Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ: самообразование инструктора по физической культуре

Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ: самообразование инструктора по физической культуре

Чушек Русалина Юрьевна
Чушек Русалина Юрьевна
DOCX
155
0

В данной работе освещается важность физкультурно-оздоровительной деятельности в детских образовательных учреждениях, особенно в свете внедрения новых стандартов ФГОС. Упор делается на цели и задачи, направленные на сохранение и укрепление здоровья детей, а также на воспитание их потребности в активном образе жизни.

Документ включает в себя перспективный план самообразования инструктора, который предусматривает изучение современных методов проведения занятий, анкетирование родителей и воспитателей, а также консультации по улучшению физического воспитания. Главными задачами являются охрана физического и психического здоровья детей и формирование у них необходимых двигательных умений.

Работа направлена на создание образовательной среды, способствующей физическому развитию и адаптации детей. Ожидаемые результаты включают положительную динамику физического развития и осознанное отношение к физическому воспитанию как со стороны детей, так и родителей, что в конечном итоге приведет к активному и здоровому образу жизни. Инструктор по физической культуре играет ключевую роль в этой системе.

Предпросмотр

Работа по самообразованию инструктора по физической культуре


Тема: «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ в условиях внедрения ФГОС»


Направление: физкультурно-оздоровительное.
Цель:
Усовершенствование комплексной системы физкультурно-оздоровительной работы с детьми, направленной на сохранение и укрепление здоровья детей, сохранение у родителей и воспитанников здоровья через физические упражнения.
Задачи:
Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;
Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями, развитие физических качеств;
Созданий условий для реализации потребности детей в двигательной активности; воспитание потребности в здоровом образе жизни.
Ожидаемые результаты:
- создание образовательной среды, формирующей здоровую, физически развитую, социально адаптированную, увлечённую игрой личность.
- положительная динамика показателей физического развития детей.
- формирование у детей и родителей осознанного отношения к физическому воспитанию ребенка;



Перспективный план работы по самообразованию

Содержание деятельности

Форма отчетности

Сроки проведения

1



2

Выбор темы
«Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ в условиях внедрения ФГОС»
Консультация для родителей «Сохранение и укрепление здоровья детей»


Проведение


Сентябрь



3

Консультация для воспитателей «Взаимодействие инструктора с педагогами ДОУ по вопросам физического воспитания, сохранения и укрепления здоровья детей»


Проведение


Сентябрь

4

Анкетирование родителей:
«Физическое развитие ребенка «


Анкетирование


Октябрь

5

«Здоровый образ жизни»

Анкетирование

6

Консультация для воспитателей «Физкультминутка»


Проведение



Ноябрь

7


Доклады на родительском собрании:
«Роль родителей в укреплении и сохранении здоровья детей»,


Консультации


8

«Прогулка и ее значение в развитии детей»

Папка передвижка

9

Консультация для воспитателей :
«Воздействие подвижных игр с элементами спорта на развитие особенностей детей»


Проведение


Декабрь

10

Наглядная информация для родителей


«Одежда для детского сада и
физкультурных занятий»

Выставление


Консультации


Январь

11



Консультации для родителей
«Чем можно занять ребенка зимой на улице»


«Спортивный уголок дома»


Проведение




Февраль

12

Спортивный досуг с участием родителей

Проведение

13

Консультация для воспитателей
«Создание условий для проведения игр и упражнений»


Проведение


Март

14

Анкетирование родителей :
«Анализ работы детского сада по укреплению здоровья детей»


Анкетирование


Апрель

15


Выступление на педсовете «Результаты проделанной физкультурно-оздоровительной работы за год»


Выступление


Май


16

Консультация для воспитателей
«Организация работы с детьми в летний период»


Проведение








Основные направления и действия для повышения личного самообразования

Основные
направления


Действия и мероприятия

Примерные
Сроки

ПРОФЕССИО-
НАЛЬНОЕ













1.Изучать новую литературу по теме и методике преподавания.

2016-2017

2. Знакомиться с современными исследованиями.

2016-2017

3. Знакомиться с новыми авторскими программами.

2016-2017

4. Изучать опыт инструкторов физической культуры, методистов, передового опыта из методических журналов и газет, сайтов, образовательных ресурсов .

2016-2017


5. Принимать активное участие в конкурсах различных уровней, фестивалях по данной теме.

2016-2017


6. Посещать занятия коллег и участвовать в обмене опытом.

в течение
всего года

7. Проводить занятия для соответствия занимаемой должности.

2016

8. Систематически просматривать спортивные телепередачи.

по мере
освоения
ежедневно

9. Повышать уровень своей эрудиции, правовой и общей культуры.

В течении всего времени

10. Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности.

постоянно




ПСИХОЛОГО-
ПЕДАГОГИ-
ЧЕСКОЕ






1. Совершенствовать свои знания в области педагогики и психологии
2. Продолжать работу по формированию пакета упражнений по развитию двигательной активности и партнёрских отношений инструктора по физической культуре и родителей.
3. Добавить комплекс упражнений для снятия психоэмоционального напряжения
4. Применять в работе тренинги из книги Е.Смирновой «Познаю себя и учусь управлять собой»



2016-2017


Январь 2017



февраль 2017
март 2017




МЕТОДИЧЕС-
КОЕ











1. Знакомиться с новой оздоровительной технологией, формами, методами и приемами двигательной активности через предметные издания:
А) журналы;
Б) печатные приложения к журналам.
2. Оформить фотоотчет в файловой папке с названием темы самообразования.
3. Приобретать и изучать методическую литературу по теме.
4. Изучать прогрессивный опыт коллег по организации различных форм занятий по физической культуры .
5. Пополнять «методическую копилку» своих занятий, дидактических материалов, тестов по теме.
6. Изучить методики, применяемые в МБДОУ«Детский сад № 4».


2016-2017
На занятиях











ИКТ




ОХРАНА
ЗДОРОВЬЯ



1.Обзор в интернете информации по теме самообразования.
2. Внедрять в учебный процесс ИКТ по данной теме.




1. Внедрять в образовательный процесс здоровье-сберегающие упражнения.
2. Формировать правила поведения и соблюдение техники безопасности во время занятий.
3. Составить карту индивидуального развития дошкольника для оценки эффективности оздоровительного курса.( Мониторинг)
4.. Вести здоровый образ жизни, заниматься физическими упражнениями.

2016-2017


после каждого
проведен-
ного занятия




В течении года


Сентябрь 2016 Май 2017


ТЕХНИЧЕС-
КАЯ
ОСНАЩЕН-
НОСТЬ




1. Изучить виды спортинвентаря, необходимого для занятий.
2. Обеспечение учебно-воспитательного процесса по физическому воспитанию спортинвентарем.
3. Поиск в Интернете музыкальное сопровождение для занятий.


1. Продолжать заниматься фотографией по теме «Спортивные мгновения»
2. Проводить игры с дошкольниками и родителями.