Сценарий развлечения День Знаний в детском саду «Незнайка в гостях у ребят»

Сценарий развлечения День Знаний в детском саду «Незнайка в гостях у ребят»
Цель:
Развитие творческой и познавательной активности детей.
Задачи:
- вызвать у детей положительный эмоциональный настрой и поддерживать его на протяжении всего праздника, формировать необходимый запас эмоций и впечатлений, обобщать у детей представления о празднике «День знаний»;
- развивать эмоциональную отзывчивость, внимание, сообразительность, музыкальный слух, чувство ритма;
- воспитывать коммуникативные качества детей, дружеские отношения.
Действующие лица: Ведущий, Незнайка.
Предварительная работа:
1. Подготовить музыкальные фонограммы для выходов героев, музыкальные игры;
2. Украсить музыкальный (физкультурный) зал воздушными шарами;
3. Подготовить необходимые атрибуты;
4. Подготовить детям сладкие призы и книги.
Используемый материал и оборудование: мячи разных цветов, искусственная ёлка, карточки с геометрическими фигурами на верёвочках,школьные принадлежности, сладкие призы, книги.
Ход:
Под песню "Светит солнышко для всех" (музыка А. Ермолова, слова В. Орлова) дети входят в зал.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Все собрались? Все готовы? Вы так выросли, что я просто с трудом вас узнала. А вы-то узнали друг друга? А воспитателей своих узнали? Давайте громко ещё раз поздороваемся и пошлём им воздушный поцелуй!
А сегодняшний день не случайно назван Днём Знаний, ведь именно сегодня:
Все девчонки и мальчишки
Городов и деревень
Взяли сумки, взяли книжки,
Положили их в портфель.
Праздник непростой у нас,
Он бывает только раз.
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат! (по стихотворению С. Маршака «Первый день календаря»)
Да, хороший сегодня праздник! Поздравляю вас всех с началом нового учебного года! Давайте все хором крикнем: «С Новым Годом!» (дети кричат)
Под песню в зал вбегает Hезнайка. В руках у него ёлка, которую он пытается поставить то в одном, то в другом месте.
Незнайка. Где тут Новый год? Я тут со своей ёлкой! Куда ёлочку поставим? Ага, вот сюда! (ставит в центр) Хорошо смотрится!
Ведущий. Ребята, это же Незнайка!
(обращаясь к Незнайке) Зачем ты принёс ёлку?
Незнайка. Как, зачем? Сами же кричали: «С Новым годом!»
Ведущий. Так у нас же новый УЧЕБНЫЙ ГОД!
Незнайка. Так что, и Деда Мороза, и подарков не будет, и моего любимого печенья не будет?
Ведущий. Незнайка, не расстраивайся, давай лучше будем на празднике веселиться!
Незнайка. Делать вам нечего! Пришли зачем-то в детский сад! Сидели бы дома, лежали бы на диване. Что хорошего в детском саду?
Ведущий.
Зря ты так, Незнайка, говоришь.
Здесь приучают, в детсаду
Любви к друзьям, любви к труду,
Конечно, знания запас
Покуда невелик у нас,
Но будет обязательно!
Незнайка. Какие такие «знания»?
Ведущий. А ребята знают и умеют определять цвета. Посмотри.
Игра «Собери мячи» (по залу рассыпаны мячи красного, жёлтого и зелёного цветов. Необходимо распределить их по корзинам).
Незнайка.
Молодцы, ребята! Хорошо справились с заданием. Ну а скажите, для чего дети ходят в школу? Чтоб играть, баловаться, драться, кричать… 
Ведущий.
Ты не прав Незнайка! Ты послушай, ребята споют тебе песню, и ты все узнаешь.
Песня «Учат в школе»
Ведущая: В школе кроме уроков ещё бывает перемена. Итак, на нашем празднике пришло время большой перемене, будем вместе мы играть и конечно отдыхать. 
Большая переменка
эстафеты
1. «Черепашки» бег на четвереньках
2. «Быстрый мяч» прыгают на мячах для гимнастики.
3. Игра: «Как живешь? »
Как живешь? – Вот так!
Как идешь? – Вот так!
Как плывешь? – Вот так!
Как бежишь? – Вот так!
Как шалишь? – Вот так!
Как грустишь? – Вот так!
Как грозишь? – Вот так! (повторить 3 раза, увеличивая темп)
Незнайка. Как здорово. А что ребята в детском саду изучают?
Ведущий. А в детском саду наши ребята знакомятся с буквами и цифрами. Вот эти цифры у меня в руках. Давайте, ребята, назовём их Незнайке. А ты слушай и запоминай!
Игра «Укрась ёлку»
Дети берут карточки цифрами, их называют, вешают на ёлку.
Незнайка. Какая у нас ёлочка стала нарядная! Была у нас ёлочка простая лесная, а стала ёлкой ЗНАНИЙ! Теперь можно вокруг неё и хоровод поводить.
Песня – танец «Если нравится тебе, то делай так».
Незнайка начинает что-то искать.
Незнайка: Ну, где же он? Под столом искал, на столе искал и под кроватью смотрел и в ванную заглядывал и даже в мусорное ведро заглянул, его нигде нет! Все пропадай моя мечта! Ни в какую школу я не пойду!
Ребята, а вы уже ходите в школу? (подождать пока ответят) Вот и я не хожу, только собираюсь, но потерял одну важную вещь, без которой в школу никак нельзя!
А вы знаете, что я ищу?
Дети: Портфель.
Незнайка. Точно. Вы его не видели. А вот же он. Посмотрите, что я в портфель собрал (достаёт вещи из портфеля: машинка, телефон, мяч).
Ведущий. Ой, Незнайка, не одна из вещей этих в школе тебе не пригодится.
Незнайка. Как так?
Ведущий. А сейчас ребята тебе покажут, что надо брать с собою в школу.
Игра «Собери портфель»
Незнайка. Ребята, спасибо, что вы рассказали что надо брать с собою в школу. Я хочу подарить вам моё любимое печенье. Это вам! Я у вас научился быть добрым, послушным, делать зарядку по утрам. Спасибо ребята.
Ведущий:
Что ж, с Днём Знаний вас, ребята.
Мы вам очень-очень рады!
Детский сад готов для вас,
В добрый путь и в добрый час!
Дети под музыку проходят в группу.