Конспект НОД по оригами: Ветка рябины для старшей группы
В данном материале представлен конспект занятия для старшей группы детского сада «ЦРР - детский сад № 9 «Солнечный» города Обнинска, посвященного конструированию из бумаги в стиле оригами. Темой занятия является «Ветка рябины», которая поможет детям не только развить творческие способности, но и познакомит их с природой. Занятие направлено на расширение знаний детей о рябине и её значении для окружающего мира.
Цель занятия — способствовать развитию представлений детей о рябине. Задачи включают обучение детей работе с пооперационными картами, развитие мелкой моторики, а также навыков сотрудничества и коллективной работы. Занятие основано на воображении и интересе к окружающему миру, что помогает поднять уровень вовлеченности детей в процесс. Каждая деталь занятия способствует возникновению у детей чувства радости и гордости от выполненной работы, которую они могут показать другим.
Предварительная работа включает наблюдение за деревом рябины и изучение его плодов. Для практической части занятия будут использоваться специальные пооперационные карты, а также бумажные квадраты разных цветов для создания ягод и листьев рябины. Важным моментом является то, что дети сами создают рябиновую веточку, следуя подсказкам воспитателя. Этот подход развивает у детей самостоятельность и творческое мышление.
Воспитатель начинает занятие с обсуждения красоты рябины, читая детям стихотворение, что создает вдохновляющую атмосферу. Затем он показывает пооперационные карты и объясняет последовательность действий. Дети с интересом приступают к созданию ягод и листьев, а в итоге получают возможность украсить группу своим совместным творением. Это объединяет детей и дает им возможность проявить свои художественные способности. Занятие завершается обсуждением, где дети делятся впечатлениями и новыми знаниями, полученными в процессе работы.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«ЦРР - детский сад № 9 «Солнечный» города Обнинска
Конспект
НОД по конструированию из бумаги ( аппликация), в стиле оригами в старшей группе
Тема: «Ветка рябины»
Подготовила:
воспитатель Карташова Елена Никитична
Цель: расширение представлений детей о рябина.
Задачи:
Учить детей самостоятельно « читать» пооперационную карту.
Учить детей аккуратно склеивать готовые формы,
Развивать мелкую моторику рук, расширять словарный запас, развивать объяснительную речь.
Вызывать чувство радости от проделанной работы, которой смогут любоваться другие люди.
Воспитывать умение работать в коллективе.
Воспитывать любовь и интерес к природе.
Предварительная работа. Наблюдение за деревом (рябиной), рассматривание плодов.
Материалы и оборудование.
Пооперационные карты 13 и 16 ( одна на двоих); лист ватмана для оформления панно; на каждого ребенка: бумажные квадраты (1,5 × 1,5 см) оранжевого или красного цвета – для изготовления ягод, (3 × 3 см) зеленого и желтого цвета – для изготовления листьев, клей - карандаш.
Содержание образовательной деятельности.
Воспитатель показывает детям букет из веток рябины или отдельную гроздь. предлагает полюбоваться на ветки, вспомнить , как красиво осень разодела деревья и кустарники и читает стихотворение:
На светлом золоте ярки,
Среди осенних листьев
Пылают красные флажки –
Рябиновые кисти.
И, словно всполохи огня,
Зимой морозной грозной
Издалека к себе манят
Рябиновые грозди. ( С. Никольникова. «Рябина»).
Воспитатель. Рябина – очень красивое дерево. Предлагаю вам сделать панно «Ветка рябины» и украсить им группу. Для этого нужно внимательно рассмотреть пооперационные карты, которые лежат у вас на столах. Кто хочет рассказать о том, как делать рябиновую веточку? (При необходимости воспитатель рассказывает о последовательности изготовления ягод рябины из квадрата путем загибания уголков. Уточняет, что листья складываются, как знакомая фигурка « стрела»).
Дети самостоятельно делают ягодки и листья, затем вместе с воспитателем оформляют панно, которым украшают групповую комнату.
Воспитатель вместе с детьми рассматривает получившееся панно и разучиваем стихотворение :
Как рябина хороша:
И кудрява, и стройна.
Украшая весь наряд,
Гроздья красные горят. ( А.Аркадьева).
А сегодня мы с вами на прогулке поздороваемся с нашей рябинкой на территории детского сада. Дети, давайте с вами поиграем в игу:
Осенние листья
Раз, два, три, четыре, пять, ( Загибают пальчики на обеих руках, начиная с больших).
Будем листья собирать. ( Ритмично сжимают и разжимают кулачки).
Листья березы, (Вновь загибают пальчики, начиная с больших).
Листья рябины,
Листья тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем, (Приседают, «шагают» по ковру средним и указательным пальцами обеих рук).
Маме осенний букет отнесем. ( Н.Нищева).
Спросить у детей, что им сегодня больше всего понравилось, что нового они сегодня узнали.
