Занятие по речевому развитию «Злой принц» в детском саду №57 «Ладушка»

Данный документ представляет собой конспект занятия по речевому развитию с использованием методов сказкотерапии, проведённый в подготовительной группе детского сада №57 «Ладушка» города Димитровграда. Занятие носит название «Злой принц» и направлено на развитие творческих способностей и эмоционального интеллекта детей. В процессе занятия ребята погружаются в волшебный мир сказки, где через игровые формы взаимодействия учатся выражать свои эмоции и сопереживать литературным персонажам.

Одной из ключевых задач занятия является развитие у детей умения интонировать речь. Через музыкальные подстановки и драматизацию, малыши учатся передавать характер персонажей, а также сами становятся частью сказочного действия. Воспитатель, Галина Михайловна Арасева, организует процесс таким образом, чтобы дети могли не только слышать, но и чувствовать сюжет, участвуя в его создании.

В ходе занятия обучающиеся получают возможность вспомнить традиционные мотивы русских народных сказок, пересказывать их, проявляя фантазию и креативность. Специально подобранные вопросы к детям на этапе знакомства с тематикой занятия побуждают их активно размышлять и фантазировать, что в свою очередь создает прочный эмоциональный отклик на происходящее.

Кроме того, занятия включают в себя физическую активность. Дети выполняют пантомимические этюды, где отрабатывают различные эмоции — радость, злость, печаль. Такое разнообразие форматов способствует общему развитию детей и формированию у них чувства общности и доверия.

Данный конспект может служить полезным материалом для воспитателей и педагогов, стремящихся использовать методы сказкотерапии в своей работе, а также развивать речь и эмоциональное восприятие у дошкольников. Занятия такого типа стимулируют активное участие детей, делают процесс обучения увлекательным и запоминающимся.