Игрушка на елку: Технологическая карта НОД с учетом СДП
Эта технологическая карта НОД представляет собой достижение в области дошкольного образования, предлагая детям увлекательное занятие по созданию новогодней игрушки. Тема занятия «Игрушка на елку» вдохновляет детей развиваться творчески, используя при этом свои навыки и знания в области изобразительного искусства. Цель данного проекта — вызвать интерес и желание заниматься творчеством, что станет основой для формирования художественного воображения у детей.
Задачи занятия включают в себя множество аспектов: от развития мелкой моторики и глазомера до обучения детей слушать и следовать устным инструкциям. Воспитатель сможет показать, как самостоятельно украсить ёлочку, используя готовые формы и различные материалы. С помощью простых, но увлекательных методов, ребята могут научиться работать с клеем и кистью, развивая при этом свои творческие способности.
Занятие начинается с предварительной подготовки, где дети рассматривают новогодние игрушки и получают релевантные знания о праздниках. Загадки и вопросы, предложенные воспитателем, помогают активировать внимание, память и воображение детей. Обсуждение праздника и его символов — Деда Мороза, Снегурочки и, конечно же, ёлок, создает позитивную атмосферу и погружает детей в зимнее волшебство.
Работа с материалом продолжается через процесс изготовления игрушки, что делает занятие динамичным и увлекательным. Воспитатель демонстрирует, как изготовить новогодний шарик, используя разноцветные кружки и нити. Дети имеют возможность применить свои навыки, создавая что-то уникальное и личное, что станет частью их новогоднего декора.
Итог занятия обязательно подводится обсуждением: дети рассказывают о том, что они создавали, какие формы имитировали, а также делятся впечатлениями от проделанной работы. Это не только помогает закрепить знания, но и развивает уверенность у детей в своих силах и умениях. Таким образом, данное занятие станет не только платформой для художественного самовыражения, но и важным этапом в становлении самостоятельных, творческих детей.
Технологическая карта НОД с учетом СДП ( Петерсон А. Н.)
Вид деятельности: изобразительная ( аппликация)
Тема: Игрушка на елку
Цель: вызвать у детей желание заниматься творчеством и формирование предпосылок для развития художественного воображения и навыков самостоятельной работы по аппликации у детей
Задачи: показать возможность самостоятельного украшения ёлочки с использованием готовых форм, совершенствование навыков работы с клеем и кистью, развитие мелкой моторики пальцев рук, пространственного воображения, глазомера, мышления, развитие способности следовать устным инструкциям, развитие внимания, терпения, аккуратности, умения самостоятельно убирать своё рабочее место.
Материалы и оборудование: готовые разноцветные круги на каждого ребенка, клей, кисточки, вязаные нитки, цветная бумага, ножницы.
Предварительная работа: рассматривание новогодних игрушек, новогодних иллюстраций.
воспитатель предлагает детям встать в кружок и отгадать загадку:
Наступили холода.
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый,
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Зимой)
Развитие памяти
2. Актуализация знаний и умений
В-ль: Какой праздник празднуют зимой?
Кто придет к нам на праздник?
В-ль: Послушайте загадку и скажите, что мы наряжаем на праздник.
В-ль читает загадку:
Один раз в году надевают наряд,
Из бус разноцветных, шаров и гирлянд.
Сверкают огнями цветные иголки,
Как звать тех красавиц, скажите мне?
В-ль: Чем украшают елочки?
(Новый год).
(Дед Мороз, Снегурочка)
(Елки)
(Новогодними игрушками, хлопушками, шарами, шишками, фонариками) .
Развитие мышления, речи
3. Затруднение в ситуации
В-ль: Хотите и вы сегодня сделать игрушку для своей елочки?
Да
4. «Открытие» нового знания (способа действия)
В-ль приглашает детей сесть за столы.
Сегодня мы сделаем новогодний шарик.
Перед вами лежат готовые кружки из цветной бумаги и ниточки.
Показ воспитателя.
Кружки нам надо сложить пополам и приклеить каждый к друг другу, а посередине приклеить нитку чтоб его можно было повешать на елку.
Можно украсить шары.
Развитие внимания
5. Включение нового знания в систему знаний и умений
Физминутка:
Наша ёлка велика,
Наша ёлка высока,
Выше папы, выше мамы,
Достает до потолка.
А на ней игрушки,
Бусы да хлопушки.
Теперь приступаем к работе.
(Помощь воспитателя)
Развитие самостоятельности в изготовлении игрушки
6. Осмысление (итог)
Что мы изготовили сегодня для наших елочек?
Какой формы наши игрушки?
Ответы детей
