Проект «Мой поселок - Мундыбаш» – Патриотическое воспитание через знания

Проект «Мой поселок - Мундыбаш»
Подготовительная группа.
Проект: краткосрочный (недельный), групповой.
Актуальность .
Воспитание любви и уважения к родному поселку является важнейшей составляющей нравственно патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего поселка в которой проживают, надо его знать.
Проживая в поселке Мундыбаш, на территории уникальных мест, мы не только не посещаем их, но и мало знаем о них. В ходе реализации проекта дети получат знания о достопримечательностях нашего поселка.
Цель:создание условий для воспитания уважения и любви к своему родному поселку.
Задачи проекта :
1вызвать у детей познавательный интерес, желание узнавать новое о том, где они родились и живут;
2.способствовать осознанию того, что наш край является нашим общим домом, малой Родиной;
3.воспитывать любовь к родному поселку.
4.Изучать историю и культуру родного посёлка;
5.Учить детей отражать полученные впечатления в речевой и художественно-продуктивной деятельности;
6. Привлекать родителей в совместные с ребенком проекты по изучению родного посёлка;
7.Сотрудничать с родителями в решении задач эколого-краеведческого воспитания, понимая необходимость данного взаимодействия;
8.Воспитывать осознанное и бережное отношение к культурно-историческому наследию родного края.
Формы работы над проектом
1.НОД;
2.целевые прогулки;
3.экскурсии;
4.художественно-творческая деятельность;
5.чтение художественной литературы;
6.рассматривание иллюстраций, фотографий;
7.слушание музыки;
8.наблюдения.
Ожидаемые результаты по проекту:
1Приобщение детей к общечеловеческим ценностям, из которых складывается впоследствии важнейшее чувство – любовь к Родине;
2.Наличие у детей знаний о достопримечательностях, природных богатств, символике родного поселка;
3.Проявление у участников проекта стойкого интереса к прошлому, настоящему и будущему родного края;
4.Проявление у участников проекта чувства ответственности, гордости, любви и патриотизма;
5.Привлечение семьи к нравственно-патриотическому воспитанию детей.
Гипотеза:Если в ходе реализации проекта дети приобретут знания об истории поселка Мундыбаш, достопримечательностях, начнут проявлять интерес к событиям сельской жизни и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности, то можно считать, что цель и задачи проекта выполнены.
Этапы проекта
Подготовительный этап
1. Беседа с детьми «Мой посёлок» на уточнение наличие имеющихся знаний о своей малой Родине, о ее достопримечательностях и т. д.
2. Выявление проблемы и составление планирования работы педагога на группе.
3. Постановка целей и задач работы.
4. Информирование родителей.
Деятельностный этап
1. Реализация содержания проекта.
2. Оформление выставки рисунков и фотовыставки.
3. Чтение произведений.
4. Целевые прогулки: знакомство с родным поселком его улицами, зданиями.
5. Составление рассказов о поселке.
6. Экскурсии.
7. Рассматривание иллюстраций, фотографий;
8. Слушание музыки
9. Наблюдения за окружающей действительностью
Завершающий этап
1. Выставка детских рисунков, фотографий, оформление фото альбома.
2. Подведение итогов.
3. Оформление отчетной документации по проекту.
Презентационный этап.
1. Презентация проекта.
2. Предоставление продукта проекта.
Содержание проекта
Понедельник
*Беседа «Мой поселок»
*Просмотр слайдов, фотографий с изображениями посёлка различных видов.

*Чтение стихотворения «Лучше нет родного края»Приложение №1
*Прогулка. Дидактическая игра «Найди животных нашего края», «Опиши, мы отгадаем»
*Подготовить картинки для дидактической игры.

Вторник
*Беседа «По улицам родного поселка». Составление рассказа: «Что мне нравиться в поселке?».
* Прогулка. Целевая прогулка по центральной улице.

Рисование дома с родителями «Мой дом, моя улица».
Среда
*Нод «Предприятия родного поселка».
*Познакомить детей с предприятиями организованных в поселке, чем занимаются. Уточнять знания детей о профессиях.
*Рассматривание альбома предприятия родного поселка.

Четверг
*Рассматривание растений нашего поселка
*Дидактическая игра «Найди по описанию»
*Подвижная игра «1,2,3 к дереву беги»
*Вспомнить стихи о растениях родного поселка.

Пятница
Выступление детей в Доме Культуры «Октябрь» п. Мундыбаш


Приложение №1
Средь скал высоких и трёх горных рек,
Где шорское лишь проживало племя,
Вдруг появился русский человек,
Сказал: «Здесь будет жизнь!» И полетело время.
Вот вместо хутора из улицы одной
И шорских юрт посёлок появился.
Это и был наш Мундыбаш – такой родной
Для всех, кто в нём живёт и в нём родился.
Год тридцать пятый – и дала агломерат
Зап.Сибу, КМК фабрика наша.
Стал металлургом  или брат или отец
В каждой второй семье из Мундыбаша.
Славится посёлок и тайгой,
И аглофабрикой-гигантом.
Ну, а ещё течёт здесь музыка рекой,
И, кто захочет, станет оркестрантом.
Со всей России приезжают посмотреть
На наш оркестр, что в глуши родился.
И Мундыбаш не может умереть,
В один аккорд он со страною слился!..
Средь скал высоких и трёх горных рек,
Где шорское лишь проживало племя,
Вдруг появился русский человек,
Сказал: «Здесь будет жизнь!» И полетело время.