Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Создание интерактивных игр в программе PowerPoint для педагогов

Создание интерактивных игр в программе PowerPoint для педагогов

Гильманова Наталья Павловна
Гильманова Наталья Павловна
DOC
131
0

В нашем мастер-классе преподаватели и воспитатели детских садов получат уникальные знания об использовании информационно-коммуникационных технологий для создания интерактивных игр. Этот семинар не только расширит профессиональные горизонты, но и откроет двери к новым методам работы с детьми, помогая им лучше усваивать новые знания.

Мы погрузимся в мир мультимедийных презентаций, научимся использовать их возможности для формирования лексико-грамматического строя речи. Программа PowerPoint станет нашим основным инструментом, который позволит воплотить в жизнь самые смелые идеи. Учителя освоят технологии вставки триггеров и гиперссылок, что значительно улучшит интерактивность создаваемых игр.

С помощью представленных материалов участники смогут не только освоить создание презентаций, но также применять их в будущем. Мастер-класс включает как теоретическую, так и практическую части, где каждое занятие разнообразно методами и подходами. Мы уверены, что полученные знания станут основой для дальнейшего профессионального роста педагогов.

Кроме того, целью данного мастер-класса является создание условий для самореализации и творческого потенциала специалистов. Мы стремимся к формированию комфортной атмосферы для продуктивного обмена опытом, что сделает занятия особенно ценными для всех участников.

Будем рады видеть вас на нашем мероприятии, где царит дух сотрудничества и творческий подход к обучению детей. Давайте вместе развивать будущее нашего образования и сделаем процесс обучения максимально увлекательным и интересным!

Предпросмотр

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида Детский сад № 16 «Ромашка» города Бирска муниципального района Бирский район Республики Башкортостан









Мастер-класс «Создание игр по формированию лексико-грамматического строя речи»













Выполнила:учитель-логопед
Гильманова Н.П.
Аннотация
Мир новейших информационных технологий занимает важное место в нашей жизни. Внедрение информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения значительно разнообразило методические средства и приемы педагогов, в том числе позволило включить новые формы работы на занятиях, сделать их интересными и запоминающимися.
За последние несколько лет список технических средств обучения в учреждениях образования заметно обновился, появились такие образцы техники, как мультимедийные проекторы, интерактивные доски.
Мультимедийная презентация – один из эффективных методов организации обучения на занятиях, мощное педагогическое средство. Внедрение этой деятельности позволяет педагогу организовать освоение современных информационных технологий, сформировать необходимые навыки самостоятельной работы с современными системами, позволяет одновременно использовать различные способы представления информации.
Мультимедийные ресурсы являются перспективным и высокоэффективным инструментом в образовательной области. Уникальность мультимедийной презентации в том, что она может использоваться на всех типах занятий. На занятии, посвященном изложению нового материала, она может стать незаменимым помощником педагога: излагаемый материал в доступной форме показан на слайде, остается только дополнить его своими комментариями. Презентации может включать в себя не только текст, графики, схемы, но и звук, анимацию, видео. Безусловно, презентации, сопровождаемые красивыми изображениями или анимацией, являются визуально более привлекательными, нежели статический текст, и они могут поддерживать должный эмоциональный настрой, облегчающий восприятие и запоминание представленного материала. На занятиях контроля знаний, с помощью мультимедийной презентации можно создать тестовый контроль, как средство контроля, самоконтроля и последующей коррекции знаний обучающихся.
Удобство мультимедийных презентаций в том, что их можно удобно хранить, при необходимости можно дополнять информацией. Помимо целей повышения наглядности и экономии времени, которые преследует любая презентация, сложные анимационные эффекты с поддержкой мультимедиа оказывают мощное психологическое влияние, многократно усиливающее восприятие презентуемого материала.
ВозможностиPowerPoint поистине безграничны! Программа PowerPoint – это не только средство для пользователя, знакомого с азами информационных технологий, а инструмент художника и режиссера, позволяющий осуществить в виртуальном мире любую творческую идею.
Представляю вашему вниманию мастер-класс для воспитателей, учителей и педагогов дополнительного образования по теме: «Создание интерактивной игры в программеPowerPoint».
Цель:

  • Расширение познания в области овладения информационно-компьютерными технологиями по средствам создания интерактивной игры в программе Power Pоint.

Задачи:

  • создать условия для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов;

  • познакомить с возможностями программы Power Point;

  • объяснить и отработать на практике технологию вставки и настройки триггеров, гиперссылок.

Тип мастер-класса: Комбинированный.
Вид мастер-класса: беседа, практическая работа.
Методы обучения:

  1. Объяснительно – иллюстративный.

  2. Алгоритмических предписаний.

  3. Выполнение практической работы.

Средства: ноутбуки, проектор, экран, демонстрационные презентации.
Структура мастер-класса:

  1. Организационный момент (1 мин).

  2. Изложение нового материала (15 мин).

  3. Закрепление нового материала (20 мин).

Ход мастер-класса:
1. Организационный момент.
2. Изложение нового материала.
(Изложение нового материала сопровождается демонстрацией проделываемых операций на компьютере с помощью проектора и экрана.)
Сегодня на нашем мастер-классе мы научимся создавать интерактивную игру с триггерами и гиперссылками в программе Power Point.
Как быть, если заранее мы не можем предугадать, какой элемент презентации нужно будет выбрать? Например, в игре «Четвертый лишний». Для создания такой презентации мы используем триггеры.
Триггер - это некоторый объект слайда (например: рисунок, фигура, кнопка, текстовое поле), при щелчке которого выполняется некоторое действие. Использование триггеров в обучающих играх позволяет сделать их интерактивными.
Начинаем работу.
Для создания презентации (интерактивной игры), необходимо подобрать дизайн, продумать, какие слайды будут в презентации, вставить нужные картинки. Чтобы вставить триггеры в презентацию, необходимо выполнить следующие действия:

1 . Вставляем картинки продуктов: КОПИРОВАТЬ ВСТАВИТЬ

2. Настройка анимации для предметов:
А нимация настройка анимации выделяем первый
п редмет добавить эффект выделение качание

3. В списке Области задач настройки анимации выберите элемент списка – объект с номером картинкии раскройте меню. Выберите пункт ВРЕМЯ.

4 . На вкладке Время Переключатели


5. НАЧАТЬ ВЫПОЛНЕНИЕ ЭФФЕКТА ПРИ ЩЕЛЧКЕ. Выберите КАРТИНКУ с тем же номером. Далее выберите: Ок.

6. Аналогичную настройку анимации необходимо сделать для всех предметов.
7. В режиме Показ слайдов проверьте, чтобы выполнялась вся анимация.
8. Настройка управляющих кнопок.
В ыберите: ВСТАВКА ФИГУРЫ


9.Вставить, отформатировать фигуру, написать название игры.

Далее во вкладке выбираем:
д ействие Перейти по гиперссылке слайд… (выбрать номер нужного слайда) ок

10. В режиме Показ слайдов проверьте правильность работы управляющей кнопки.
11. На последнем слайде игры, также вставляем управляющую кнопку: ДОМОЙ. Оформляем ее: выделив кнопку выравниваем и вставляем на слайде в нужное место.

Интерактивная игра готова!

3.Закрепление нового материала. Участники мастер-класса выполняют практическую работу по созданию интерактивной игры в программе Power Point.