Аппликация в кругу семьи: Консультация для родителей
В данном документе представлен материал для родителей о важности аппликации для развития детей дошкольного возраста. Роль аппликации в формировании творческих способностей и художественного восприятия у малышей трудно переоценить. Воспитатель Копытова В.М. делится полезными рекомендациями по организации процесса аппликации в домашней обстановке.
Аппликация не только развивает мелкую моторику, но и способствует формированию эстетического вкуса. Создание поделок вместе с родителями создает атмосферу доверия и сотрудничества, где дети учатся работать с материалами, используют свою фантазию и становятся более самодостаточными. Важно, чтобы вовлечение в процесс было регулярным и систематическим.
Родителям стоит позаботиться о наличии необходимых материалов для аппликации дома. Будь то бумага, ткань или другие текстуры, это поможет детям чаще заниматься творчеством. Правильное руководство со стороны взрослых также критически важно. Осваивая последовательность задач по увеличению сложности, родители могут мотивировать детей на более серьезные и сложные работы, которые всё также приносить радость.
Совместные занятия аппликацией дают возможность родителям быть примером для детей. Непосредственное участие в творческих процессах помогает улучшить качество работ. Также рекомендуется использовать различные формы помощи: советы, демонстрация, предложенные идеи. Это активизирует внимание и интерес детей к процессу, создавая положительный опыт в совместной деятельности.
Основной акцент следует делать на обеспечении свободы в выборе и создании, что является важным аспектом при обучении аппликации. Поддержка, заданные вопросы и даже небольшие загадки во время работы помогут направить мысли ребенка и в большей степени развить его креативность. Данный материал призван поддержать родителей, обучающих своих детей известному в художественной практике искусству аппликации.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 10 МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА УЧАЛИНСКИЙ РАЙОН
РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МАДОУ
Детский сад №10
МР Учалинский район РБ
________Э.Р. Гайсина
Консультация для родителей на тему:
«Аппликация в кругу семьи»
Подготовила: воспитатель
Копытова В.М.
г. Учалы – 2014 г.
В художественном развитии дошкольников центральным является способность к восприятию художественного произведения и самостоятельному созданию нового образа (в рисунке, лепке, аппликации), который отличается оригинальностью, гибкостью, подвижностью.
Знания, полученные детьми на занятиях по аппликации, необходимо закреплять дома, в кругу семьи. Важно создать условия для регулярного занятия аппликацией. Для этого в семье всегда должен быть необходимый материал и простейшие инструменты для работы. Родителям необходимо иметь определенную практическую подготовку, чтобы руководить детским трудом. Надо знать последовательность в обучении детей, начинать с самого простого, а потом постепенно усложнять задания.
Чтобы приобщить ребенка к аппликации надо нацеливать его на интересные задания, выполнение которых способствует развитию самостоятельности, умения преодолевать трудности, а затем постепенно подвести к изготовлению предметов не очень интересных, но значимых для семьи (украсить наволочку, сделать коврик для табуретки лоскутками тканей). Следует внимательно наблюдать за работой детей, уметь вовремя прийти на помощь. Формы ее могут быть разнообразны: совет, вопрос, на первых порах непосредственная помощь.
Изготовление аппликации можно сопровождать чтением или рассказом соответствующего сказочного сюжета. Положительное влияние оказывает пример родителей при совместных занятиях взрослых и детей аппликацией. Это повышает интерес к работе, улучшает его качество. Очень важен контроль со стороны взрослых за работой детей.
Большую помощь может оказать папка, куда можно собирать разнообразный материал по аппликации: выкройки, схемы, рисунки, бумагу, ткань и др.
Можно с детьми украсить коврик для табуретки. Для начала нужно рассмотреть силуэт детали: проследить жестом его контуры. Предметы и материалы должны быть яркими. Рассмотреть готовую работу взрослого. Показать ребенку способ обведения детали и вырезания, и вариантов составления целого узора из отдельных частей. Лоскутки можно приклеить на основной фон или пришить. Способ работы выбрать нужно с ребенком вместе, чтобы он мог сам справиться с работой и получить удовольствия от своего труда.
Игровые мотивы деятельности и воображаемые ситуации занимают немаловажное место среди приемов обучения. С их помощью подчеркивается выразительность образа, осуществляется подготовка детей к созданию сюжета. Можно использовать загадки, песни, пословицы. Это помогает подчеркнуть выразительные качества предмета.
