Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Календарный план на день по теме «Урожай» в подготовительной группе

Календарный план на день по теме «Урожай» в подготовительной группе

Викулова Светлана Владимировна
Викулова Светлана Владимировна
DOC
122
2

Документ представляет собой календарный план занятий на день для подготовительной группы, посвящённый тематике «Урожай». В нём отражены основные направления деятельности, включая речевое развитие, рисование и музыкальные занятия. Каждый компонент программы способствует всестороннему развитию детей и формирует у них интерес к окружающему миру.

Первый блок включает работу над пересказом сказки «Мужик и медведь». Это занятие направлено на развитие творческого воображения и артистизма детей, а также на расширение их знаний о природных явлениях, связанных с собранным урожаем. Интересный подход, основанный на загадках и общении, помогает углубить понимание текста и развивает мыслительные процессы.

На занятиях по рисованию дети смогут не только ознакомиться с понятием натюрморта, но и освоить техники работы с акварельными красками. Эта часть программы акцентирует внимание на эстетическом восприятии предметов и формировании любви к искусству. Участие в таких занятиях способствует развитию цветового восприятия и глазомера.

Музыкальная часть дня включает элементы работы с музыкальным руководителем и пальчиковые гимнастики, что помогает развить координацию движений и слуховое восприятие. Беседы на экологические темы, такие как «Берегите воду», организуются для формирования у детей ответственности за природу. Все занятия интегрированы для создания гармонического образовательного процесса.

Вторая половина дня включает разнообразные активности, направленные на развитие физических навыков. Прогулки на свежем воздухе с наблюдением за явлениями природы обогащают знания детей и способствуют формированию их активной позиции в отношении окружающего мира. Игра «Пиццерия» позволяет детям примерить на себя роли взрослых и развить коммуникативные навыки.

В заключение семинара отмечается, что данный календарный план является отличным инструментом для педагогов, стремящихся к созданию инновационных и увлекательных занятий для детей в подготовительной группе.

Предпросмотр
















Календарный план на день по теме «Урожай» в подготовительной группе.

Дата

НОД

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

Индивидуальная работа


1.Речевое развитие
Тема: пересказ сказки «Мужик и медведь»
Задачи:
-учить детей составлять пересказ сказки, проявляя творческое воображение и артистизм;
- развивать мыслительную деятельность;
- расширять знания по теме урожай;
- воспитывать у детей самоконтроль за речью.
Приёмы: загадка, вопросы, чтение с обсуждением, игра, помощь, поощрение.
Сл.работа: вершки (пояснить значение)
2Х.Э.Р. (рисование)
Тема: « Натюрморт»
Задачи:
- дать детям знания о натюрморте, учить рисовать с натуры натюрморт;
- закрепить умение использовать в работе навыки рисования акварельными красками;
- воспитывать любовь к живописи.
Приёмы: рассматривание, рассказ, объяснение, помощь поощрение.
Сл. работа: натюрморт
3 Х.Э.Р. (музыка)
По плану муз. руководителя

1.Артик. гимнастика №3
2.Пальчиковая гимнастика
3.Гимнастика для глаз
4.Массаж кистей рук
5.Утренняя гимнастика №3
6. Чтение: Л.Н. Толстой «Рассказы о детях» продолжать знакомить детей с творчеством писателя.
7. Экологическая беседа « Берегите воду» Продолжать формировать у детей экологические знания.
8.Д/ И. «Если знаешь, называй» закрепить знания названий месяцев.
9.Прогулка. Наблюдение за елью. Продолжать знакомить детей с особенностями хвойных деревьев в осенний период.
П/И « Вышибалы» учить детей увертываться от мяча.
Труд: убрать игровой материал.
В/М- мяч, скакалки, наборы для песка, машины,
10.КГН – воспитывать привычку быстро и правильно умываться.
11.Дежурство. Поддерживать в детях стремление помогать старшим.
II половина дня
1Корригируущая гимнастика
2Артикуляционная гимнастика
3 Коррекционный час тема: «Урожай»
4 Работа по тетрадям логопеда
5. Прогулка. Наблюдение солнцем. Предложить детям определить как оно светит. Сделать вывод.
Игры по желанию детей.

Создать условия для с/р игры
«Пиццерия»
- продолжать знакомить детей с трудом взрослых;
- уточнить представления о работе официанта;
- воспитывать в детях положительные навыки трудового общения.

*Работа в физкультурном уголке. Воспитывать у детей потребность в движении.


Лера, Вика,
- закрепить счет и графическое изображение цифр в пределах 5.
Алёна, Даша Король закрепить знания осенних месяцев.