Творческий проект «Интересные носочки» в детском саду №124
В Центре развития ребенка – детский сад №124 был проведен интересный творческий проект под названием «Интересные носочки». Основной целью проекта стало создание необычной эмоциональной атмосферы в группе, что могло бы мотивировать детей к самостоятельному одеванию и проигрыванию своих действий. Все участники, дети, родители и воспитатели, смогли погрузиться в атмосферу творчества и совместной активности.
Проект включает в себя множество задач, среди которых знакомство детей с основами самообслуживания, развитие коммуникативных навыков и артистических способностей. Интересные и занимательные игры не только способствовали весёлому времяпровождению, но и помогали малышам закреплять свои навыки в повседневной жизни через игровую и продуктивную деятельность. Использование ярких и красочных носочков в играх сделало их более увлекательными.
В рамках проекта также предполагается создание выставки «Интересные носочки», где будут представлены работы детей, а также проведёт итоговое мероприятие «Парад модных носочков». Такие форматы активно развивают творческие способности у детей, позволяют проявить инициативу и порадовать родителей своими достижениями. На протяжении всего проекта была сделана ставка на активное участие всех, начиная от подготовки к этому процессу и заканчивая его итоговым мероприятием.
Несомненно, данный проект имеет большую практическую значимость для разных участников. Дети познакомились с историей носочков и научились новым навыкам, родителям же это помогло укрепить детско-родительские отношения и лучше узнать своего ребёнка в творческой деятельности. Для педагогов это стало возможностью расширить свои представления о способностях детей и о том, как они могут наилучшим образом себя проявить в творческой среде.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад №124»
Творческий проект
«Интересные носочки»
Провели: Мальцева О.С.
Суздальцева И.В.
Ягупова Е.Н.
Череповец
2012 год
Участники проекта: дети, родители, воспитатели.
Тип проекта: краткосрочный.
Проблема: «А у меня интересные носочки?»
Цель проекта: создать необычную эмоциональную атмосферу в группе, мотивирующую детей к самостоятельному одеванию, проигрыванию своих действий.
Задачи проекта:
Познакомить детей с основными правилами самообслуживания.
Закрепить знания о них в игровой и продуктивной деятельности.
Выработать у детей навыки правильного, самостоятельного одевания, проговаривая свои действия.
Способствовать развитию самостоятельности.
Развивать коммуникативные навыки, артистические умения и творческие способности.
Развивать наблюдательность и внимательность.
Повысить уровень социально-личностной компетентности детей.
Развивать доверительные, дружеские отношения между сверстниками.
Предполагаемый результат:
Создание групповой мини-выставки «Интересные носочки».
Игра – развлечение «Такие яркие носочки».
Дидактическая игра «Найди пару».
Создание книжки – сказки «Сказка - про непослушные носочки».
Проведение итогового мероприятия «Парад модных носочков».
Алгоритм осуществления проекта.
Подготовительный этап.
Подбор наглядного иллюстративного и исторического материала.
Чтение рассказов и стихов про носочки.
Беседы.
Основной этап.
Непосредственная образовательная деятельность.
Социализация: «История носков в картинках», «Из чего это сделано». Игровой тренинг: разыгрывание ситуации с использованием правил самообслуживания, личный пример воспитателя.
Познание: Беседа «Где здесь левый, где здесь правый», «Носочки для семьи».
Коммуникация: Придумывание собственной сказки с участием носочков.
Художественная литература: «Сказка о носочках с вязаными пальчиками», «Сказка про то, как носочки обиделись», стихотворения: «Про Борю», «Носочки», «Носочки для тигрят» и т.п.
Художественное творчество.
Аппликация «Носочки для бабушки»
Лепка «Яркие носочки»
Рисование красками «Вязаные носки»
Объемная аппликация «Шапочки для дедушек»
Работа с родителями.
Заключительный этап.
Выставка «Интересные носочки».
Книжка – сказка «Сказка – про непослушные носочки».
Игра – развлечение «Такие яркие носочки».
Дидактическая игра «Найди пару».
«Парад модных носочков».
Практическая значимость данной работы:
Для детей – дети познакомились и узнали историю носочков, закрепили в игровой и повседневной жизни навыки самообслуживания и практическую значимость такого элемента одежды как носочки, развили свои творческие и коммуникативные способности.
Для родителей – укрепить детско-родительские отношения в ходе выполнения творческих заданий.
Для педагогов – расширили свои представления о возможностях и навыках детей.
