Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Конспект занятия по познавательно- исследовательской деятельности "Воздух"

Шароварова Валентина Николаевна Шароварова Валентина Николаевна
PPT
7
0
Предпросмотр

Сценарий развлечения
во второй младшей группе
"Солнце, воздух и вода"
Ход мероприятия: 
Дети входят в зал и садятся на стульчики.
В. Ребята послушайте загадку
Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь
Он невидимый, но все же
Без него мы жить не можем.
(воздух)
В. Ребята давайте сделаем дыхательную гимнастику на раз вдох, на два - выдох. Ребята, что мы с вами делаем? Что вдыхаем? А что выдыхаем?
Ответы детей.
В. А может его совсем нет? Почему мы его не видим? А воздух какого цвета? Столько вопросов, а где найти ответы?
Звучит музыка влетает ветер с двумя шариками ( один сдутый, к другому привязано письмо)
Ветер. Здравствуйте ребята! У меня сегодня хорошее, веселое настроение, я пролетал мимо и решил к вам заглянуть. Вот у меня два шарика. О-йй что-то случилось с шариком.
Ответы детей.
Ветер а еще у меня письмо для вас от моего друга Воздуха.
В. читает письмо "Здравствуйте  ребята, я пришел к вам в гости и решил с вами поиграть в прятки. Я сбежал из шарика и спрятался, а вы попробуйте меня найти! В конверте подсказки, они вам подскажут как меня найти. Ваш Воздух." (игра «Надувайсяпузырь»)
В. достает подсказку картинку с тучкой.
Ветер. Я знаю, это мой друг Тучка он поможет.(выносим тучку)
На столе под платком накрыты стаканчики с водой, рядом в коробочке трубочки для коктейля, мыльные пузыри.
Ветер. Ребята давайте возьмем трубочки и подуем в них. Что происходит?
Ответы детей.
Ветер А теперь давайте возьмем стаканчики с водой и подуем. Что происходит? Появились пузырьки, а это значит воздух выпрыгивает из воды. Так вот где он спрятался. Мы его нашли ребята. Ура!
А теперь я буду прятать воздух в мыльных пузырях. А он лопаются и опять прячется.
В. Вот мы и увидели воздух. Нашли где он спрятался. Ребята нам тучка предлагает с нами поиграть.(игра Солнышко и дождик)
В. воздух мы нашли и увидали, а как его потрогать и почувствовать воздух?
Ветер. Я знаю! Вот у меня есть вертушка. Дети подуйте сначала на ладошку. Чувствуйте легкий ветерок. А теперь на вертушку сильнее!
Мы видим  как она крутится. Ветер - это движение воздуха.
А еще у меня есть веер сейчас я помашу на вас. Чувствуете?
Ветер дует нам в лицо
Закачало деревцо
Ветер тише, тише, тише
Деревцо все выше, выше.
В. Мы воздух нашли, почувствовали, а услышать мы можем? Думаю нам в этом поможет 2-я подсказка Солнышко
Ветер. Ребята Солнышко принесло коробочку, а в коробочке лежат дудочки, свистульки. (Показывает детям)
Кто догадался что с ними делать? (ответы детей, можно пригласить деток подудеть). Правильно дуть, можно дуть тихо или громко.
В. мы с вами поиграли с детскими музыкальными инструментами, а у взрослых есть большие муз. инструменты они называются духовые.
Благодаря музыкальным инструментам мы можем слышать воздух.
Ветер. Сегодня я удачно к вам залетел в гости с друзьями  Воздухом, Тучкой, Солнышком. Мы играли в прятки. Почувствовали, услышали воздух, танцевали и теперь мне пора. У меня для вас есть сюрприз. Достает воздушные шарики. Досвидания.