Интегрированная образовательная деятельность «Мы малыши и мы дружны»

Модель интегрированной образовательной деятельности «Мы малыши и мы дружны», разработанная в муниципальном образовательном учреждении детском саде комбинированного вида №9 «Теремок», направлена на развитие социальных навыков у детей. В условиях непрерывного взаимодействия и обмена мнениями, дети учатся различать между добром и злом, формируя тем самым основы для дружбы и взаимопонимания. Воспитатели ставят перед собой важные цели: приучить детей к элементарным нормам общения, а также развивать их познавательные способности.

Основные задачи проекта состоят в расширении словарного запаса, умении воспринимать и задавать вопросы, а также развитии мелкой моторики. Детям предлагаются различные виды деятельности, включая игровые, изобразительные и музыкальные, что позволяет им активно вовлекаться в процесс обучения. Например, в ходе занятия они учатся аккуратно приклеивать фигуры, артикулируя свои мысли и чувства, а также развивают чувство ритма и координацию движений.

В рамках реализации данной модели используются различные пособия и мультимедийные технологии, что делает процесс обучения более увлекательным и доступным. Игры на определение хороших и плохих поступков, а также занятие по созданию поделок способствуют развитию у детей уважения к окружающим и бережному отношению не только к своим изделиям, но и к работам сверстников. Через взаимодействие и совместное творчество дети обучаются важности дружбы и сотрудничества.

Каждый этап обучения включает в себя предварительное обсуждение тем дружбы и добрых поступков, что помогает создать атмосферу доверия и уважения. Детям предлагается участвовать в диалогах, где они могут делиться своим опытом, а также слушать и принимать мнения других. Подходит к финалу первой части занятия, на экране появляется символ веселья, что показывает: обучение в «Теремке» проходит не только продуктивно, но и с радостью, укрепляя отношения между детьми.