Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. План мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

План мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

Дорофеева Марина Павловна
Дорофеева Марина Павловна
DOCX
129
1

Данный документ представляет собой план мероприятий, разработанный для профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в средних группах муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №1 р.п. Татищево» Саратовской области. Основной целью этих мероприятий является повышение уровня безопасности детей при взаимодействии с дорожным движением, а также формирование у них знаний о правилах дорожного движения.

В рамках плана предусмотрены разнообразные формы работы с детьми и родителями. Каждому месяцу утверждены конкретные мероприятия, которые помогут детям закрепить знания о транспорте и правилах дорожного движения. Например, в сентябре дети участвуют в игре «Угадай транспорт», что способствует развитию их мышления и речевой активности. Также проводятся творческие задания, такие как рисование транспорта с использованием трафаретов, что развивает их художественные навыки.

С особым вниманием планируются встречи с родителями, где будут обсуждаться вопросы безопасности на дороге. Это важно для формирования единой системы знаний у детей и их родителей о безопасном поведении в условиях дорожного движения. В октябре, например, состоится консультация для родителей, акцентирующая внимание на правилах поведения пешеходов.

Каждое мероприятие охватывает разные аспекты дорожной безопасности. В ноябре запланировано чтение рассказа, игра «Подумай - отгадай», где детские знания будут активизироваться игровыми методами. Это помогает поддерживать высокий уровень интереса и вовлеченности детей в процесс обучения.

Кроме того, документ включает в себя рекомендации для родителей, что позволяет им оставаться вовлеченными в обучение своих детей. Таким образом, весь комплекс мероприятий нацелен на создание безопасной среды для детей, чтобы они могли без опасения исследовать окружающий мир и одновременно усваивать необходимые навыки и правила.

Предпросмотр

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №1 р.п. Татищево Татищевского муниципального района
Саратовской области»


Согласовано

Старший воспитатель
____________
Т.Т. Васильева


«_____»_________2016г.


Утверждаю
заведующий МДОУ
______________Л.Н. Николаева


Приказ от «___»________


2016г. №_______



План мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в средних группах







2016



Месяц


Работа с детьми


Работа с родителями

Сентябрь

  1. Д/и «Угадай транспорт»

Цель: закреплять представления детей о транспорте, умение по описанию (загадке) узнавать предметы; развивать смекалку, быстроту мышления и речевую активность.

  1. П/и «Грузовики»

  2. Рисование транспорта с помощью трафаретов.

Цель: развивать творческие умения детей, познакомить с трафаретом.

Консультация для родителей «Безопасность на дороге»

Октябрь

  1. Д/и «Веселый жезл»

Цель: обобщить представления о правилах поведения пешеходов на улице; активизировать знания детей; воспитывать желание выполнять ПДД в жизни.

  1. П/и «Зебра»

  2. Проблемная ситуация с детьми «Как правильно переходить улицу».

  3. Сюжетно-ролевая игра «Автобус».

Оформление стенда
«Кресло безопасности для детей в автомобиле»

Ноябрь

  1. Чтение рассказа Б. Житкова «Светофор»

  2. Д/и «Подумай - отгадай»

Цель: активизировать процессы мышления, внимания и речи детей; уточнить представление о транспорте и правилах дорожного движения.

  1. П/и «Передай жезл»

  2. Отгадывание загадок о транспорте.

Цель: развивать мышление, умение отгадывать загадки.

Памятки для родителей - Причины детского дорожно-транспортного травматизма. На остановке маршрутного транспорта.

Декабрь

  1. Д/и «Светофор»

Цель: закреплять представление детей о назначении светофора, о его сигналах; уточнить знания о видах светофора (транспортные, пешеходные).

  1. П/и «Сигналы светофора»

  2. Чтение художественной литературы С. Волков

«Про правила дорожного движения»

  1. Рисование «Трёхглазый дружок».

Рекомендации по домашнему чтению.

Январь

  1. Д/и «Законы улиц и дорог»

  2. П/и «Глазомер»

  3. Наблюдение за движущимся транспортом. Беседы об одностороннем и двустороннем движении.

  4. Чтение отрывка из книги Сегал и Ильина «Машины на нашей улице»

Консультация «Приемы обучения юного пешехода»

Февраль

  1. Рассматривание картинок городского общественного транспорта, обсуждение транспорта.

  2. Д/и «Научим Незнайку ПДД»

Цель: сформировать у детей представление о правилах поведения в общественном транспорте.

  1. Беседа о правилах поведения в общественном транспорте.

Цель: познакомить с правилами поведения в общественном транспорте; воспитывать желание соблюдать эти правила.

  1. П/и «Где мы были, мы не скажем, на чем ехали, покажем»

Папка – передвижка «Рекомендации для родителей по правилам дорожного движения»

Март

  1. Д/и «Поезда»

Цель: формировать умение складывать изображение из деталей конструктора, мозаики, комбинируя различные фигуры, изменяя их положение на плоскости стола.

  1. П/и «Трамваи»

  2. Чтение художественной литературы Л. Гальперштейн «Трамвай и его семья»

  3. Сюжетно-ролевая игра «Шоферы»

Совместнаяработа детей и
родителей.Выставка
подобраннойлитературы поППД.

Апрель

  1. С/р игра «Мы - водители»

Цель: помочь научиться понимать символику и ее специфику (на примере дорожных знаков), видеть ее основные качества – образность, краткость, обобщенность.

  1. П/и «Зажги светофор»

  2. Беседа о различных видах переходов через дорогу

  3. Рисование «Машины спешат на помощь»

  1. Чтение художественной литературы Н. Ушкина «Машины-чемпионы»

Рекомендации для родителей игр по ПДД

Май

  1. Сюж/р игра «Мы спасатели»

Цель: Создавать условия и поощрять социальное творчество, формировать умение распределяться на подгруппы в соответствии с игровым сюжетом и по окончании заданного игрового действия снова объединяться в единый коллектив. Расширять представления детей о гуманной направленности работы службы спасения, ее необходимости, мобильности в чрезвычайных ситуациях. Развивать речь детей.
П/и «Грузовики»

  1. Конструирование транспорта.

Цель: развивать конструктивные умения детей.

  1. Чтение Вольский А. «Запомни, юный пешеход!»

  2. Работа с пластилином. Лепка различных видов транспорта

Фотовыставка «Дети на
улице»