Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект НОД по оригами: Ветка рябины для старшей группы

Конспект НОД по оригами: Ветка рябины для старшей группы

Карташова Елена Никитична
Карташова Елена Никитична
DOCX
175
1

В данном материале представлен конспект занятия для старшей группы детского сада «ЦРР - детский сад № 9 «Солнечный» города Обнинска, посвященного конструированию из бумаги в стиле оригами. Темой занятия является «Ветка рябины», которая поможет детям не только развить творческие способности, но и познакомит их с природой. Занятие направлено на расширение знаний детей о рябине и её значении для окружающего мира.

Цель занятия — способствовать развитию представлений детей о рябине. Задачи включают обучение детей работе с пооперационными картами, развитие мелкой моторики, а также навыков сотрудничества и коллективной работы. Занятие основано на воображении и интересе к окружающему миру, что помогает поднять уровень вовлеченности детей в процесс. Каждая деталь занятия способствует возникновению у детей чувства радости и гордости от выполненной работы, которую они могут показать другим.

Предварительная работа включает наблюдение за деревом рябины и изучение его плодов. Для практической части занятия будут использоваться специальные пооперационные карты, а также бумажные квадраты разных цветов для создания ягод и листьев рябины. Важным моментом является то, что дети сами создают рябиновую веточку, следуя подсказкам воспитателя. Этот подход развивает у детей самостоятельность и творческое мышление.

Воспитатель начинает занятие с обсуждения красоты рябины, читая детям стихотворение, что создает вдохновляющую атмосферу. Затем он показывает пооперационные карты и объясняет последовательность действий. Дети с интересом приступают к созданию ягод и листьев, а в итоге получают возможность украсить группу своим совместным творением. Это объединяет детей и дает им возможность проявить свои художественные способности. Занятие завершается обсуждением, где дети делятся впечатлениями и новыми знаниями, полученными в процессе работы.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«ЦРР - детский сад № 9 «Солнечный» города Обнинска



Конспект
НОД по конструированию из бумаги ( аппликация), в стиле оригами в старшей группе
Тема: «Ветка рябины»




Подготовила:
воспитатель Карташова Елена Никитична






Цель: расширение представлений детей о рябина.
Задачи:

  • Учить детей самостоятельно « читать» пооперационную карту.

  • Учить детей аккуратно склеивать готовые формы,

  • Развивать мелкую моторику рук, расширять словарный запас, развивать объяснительную речь.

  • Вызывать чувство радости от проделанной работы, которой смогут любоваться другие люди.

  • Воспитывать умение работать в коллективе.

  • Воспитывать любовь и интерес к природе.

Предварительная работа. Наблюдение за деревом (рябиной), рассматривание плодов.

Материалы и оборудование.
Пооперационные карты 13 и 16 ( одна на двоих); лист ватмана для оформления панно; на каждого ребенка: бумажные квадраты (1,5 × 1,5 см) оранжевого или красного цвета – для изготовления ягод, (3 × 3 см) зеленого и желтого цвета – для изготовления листьев, клей - карандаш.
Содержание образовательной деятельности.
Воспитатель показывает детям букет из веток рябины или отдельную гроздь. предлагает полюбоваться на ветки, вспомнить , как красиво осень разодела деревья и кустарники и читает стихотворение:
На светлом золоте ярки,
Среди осенних листьев
Пылают красные флажки –
Рябиновые кисти.
И, словно всполохи огня,
Зимой морозной грозной
Издалека к себе манят
Рябиновые грозди. ( С. Никольникова. «Рябина»).


Воспитатель. Рябина – очень красивое дерево. Предлагаю вам сделать панно «Ветка рябины» и украсить им группу. Для этого нужно внимательно рассмотреть пооперационные карты, которые лежат у вас на столах. Кто хочет рассказать о том, как делать рябиновую веточку? (При необходимости воспитатель рассказывает о последовательности изготовления ягод рябины из квадрата путем загибания уголков. Уточняет, что листья складываются, как знакомая фигурка « стрела»).
Дети самостоятельно делают ягодки и листья, затем вместе с воспитателем оформляют панно, которым украшают групповую комнату.
Воспитатель вместе с детьми рассматривает получившееся панно и разучиваем стихотворение :
Как рябина хороша:
И кудрява, и стройна.
Украшая весь наряд,
Гроздья красные горят. ( А.Аркадьева).


А сегодня мы с вами на прогулке поздороваемся с нашей рябинкой на территории детского сада. Дети, давайте с вами поиграем в игу:
Осенние листья
Раз, два, три, четыре, пять, ( Загибают пальчики на обеих руках, начиная с больших).
Будем листья собирать. ( Ритмично сжимают и разжимают кулачки).
Листья березы, (Вновь загибают пальчики, начиная с больших).
Листья рябины,
Листья тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем, (Приседают, «шагают» по ковру средним и указательным пальцами обеих рук).
Маме осенний букет отнесем. ( Н.Нищева).
Спросить у детей, что им сегодня больше всего понравилось, что нового они сегодня узнали.