Конспект занятия «Спешите делать добро» в д/с «Колокольчик»
В рамках открытого занятия, проводимого в МБДОУ Тацинский д/с «Колокольчик», воспитатель Бабешко А.А. организует процесс познавательного развития детей через тему «Спешите делать добро». Эта образовательная программа направлена на формирование у воспитанников представлений о добре и зле, а также на укрепление доброжелательных отношений в группе.
Цель занятия заключается в создании условий для осознания детьми значимости добрых поступков, и формировании умения отличать добрые дела от злых. Воспитатель добивается этой цели через использование интерактивных методов, игровых заданий, и наглядных пособий, что создает увлекательную атмосферу для детей, позволяя проявить их креативность и социальную активность.
Задачи занятия включают не только развитие коммуникативных навыков, но и расширение познавательного горизонта — знакомство с понятиями «добро» и «зло», обучение навыкам доброжелательного общения и пониманию эмоциональных проявлений. Дети вовлечены в разнообразные активности, которые предоставляют им возможность выразить свое мнение и чувства, взаимодействуя друг с другом.
В ходе занятия, используя интерактивные игры, такие как «Хорошо-плохо», и творческие упражнения, такие как рисование на тему «Какой я?», дети учатся анализировать поступки как свои, так и окружающих. Занятие необычным образом сочетает развлечение и образование, в конечном итоге обеспечивая глубокое понимание детьми важности доброты в повседневной жизни.
Воспитатель задает вопросы, помогает детям провести аналогии и разработать собственные правила доброжелательного общения, формируя тем самым значимый юмор и понимание межличностных отношений. Финальные моменты занятия организованы в форме рефлексии, где дошкольники могут обозначить свои эмоции и впечатления, подводя итоги к проведенному уроку добра.
