Комплексно-тематическое планирование на апрель 2017 года
Данный документ представляет собой комплексно-тематическое планирование для образовательных учреждений, охватывающее тему взаимодействия детей с природой в течение апреля 2017 года. В центре внимания — всестороннее изучение природы, ее весенних изменений и важности заботы о ней. В планы включены разнообразные виды деятельности, способствующие обогащению речевого запаса детей, развитию их эмоциональной отзывчивости и формированию уважительного отношения к окружающему миру.
Одной из цельных тем этого периода становится «Дети - друзья природы», где подчеркивается бережное отношение к растениям и животным. Дети знакомятся с пейзажами весны, слушают звуки леса и учатся различать, как меняется природа в зависимости от времени года. Особое внимание уделяется не только эстетическому восприятию природы, но и изучению экологических аспектов, таких как правила безопасного поведения в лесу.
Планирование охватывает различные виды совместной и самостоятельной деятельности: беседы, занятия на свежем воздухе, наблюдения, игровые моменты, а также творческие задачи. Программа включает итоговое мероприятие «Сады цветут», цель которого — закрепление полученных знаний и умений через практическое взаимодействие с природой.
Каждый день расписан с указанием тематики задач и активности, что помогает организовать образовательный процесс для детей, прививая им любовь и уважение к природе посредством разнообразных форм и методов engaging learning.
