Кто работает в детском саду?
Данный материал предназначен для старшей группы детского сада и освещает тему труда взрослых, работающих в детском саду. Воспитатель ставит перед собой задачу развить у детей осознание роли различных профессий и взаимосвязи между ними, что в свою очередь поможет сформировать положительное отношение к труду.
Основная цель занятия заключается в расширении представлений детей о труде сотрудников детского сада. В ходе занятия малыши смогут узнать о различных профессиях, таких как повар, врач, воспитатель и помощник воспитателя, что позволит им лучше понять, как каждый из сотрудников вносит свой вклад в их повседневную жизнь.
Воспитатель проводит беседы, читает произведения, использует карточки с изображениями различных профессий и проводит ролевые игры, направленные на то, чтобы дети активно участвовали в обсуждении и формулировали свои мысли о труде. Они могут поделиться своими знаниями о том, что каждый из них делает на своём рабочем месте и как их работа влияет на комфорт и безопасность детей в детском саду.
Кроме того, в программе занятия предусмотрены различные упражнения, такие как артикуляционная гимнастика и динамические паузы, которые помогут детям развить не только свои познавательные навыки, но и физические. Таким образом, процесс обучения становится не только познавательным, но и активным, что является важной частью воспитания в такой непосредственной и дружелюбной атмосфере, как детский сад.
Ознакомление с трудом взрослых в старшей группе детского сада на тему: "Кто работает в детском саду"
Цель: расширить и уточнить представления детей о труде сотрудников детского сада, показать взаимосвязь между разными видами труда. Выявить комфортность ребенка в детском саду. Развивать логическое мышление, способствовать развитию воображения, обогащать словарный запас детей, побуждать любознательность, желание трудиться,
способствовать выработке положительного отношения к любой профессии. Воспитывать уважение к сотрудникам детского сада
Материал: фишки, скалки, мука, формочки, приготовленное тесто, картинки с изображением разных предметов ; фартуки и пилотки, карточки с изображением профессий врача, повара, воспитателя, пом.воспитателя.
Предварительная работа:
Беседы о профессиях, чтение художественной литературы, экскурсии в медицинский кабинет, столовую, прачечную, изучение пословиц и поговорок о труде.
Деятельность детей
1.
Пальчиковая гимнастика
Воспитатель читает стихотворение С. Питиримов “Детский сад”
Я люблю свой детский сад,
В нем полным – полно ребят. Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может, сто их. Может двести.
Хорошо, когда мы вместе!
Дети слушают
2.
Воспитатель задает вопросы
Воспитатель задает вопросы: А вы любите свой детский сад? А кто работает в нашем д/с? Люди каких профессий трудятся в нашем детском саду? Моя профессия называется “воспитатель”. Кто знает, почему она так называется? – А как я вас воспитываю? Я вас учу одеваться, мыть правильно руки, учу культурно вести себя за столом, учу играть… Что еще я вас учу делать? Как можно помочь помощнику воспитателя и как вы ей помогаете?
Дети рассуждают и перечисляют профессии работников детского сада.
3.
Чтение стихотворения“Помогай нянечке убирать посуду со столов”.
Все поели, поднялись
И к игрушкам разошлись.
Стали дети развлекаться.
Кто же будет убираться?
Кто посуду унесет?
Кто столы потом протрет?
Чтобы мухи не водились
И на крошки не садились,
Ну-ка, быстренько, без слов,
Убираем со столов!
И с посудою, как можем,
Нашей нянечке поможем!
Большой помощью няне является работа дежурных. Что должны делать дежурные?
Дети перечисляют обязанности дежурных по столовой.
4.
Артикуляционная гимнастика
Воспитатель спрашивает: «Кто в детском саду помогает вам исправить речь?» Очень сложная работа у нашего логопеда, а сейчас я посмотрю, чему вы научились у логопеда, предлагает поиграть в артикуляционные игры
Дети отвечают и выполняют упражнения
5.
Игра «Кто что делает?» Игра: "Чудесный мешочек"
Воспитатель предлагает поиграть
Дети играют
6.
Чтение стих
А кто заботиться о том ,чтобы вы были здоровыми? Сторожит здоровье наше
Медицинская сестра. Она смотрит горлышки,
Делает прививки,
Температуру измеряет,
Дает нам витаминки,
Чтоб крепкими, здоровыми
Пошли скорее в школу мы.
Ответ детей
7.
Физкультминутка
Вверх хлопок и вниз хлопок.
Руки, ноги разминаем
Знаем, точно будет прок.
Крутим-вертим головой
Разминаем шею, стой!
Выполняют
8.
Загадка
Мастер щей, борщей и рагу из овощей.
Вкусный сварит он бульон.
Торт испечь сумеет он.
Кто это? (повар)
отгадывают
9.
Сюрпризный момент: повар приносит тесто
Вопросы к детям: А что нужно для теста?(мука, вода, соль, яйцо)
отвечают
10
Динамическая пауза " Точим нож".
Точим, точим, точим нож
Будет ножик наш хорош
Будет резать он продукты
Сало, мясо, рыбу, фрукты
Помидоры, огурцы
Вот какие молодцы!
Дети лепят вареники
