Конспект занятия по развитию речи для детей: «Осень наступила»

Каждое занятие в младшей группе — это уникальная возможность открыть мир поэзии и музыки для детей. На этом уроке мы будем заучивать стихотворение А.Плещеева «Осень наступила», которое погружает нас в волшебство осеннего времени. Начнем с мелодии, которая создаст нужное настроение и подготовит детей к восприятию стихотворения.

Задача нашего занятия — не только запомнить слова, но и почувствовать настроение осени, выразить свои эмоции через интонацию. Мы будем развивать нашу память, внимание и даже мелкую моторику через игровые элементы, например, в физкультминутке, где дети станут «осенними листочками». Важно, чтобы каждый ребенок научился не только запоминать строки, но и выражать свои чувства и эмоции, когда говорит стихотворение.

Также, в процессе занятия мы познакомимся с другим произведением — стихотворением А.Блока «Зайчик», которое вызовет у детей сопереживание и желание помочь маленькому зайчику, страдающему от осенних холодов. Это поможет детям развивать не только языковые навыки, но и эмоциональную отзывчивость, что очень важно в их возрасте.

Параллельно мы будем расширять словарный запас детей, вводя новые слова и фразы, связанные с сезоном осени. Например, через обсуждение изменений в природе, которые они могут наблюдать сейчас, мы сможем обратить их внимание на детали, которые окружают их. Таким образом, занятие станет полноценным не только с образовательной точки зрения, но и в плане личностного развития каждого ребенка.