Дидактическая игра «Найди пару» по теме «Осень»

Дидактическая игра «Найди пару» по теме «Осень»
АЙСЛУ КУЛЬШАКОВА
Дидактическая игра «Найди пару» по теме «Осень»

Какое сейчас время года? Осень. Осень – разноцветная, красивая, печальная, дождливая, холодная.
Вот я и решила изготовить материал, связанный с этим временем года. Я приобрела декоративный набор для украшения «Осенние мотивы». Обычно такой набор мы используем для украшения группы. Но я в этот раз решила использовать его для создания дидактического материала. Я вырезала фигурки: белочка, шишка, ежик, гриб, дерево, листок, сапоги, зонт, тыква, груша. Фигурки - очень красивые, яркие, объемные.
Этот материал я использую в дидактической игре.

Дидактическая игра «Найди пару».
Цель: обучать детей умению устанавливать связи между предметами по смыслу.
Содержание игры: дети должны подобрать фигурки друг к другу чем - либо, связанные между собой. Например: дерево и листок, т. к. осенью с деревьев падают листья, зонт и сапоги, т. к. когда осенью идет дождь нужно одевать сапоги и брать зонтик и т. д.

Дети с радостью играют в дидактическую игру, с удовольствием образуют смысловые пары и объясняют, как они связаны между собой.
Этот материал можно использовать и других играх.

Дидактическая игра «Что лишнее?»
Цель: развивать логическое мышление, память, внимание.
Содержание игры:дети должны найти лишний предмет, который не связан с признаками осени, объяснить почему он лишний.