- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- День Нептуна
- →
- Развлечение «День Нептуна» для средней группы детей
- →
Развлечение «День Нептуна» для средней группы детей
Воспитатели, приготовьтесь к удивительному празднику «День Нептуна», который станет настоящим событием для вашей средней группы! Это развлечение не только привлечет внимание детей, но и станет настоящим испытанием для их физической силы и смелости. На празднике дети встретят морского царя Нептуна и его дочь Русалочку, и вместе с ними будут принимать участие в развлекательных играх, акцентируя внимание на здоровье и физическом развитии.
В начале веселой программы ведущая расскажет, что Нептун ждет от детей веселья и эстафет, которые помогут им проявить свои сильные стороны. Благодаря интерактивным загадкам, музыкальным и физическим заданиям, они смогут почувствовать себя настоящими героями морских глубин. Весь праздник будет наполнен задором и радостью, а также духом соревнования, что создаст атмосферу динамичного взаимодействия.
Не забывайте, что «День Нептуна» станет отличной возможностью для работы над здоровым образом жизни детей, формирования их выносливости и смелости. Каждое задание, каждая игра помогут ребятам научиться работать в команде, чего так не хватает в современном общении. В ходе праздника они будут не просто выполнять задания, но и взаимодействовать друг с другом, учась доверять и поддерживать.
В процессе праздника будет множество захватывающих моментов и интересных заданий. Дети смогут с легкостью отгадать морские загадки, побывать в роли рыб, дельфинов и прочих морских обитателей, а также участвовать в эстафетах, которые подарят им незабываемые эмоции. Нептун и Русалочка организуют для ребят увлекательный сценарий, который приведет всех в море радости и счастья.
Развлечение «День Нептуна»
для средней группы
Цели:
1. Формирование здорового образа жизни детей;
2. Закрепление и совершенствование приобретённых умений и навыков.
Задачи:
Совершенствовать способности детей проявлять выносливость и силу во время выполнения упражнений, повысить работоспособность детского организма;
2. Способствовать проявлению самостоятельности, смелости, доброжелательности, воспитывать настойчивость в достижении результата, создать радостное настроение детей во время праздника.
Дети собираются у спортивной площадки. Ведущий вместе с детьми идёт на площадку, и замечают, что в бассейне плавает бутылка.
Ведущая: Дети, смотрите! Какая-то бутылка! Давайте-ка её вытащим! (Достаёт бутылку) А в бутылке записка, сейчас мы её прочитаем! Да ведь это письмо нам прислал сам морской царь Нептун! А знаете ли вы, кто такой Нептун? Нептун – правитель подводной страны. Повелитель морей и океанов. Послушайте, что он пишет. (Читает) "Я, морской царь Нептун, владыка морей и океанов, рек больших и речушек малых, всех ручьев, озёр, прудов, болот и омутов. Хочу сегодня пригласить вас к себе в гости, на морское дно! Прошу серьёзно подготовиться к встрече, потому что хочу видеть весёлых, сильных и смелых ребят. А для того, чтобы попасть в моё царство, нужно провести игру!" (Проводится музыкальная игра «Море волнуется»)
Ведущая: Вот мы и на дне морском. Только где же Царь? Давайте его позовём?
(Зовут все вместе Нептуна)
Дети:
Царь морей и океанов,
Приходи скорее к нам!
(появляется Нептун)
Нептун:
Гордый я морей властитель,
Рыб, дельфинов повелитель.
Мой дворец на дне морском,
Весь усыпан янтарём.
Ведущая: Дорогой, Нептун! Как мы рады встрече с тобой! Расскажи, как поживаешь? Ты без нас тут не скучаешь?
Нептун: Да, здравствуйте дорогие мои! Очень рад вас всех видеть! Конечно, заскучал! А вы меня развеселите? (дети хором кричат «да») Тогда я вам предлагаю отгадать загадки о водоёмах.
Посреди поля лежит зеркало,
Стекло голубое, оправа зелёная.
(Озеро, пруд)
Зимой скрываюсь,
Весной появляюсь,
Летом веселюсь,
Осенью спать ложусь.
(Река)
К речке-сестрице
Бежит-журчит водица.
(Ручей)
Кругом вода, а с питьём беда.
Кто знает, где это бывает?
(Море)
По морю идёт, идёт,
А до берега дойдёт,
Тут и пропадёт.
(Волна)
Нептун: Ребята, какие вы молодцы, какие умные! Всё отгадали. А теперь я хочу узнать, насколько вы сильные и выносливые! Детвора, не ленись, на зарядку становись!
(Нептун вместе с детьми выполняет комплекс гимнастики, повторяя движения за ведущей)
Ведущая:
1. Хоть много в воде удивительных рыб,
И разных известных животных морских,
Не хочет Нептун с ними играть,
А просит ребят к себе в гости позвать.
(ходьба по одному по кругу)
2. Мы с весёлым ручейком
В гости в сказку попадём.
(бег обычный по кругу)
3. Ручеёк звенит, журчит,
Быстро, весело бежит.
(бег змейкой)
4. Скачут капли-капитошки,
Поднимайте выше ножки.
(бег с высоким поднятием колена)
5. Вот уже течёт река,
Широка и глубока.
(ходьба парами)
6. К морю подбирается,
Шире разливается.
(дети образуют круг)
7. И вот перед нами море.
Бушует, шумит на просторе.
(И.п.: основная стойка лицом в круг.
выполняют волнообразные движения поднятыми в стороны руками)
8. А в море высокая ходит волна,
Вверх до небес и вниз до дна.
(И.п.: основная стойка.
выполняют поднять руки вверх через стороны. Подняться на носки, присесть, коснуться руками пола, выпрямиться)
9. Качает вода солёная
Водоросли зелёные.
(И.п.: ноги на ширине плеч, руки внизу.
выполняют наклоны вправо-влево, руки скользят по бокам.)
10. А морские коньки
Резвы, быстры и легки,
Не угонишься за ними –
До того они ловки.
(И.п.: основная стойка, руки на поясе.
выполняют бег галопом по кругу)
Нептун: Вот какие молодцы! Уважили меня. Спасибо вам! А я пришёл к вам не один. Со мной была моя дочь Русалочка. Но её до сих пор нет. Неужели что-то случилось? А давайте все вместе позовём её! (дети громко зовут Русалочку) Не приходит. Есть у меня одно проверенное средство. Сейчас я произнесу волшебные слова, и она появится. А чтобы точно получилось, произносите их вместе со мной:
Чики-брики, триктрак,
Под мостом жил старый рак.
Раз-два-три-четыре-пять,
Где Русалочку искать?
Хлопнем мы в ладоши дружно,
Появись наша подружка.
(Звучит музыка. Вбегает колобок)
Колобок: Здравствуйте, ребята! Вы меня звали?
Нептун: Ты как тут очутился? Мы звали Русалочку!
Ведущая: Что-тоты, Нептун, напутал с волшебными словами, раз вместо Русалочки пришёл Колобок.
Колобок: Даже не знаю, что теперь делать. (Пожимает плечами, грустит) А, что у вас тут за праздник? Мне тоже хочется с вами повеселиться.
Нептун: Не расстраивайся, Колобок! Я ошибся, я и исправлю! Ребята, давайте развеселим Колобка, и исполним песню. (Звучит песня «Колобок»)
Колобок: Как же мне понравилось! Огромное спасибо!!!
Нептун: Оставайся с нами, Колобок! Заодно поможешь нам найти Русалочку.
Колобок: Ура! Я остаюсь!
Нептун: Ребята, что же приключилось в пути с нашей Русалочкой? Может, на неё напали морские разбойники-пираты? Есть у меня ещё одно волшебное средство! Приглашаю в хоровод на танец «Волны-берега»! Русалочка этот танец очень любит. Как только его услышит, сразу появится! (Исполняется танец. После окончания танца слышатся крики пиратов. Они выбегают, стреляют из водных пистолетов в детей, кривляются. С ними в заложниках связанная Русалочка)
Нептун: Ах вы, разбойники! Зачем похитили Русалочку? Повелеваю наказать их!
(Дети обливают пиратов водой из брызгалок. Тем временем, Колобок развязывает Русалочку)
Пираты: (падают на колени) Прости нас, великий Нептун! Простите нас, дети! Мы больше никогда так делать не будем! Мы станем хорошими!
Нептун: Ну что? Простим Пиратов? (простим) Тогда вы останетесь на нашем празднике и будете во всём помогать!
Русалочка: Здравствуйте, дети! Спасибо, что освободили меня! И хочу подарить вам свой танец! Выходите, мои помощницы, помогите мне порадовать спасителей!
(Исполняется танец «Русалочка»)
Русалочка: А теперь я хочу с вами поиграть. Но сначала нужно разделиться на две команды. Одну команду мы назовём «Дельфины», а другую - «Акулы».
Итак, команды готовы? Тогда произнесём вместе наш девиз!
(Дети произносят хором девиз своей команды:
"Дельфины" – «Мы отважные дельфины, мы в бою непобедимы!»
"Акулы" - «Ты, противник, берегись! Получить хотим мы приз!»
В дальнейшем, перед началом каждой эстафеты, команды произносят свой девиз, тем самым настраиваясь на победу)
Русалочка проводит эстафеты, вручая победителям после каждой игры по пластмассовой рыбке, которую складывают в ведёрко.
1) Игра «Наполни пруд водой». Пираты и несколько ребят встают в две команды, и по цепочке передают небольшие ведёрки с водой. Последние участники команд выливают воду в надувной бассейн. Побеждает команда, которая вылила большее количество вёдер, не разливая воду при передаче по цепочке.
2) Эстафета «Спасательный круг». Каждый пробегает до ориентира и обратно, надев на себя спасательный круг. Передаёт круг следующему участнику, сам встаёт сзади колонны.
3) «Отпусти Золотую рыбку». Дети встают цепочкой от старта до финиша. На старте стоит ведро, в ведре «рыбки», на финише ведро с водой «водоём». Первый берет «рыбку», бежит к «водоёму», отпускает и убегает в конец. Игра продолжается, пока все «рыбки» не окажутся в «водоёме».
4) «Попади в цель». Ребёнок набирает в пистолет воду, бежит до указанной линии, и с неё стреляет из пистолета, стараясь попасть в цель. Побеждает команда, кто точнее попадёт в цель.
Нептун: Вот порадовали Вы меня, ребята! И ловкие, и смекалистые, и весёлые и задорные!!! За это я Вам свой сундук с сокровищами подарю… Русалочки, доченьки мои любимые! Несите сюда мои богатства, угощения и яства! Буду деток награждать, всех хвалить и угощать!
(Пираты вносят сундук. В нём мыльные пузыри)
Спасибо, милые друзья!
Повесили вы меня!
Ну, а мне уже хочется покоя…
Отправляюсь я на дно морское.
До свидания!
Ведущая:
Наш праздник продолжается.
Всем брызгаться разрешается!