Занятие по РСВ и ФП: развитие слуха и речи через творчество
Данный документ представляет собой конспект занятия по речевому слуху и формированию произношения для детей средней группы. В ходе занятия используются различные виды деятельности, направленные на развитие слухового восприятия и речевых навыков у детей с нарушением слуха. Основное внимание уделяется изучению овощей через увлекательные загадки, дидактические игры и фонетическую ритмику. На занятии предусмотрено использование игрушек, карточек и звуковых источников, что создает атмосферу интереса и взаимодействия.
Цели занятия заключаются в формировании у детей потребности в устном общении, развитии навыков восприятия речевых и неречевых звуков. Занятие также нацелено на эмоциональное развитие детей, расширение их представлений о природе и уровне звуков. Для достижения этих целей используются короткие фразы и активные игровые формы, что позволяет детям легко усваивать информацию и проявлять свои чувства во время занятий.
Во время занятия предусмотрены коррекционные задачи, которые включают в себя развитие слухового восприятия, обучение произношению и формирование навыков глобального чтения. Педагог создает условия для речевой активности, предлагает различные виды работы и взаимодействия, чтобы поддерживать высокий уровень интереса и вовлеченности детей в процессе обучения. Также осуществляется работа по эмоционально-волевой сфере, где дети учатся проявлять свои чувства и взаимодействовать друг с другом в игровой форме.
Для занятий используется разнообразный демонстрационный и раздаточный материал, что помогает детям лучше воспринимать изучаемый материал и активно участвовать в обсуждении. Применение игрушек и наглядных пособий позволяет удерживать внимание детей и способствует их активному участию в занятии, что истолковывается как важный аспект педагогического процесса. Занятие завершается подведением итогов, где дети могут поделиться своими впечатлениями и знаниями, полученными в ходе урока.
