Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Конспект итогового занятия "Путешествие в лесную сказку тётушки Совы"

Савельева Александра Витальевна Савельева Александра Витальевна
DOCX
10
0
Предпросмотр

Конспект итогового занятия в подготовительной группе «Путешествие в лесную школу тётушки Совы»


Задачи: Обобщить знания, полученные в течение года: учить детей решать задачи. Закрепить состав числа из 2 меньших в пределах 10. Формировать умение пересказывать текст произведения используя мнемотаблицы. Закрепить знания детей о детских писателях, углубить знания детей о героях произведений К .Чуковского. Развивать связную речь, обогащать словарный запас детей. Формировать логическое мышление и творческое воображение. Воспитывать усидчивость, интерес к занятиям.


Ребята, к нам в гости сегодня пришла тётушка Сова. Вы все прекрасно знаете, она хочет
пригласить вас к себе в школу, но для этого вы должны показать ей какие вы умные, сообразительные и рассудительные. Тетушка Сова приготовила для вас много заданий.
И так приготовились, мы начинаем:
Сейчас у нас – математика.
Нам нужно ответить на вопросы тестов:

  1. Счёт прямой и обратный до 10 и обратно.

  2. Счёт десятками до 100.

  3. Состав числа (из каких двух меньших состоит число 5, 7, 4 )

  4. Задачи (по картинке) и 1 придумывают сами.

  5. Загадки про геометрические фигуры (найти в нашей группе)

  6. Как называется то, чем можно измерить длину или ширину любого предмета

(условная мерка)(измеряют любой предмет)
А теперь давайте немного поиграем: становитесь в шеренгу . Поворот направо, налево, (ребёнок) встать должен впереди или сзади.
А сейчас проверим вашу сообразительность. (задачи на логику)


Ребята, вы всё правильно ответили на вопросы тестов. Тётушке Сове очень понравилось.
А теперь следующее задание от тётушки Совы. Она вам прислала рассказ о своём друге. Послушайте внимательно, вы должны будете ответить на вопросы.
(Читаю рассказ, задаю вопросы по содержанию.)
Ребята, а сейчас вы должны будете пересказать рассказ опираясь вот на эту таблицу.
А теперь поиграем в игру.
«Закончи предложение»
(подбирать глаголы , обозначающие окончания действий)
Придумай слова с определённым количеством слогов (2, 3, 4 )
А сейчас посмотрите, у вас на столе лежат карточки со словами. Посмотрите на своё слово, найдите гласные буквы и заштрихуйте. (спрашиваю 2, 3 человек)
Как называется гласный звук который заштрихован.
Разминка: игра»Весёлый хоровод»
(Садятся дети за столы)
Ребята, а где у нас живёт тётушка Сова?
А где находится её школа ( в лесу)
Значит – это лесная школа.
Тётушка Сова прислала вам от себя послание, давайте посмотрим, о чём же она хочет рассказать.

  1. Берегите природу.

  2. Экологическая безопасность.

(ответы на вопросы)
А теперь посмотрите, у вас на столе лежат задания от тётушки Совы. Посмотрите внимательно и обведите фломастером зимующих птиц.
А теперь давайте ещё поиграем. Смотрите, что-то тут случилось, все звери перепутались, им нужно помочь найти свою среду обитания.
Синий обруч – животные севера.
Красный обруч – жаркие страны.
Зелёный обруч – средняя полоса.
Молодцы! Справились вы и с этим заданием.
Сова очень довольна, мы навели порядок у неё в лесу.
Ребята, а как можно назвать нашу тётушку Сову, если она всё рассказывает, много знает?
(мудрая Сова)
Дети, а почему она такая мудрая, а потому, что она много читает.
А мы ведь с вами тоже прочитали очень много книг.

  1. Назовите мне писателей, которые пишут для детей.

  2. А какой у вас любимый писатель? (Чуковский)

  3. А давайте о нём и поговорим.

  4. Какие вы знаете его произведения?


Молодцы! А сейчас поиграем с вами в игру по его произведению
Игра:»Что было бы, если бы…..» ( ТРИЗ)
Давайте представим, прилетел Айболит в Африку, а там встретил его Бармалей и что было бы если бы вдруг он стал добрым. ?
А что было бы, если бы на острове случилось наводнение?
А что было бы, если бы все лекарства Айболит забыл он дома?
Молодцы! Справились мы и с этим заданием.
А сейчас давайте ещё поиграем в игру, которая называется «Загадалки».
Вы должны изобразить любого героя из произведений К.Чуковского, а мы угадать.
Например: комарик с фонарём, лисица, кенгуру, заяц, крокодил и т.д.
Вы очень хорошо справились со всеми заданиями и тётушка Сова дарит вам новую энциклопедию.
Спасибо тётушка Сова, мы будем приходить в твою лесную школу.