них не было не машин, не орудий труда, люди даже не умели разговаривать. Чтобы общаться друг с другом, они дергали друг друга за руки, жестами показывали, что они хотят. Это было очень неудобно, трудно и порой непонятно. Шло время, менялась обстановка, менялись люди. Стали появляться люди, которые стали придумывать разные вещи. Одни придумали орудия для охоты- топоры, копья, луки.Другие придумали орудия для обработки земли, обработки шкур, придумали как готовить еду. Главное придумали и добыли огонь. Огонь был самой важной вещью в жизни первобытных людей. Но вот с речью, было все очень плохо. Люди по -прежнему не могли говорить и это затрудняло их общение. Они продолжали жестами общаться, но, чтобы, что-то запомнить или определить, что кому дать и сколько, у них не получалось. Чтобы это запомнить, они придумали чертить палочками, вначале на песке, но это было не надежно, потом стали делать зарубки на деревьях и камнях. Послания состояли из рисунков. Рисунки показывали то действие, которое они хотели передать. Это были рисунки охоты, рисовали бегущих людей с копьями за животным. Рисовали рыбаков, которые ловят рыбу и потом палочками отмечали количество улова. Трудно жилось древнему человеку, но время шло. На протяжении тысячелетий люди все больше и больше, развивались и учились, менялись иероглифы, все лучше и лучше получались слова. Появились первые люди, которые начали придумывать буквы, цифры и знаки. Они стали себя называть, учеными. Один ученый придумал буквы, и назвал себя –Алфавитом. Второй придумал цифры, и назвал себя - Цифроград. Третий придумал знаки, и назвал себя - Знаковиком. И вот однажды они собрались, чтобы обсудить важные дела, но разговор перешел в спор. Никто не хотел никому уступать, и стали спорить, кто же самый главный, самый нужный, и самый важный.
Алфавит вскочил и стал громко говорить: я самый важный, самый главный, самый нужный. Без меня вы бы не могли разговаривать и общаться между собой. Я придумал буквы, люди смогли говорить, научились писать. Люди в письме выражают то, что говорят и записи сохраняют их мысли на долгие годы. Само слово «алфавит» берет начало от первых букв греческого письма: альфа и бета. Одним из самых древних алфавитов считается – Китайский и Египетский. Прошло много веков, прежде чем появились мои ученики. Это Мефодий и Кирилл. Они создали азбуку. Современный русский алфавит произошел от Кириллицы. На Русь Кириллица пришла после Крещения Киевской Руси в 988году. Кириллица очень удобна, для обозначения одного звука нужна одна буква. Современный русский алфавит прошел долгий путь, чтобы мы могли им пользоваться. Первые науки и первые ученые появились В 16-17 веках, в Египте, Вавилоне, Индии, Китае, Греции, Древнем Риме. Значит я самый важный, самый нужный и самый главный.
Тут Цифроград вступил в спор. Я тоже очень древний. В древние времена, когда люди не знали цифр, они пользовались пальцами рук, когда пальцев на руках не хватало, они считали пальцы ног. Когда надо было посчитать скот, они брали камушки и клали в мешочек- столько камушек, сколько было коров. Делали засечки на деревьях. Древние Египтяне стали делать палочкой насечки на папирусе, на мягкой глине. Египтяне придумали свой счет: единица-это была палочка, сотня- пальмовый лист, а сто тысяч- лягушка. Почему лягушка? Да потому, что в реке Нил водилось очень много лягушек, вот чего у них было много, тем и отображали. В каждом племени был свой счет. Древний народ Майя, вместо цифр рисовал страшные головы, как у пришельцев. Спустя несколько столетий, Майя придумали как записывать числа. При этом, они использовали только три знака: точка, линия, овал. Точка- была единица, линия-пять. Комбинация точек и линий служила для написания любого числа до девятнадцати. Овал- увеличивал числа в двадцать раз. Индейцы для счета завязывали узелки на шнурках разной длины и цвета. Древние китайцы записывали свои вычисления на черепашьих панцирях и костях животных. И только древние индейцы изобрели для каждой цифры свой знак.

Арабы были первыми, кто заимствовал у индейцев цифры. Арабы привезли их в Европу. Затем они усовершенствовали их. И сейчас мы пользуемся ими. Вот какой путь мы прошли, значит я тоже самый главный.
Тут в спор вступил – Знаковик. Я ученый-Знаковик. Я хоть и появился намного позже вас, но я тоже самый главный. Без меня, вы бы так и не научились правильно читать и писать. Знаки препинания играют очень важную роль в нашей речи и письме. Знаки помогают пишущему выразить правильно мысль, а читающему – понять ее. Без знаков препинания, нам трудно было бы понять друг друга. До конца 15 века, все слова писались слитно, даже без промежутков между словами. Разделение текста появилось в 16 веке. В середине 15 века итальянские типографы Мануции, изобрели пунктуацию, которая была принята в большинстве стран Европы и существует до сих пор. Первой появилась точка. Через век- появилась запятая, после- точка с запятой, двоеточие. Вначале, запятая была, как знак вопроса, когда начали печатать книги, то знаки упорядочили. В книгах, напечатанных в 16 веке уже использовалась запятая, точка с запятой, вопросительный знак, и позже появился восклицательный знак. И уже в 18 веке появились6 тире, кавычки и многоточие. Всего в русской пунктуации десять знаков препинания. Все знаки, даже не в тексте, а в одиночку, несут огромную смысловую нагрузку.
Точки, палочки, крючочки, неприметные значки, а во время чтения- требуют прочтения.
Долго Алфавит, Цифроград и Знаковик спорили, но потом пришли к соглашению, все они потрудились на славу, и все они очень важные, самые главные и самые нужные.

КОНЕЦ.