Конспект занятия психолога: «Принцесса Капризулька»
В данном документе представлен конспект занятия психолога с элементами игрового взаимодействия и сказкотерапии для детей старшей группы. Тема занятия посвящена сказке «Принцесса Капризулька», которая помогает детям не только развивать эмоциональный интеллект, но и справляться с капризами и непроизвольностью.
Занятие началось с приветствия, где психолог создаёт атмосферу дружелюбия. Первой игрой стала «Веселый мячик», которая позволила детям поиграть и наладить контакт друг с другом. Эта игра не только развивает командный дух, но и улучшает настроение. Дети передают мяч друг другу под музыку, что добавляет динамичности и веселья.
Далее психолог рассказывает сказку о капризной кукле Мэри, которая, несмотря на свою красоту, остается одинокой из-за своего плохого поведения. Это повествование демонстрирует, как внутренние качества определяют внешнюю привлекательность. Постепенно, кукла Мэри понимает, что нужно быть доброй и отзывчивой, чтобы вновь обрести друзей.
Затем следуют обсуждения по сказке, где дети делятся своими мнениями о поведении персонажей. Это позволяет детям интерактивно подключиться к занятиям, анализировать и сопереживать литературным героям, что формирует эмпатию и умение понимать чувства других людей.
Заключительным этапом занятия стала подвижная игра «Мышиный хоровод», направленная на улучшение координации и слухового внимания. В процессе игра и внимание детей к своему окружению становятся центральными темами, что способствует улучшению их социализации.
Таким образом, занятие «Принцесса Капризулька» представляет собой увлекательный и познавательный опыт, который помогает детям развивать важные социальные навыки,понимание другими, и, что немаловажно, ощущение радости от общения и игры. Участвуя в таких занятиях, дети учатся искать компромиссы, понимать и принимать эмоции окружающих, становясь более чувствительными и отзывчивыми.
