Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Укрепление здоровья на прогулке: Сила, воздух, вода и хорошее настроение

Укрепление здоровья на прогулке: Сила, воздух, вода и хорошее настроение

Гойкалова Елена Дмитриевна
Гойкалова Елена Дмитриевна
DOCX
109
1

Документ представляет собой интересный и увлекательный подход к формированию у детей чувства ответственности за свое здоровье через активные прогулки и игры. В ходе занятия воспитатель обращается к малышам с приветствием, создавая дружелюбную атмосферу. Каждый из детей вовлекается в процесс, и это помогает закрепить их знания о здоровых привычках. Прогулка - это не только возможность подышать свежим воздухом, но и время для укрепления физической силы.

Воспитатель объясняет детям, что здоровье можно сравнить с солнечным лучиком, и создает проблему для обсуждения, задавая вопросы о том, что такое сила. Эта интерактивная беседа направлена на то, чтобы дети поняли важность физической активности и движения на открытом воздухе в укреплении здоровья. Игра на равновесие также помогает развить координацию и уверенность в себе, передавая радость от активного отдыха на природе.

После пояснения о значении воздуха, воспитатель проводит дыхательную гимнастику. Дети учатся правильно дышать, понимая, как важно наполнять свой организм кислородом. Упражнения активизируют их дыхательную систему и делают занятия более динамичными. Включение элемента загадки про воду позволяет детям не только ответить на вопрос, но и осознать, что вода — это основа жизни. Они обсуждают свойство воды, вплоть до её способности поддерживать жизнь.

Продолжая разговор о здоровье, воспитатель снова обращается к детям, чтобы поговорить о настроении. Доброжелательная обстановка, веселые игры и активности создают положительный моральный настрой у детей. Эти совершенно простые, но радостные игры и занятия вызывают чувство счастья и уверенности в себе. Это важный момент, который поможет детям не забывать о важности хорошего настроения в жизни.

К окончанию занятия детям предлагается вспомнить все «лучики» здоровья: силу, воздух, чистую воду и хорошее настроение, чтобы они могли осознанно применять эти знания в своей повседневной жизни. Активные и веселые игры на свежем воздухе помогают формировать у детей любовь к природе и здоровому образу жизни. Такой подход к заботе о здоровье формируется через позитив и радость!

Предпросмотр

На прогулке мы гуляем и здоровье укрепляем.
Цель:желание заботиться о своём здоровье
Задачи:формировать у детей чувство ответственности за укрепление своего здоровья;
закреплять знания о здоровых привычках.
Воспитатель: Здравствуй,солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй ,вольный ветерок!
Здравствуй,утро,здравствуй ,день!
Нам здороваться не лень!
Каждый из нас хочет быть здоровым, сильным: уметь быстро бегать,прыгать,кататься на велосипеде, играть во дворе с ребятами. Наше здоровье можно сравнить с солнышком.У него много лучиков. Первый лучик –это сила .Каких вы людей считаете сильными( дети дают ответы) Движение и спорт придают человеку силу.Сила укрепляет здоровье человека. Ребята, а давайте посмотрим на что мы способны.Сейчас мы поиграем в игру на равновесие,,Пройди болото,,(дети должны перепрыгивать с кочки на кочку).Молодцы!Мы с вами на прогулке ,а на прогулке мы дышим свежим воздухом .Поэтому следующий лучик – это воздух.
Через нос проходит в грудь и обратный держит путь.
Он не видимый и всё же, без него мы жить не можем.
Давайте сделаем дыхательную гимнастику и наполним наш организм кислородом.
Дует лёгкий ветерок-ф-ф-ф
И качает так листок –ф-ф-ф
Дует ветерок ,качаются листочки
На веточках сидят,осенние листочки.
Осиновые –а-а-а, рябиновые-и-и-и, берёзовые-о-о-о, дубовые-у-у-у.
Дети без чего мы ещё жить не можем,вам подсказку я скажу и загадку загадаю.
Меня пьют,меня льют,всем нужна я,кто такая я?(дети отвечают ВОДА)
Следующий лучик –это вода.Вода –это сила,вода-это слабость,вода-это жизнь всех нас.Вода –это главная тайна для нас!(беседа с детьми о воде).
Следующий лучик нашего солнышка – это настроение.Хорошее настроениеэто большой положительный заряд на весь день,который помогает нам справиться с проблемами и трудностями.
Вы забудьте о проблемах,вы забудьте о делах!
Пусть весёлая улыбка заиграет на губах!
Пусть глаза веселятся от счастья,пусть раздаётся звонкий смех!
И тогда на этом свете будем счастливы мы все!
А для поднятия настроения мы поиграем в игру ,,Солнышко и дождик,,
(дети сидят на скамейке,скамейка их ,,дом,,После слов воспитателя:,,Какая хорошая погода идите гулять..,,ребята встают и начинают двигатьсяв в произвольном направлении.Как только педагог скажет,,Дождик пошёл,бегите домой,,дети должны быстро сеть на скамейку и т.д.)
Вот какие молодцы.А теперь давайте перечислим наши лучики.
Первый лучик-это СИЛА; второй лучик-это ВОЗДУХ;третий лучик-это ЧИСТАЯ ВОДА;четвёртый лучик- это ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ.
Свежий воздух малышам нужен и полезен!
Очень весело гулять нам и никаких болезней!