Конспект занятия по математике: Геометрические фигуры
Изучение математики в раннем возрасте играет важную роль в развитии ребенка. Конспект занятия для подготовительной группы в данном материале посвящен изучению геометрических фигур. Воспитатель Хомякова Галина Александровна предлагает детям увлекательную и познавательную активность, в ходе которой они будут знакомиться с названиями и свойствами различных геометрических фигур, освоят навык рисования многоугольников и научатся составлять фигуры из счетных палочек.
На занятии предусмотрены разнообразные упражнения, направленные на развитие логического мышления, памяти и внимания. Дети будут принимать участие в играх, где смогут отгадывать фигуры и использовать счетные палочки для их создания. Такие практические задания не только укрепят их знания, но и обогатят опыт взаимодействия с предметами окружающего мира, что очень важно для формирования основ научного мышления в раннем детском возрасте.
Занятие включает в себя не только образовательные, но и развивающие и воспитательные задачи. Воспитатель подчеркивает важность внимания, сосредоточенности и активного участия в учебном процессе. В ходе занятия дети будут выполнять физкультминутки и пальчиковые гимнастики, что сделает процесс обучения динамичным и ярким. Итогом будет обсуждение результатов работы, что способствует формированию у детей самостоятельности и уверенности в своих знаниях.
Администрация г. Улан-Удэ
Комитет по образованию
Муниципальное автономное образовательное учреждение лицей №27
Конспект непосредственно образовательной деятельности по математики в подготовительной группе.
Тема занятия: «Геометрические фигуры»
Воспитатель:
Хомякова Галина Александровна
Задачи.
1. Образовательная – закрепить названия геометрических фигур, познакомить детей со способом рисования многоугольника в тетради, упражнять в счете в пределах 10, называть четные и нечетные числа, закрепить умение составлять геометрические фигуры из счетных палочек.
2. Развивающая – развивать память, логическое мышление, внимание, умение ориентироваться на листе бумаги.
3. Воспитательная – воспитывать активную любознательность.
Материалы для занятия.
Счетные палочки, простой карандаш, тетради, карточки с изображением геометрических фигур, геометрические фигуры. Схема для физкультминутки
Ход занятия:
Педагог | Дети | |
1. Вводная часть. | - Ребята, встаньте, пожалуйста, в круг. | Собрались все дети в круг, |
2 часть. Основная. | Как я уже сказала, мы с вами будем работать с геометрическими фигурами. А вот с какими, вам предстоит отгадать. - Где находится круг? |
(прямоугольник) Самостоятельная работа детей. |
3 часть. Итог занятия. | Подошло к концу наше занятие. С чем мы сегодня работали на занятии? | - мы сегодня работали на занятии с геометрическими фигурами. |
6