Портрет любимой мамочки: Творческий проект для детей
Проект «Портрет любимой мамочки» направлен на обогащение чувственного опыта детей через взаимодействие с эстетикой портретной живописи. В условиях быстро меняющегося мира, этот проект позволяет создать мост между современными детьми и традиционными ценностями родительского воспитания. Важность проекта заключается в том, что он дает родителям и детям возможность вместе исследовать основы искусства и передавать ощущения от него.
Часто родители, погруженные в повседневные заботы, не могут уделять достаточно внимания своим детям, что ведет к дефициту общения и понимания. Проект предлагает разные виды деятельности, которые побуждают детей делиться эмоциями и развивать свой творческий потенциал через искусство. Узнавая о портрете и его значимости, дети научатся видеть мир через призму искусства, что во многом будет способствовать их культурному и нравственному развитию.
Одной из ключевых задач проекта является формирование у детей умения самостоятельно оценивать произведения искусства и передавать свои чувства через рисование. Задачи включают в себя знакомство с жанром портрета, изучение работ известных художников и воспитание любви к искусству. Структурирование занятий включает игровые и познавательные элементы, что делает процесс увлекательным и доступным для детей возраста 6-7 лет.
Важным аспектом проекта становится создание совместных работ с родителями, что помогает сплотить семью и сформировать эмоциональную связь. Создавая портреты мам, дети не только обучаются художественным навыкам, но и переживают моменты радости и гордости за свои достижения. Проект предоставляет уникальную возможность для глубокого взаимодействия между детьми и взрослыми, что весьма важно в современном мире.
Проект
«Портрет
любимой мамочки»
Намдакова Л.В.
Проект «Портрет любимой мамочки» является актуальным и очень эффективным, т. к. в современном мире наблюдается изменение нравственных ценностей, сложность взаимодействия детей и родителей (родителям сложно найти подходы к современным детям). С одной стороны: родители хотят воспитать культурного, образованного ребенка, но при этом у них нет времени вместе прочитать книгу, а в место театра можно включить мультфильм. Но к сожалению на современных мультфильмах не воспитаешь в ребенке культуру, нравственность и т. п. С ребенком нужно найти точку соприкосновения, разделять эмоции от прекрасного, что бы это прекрасное сделало его настоящим человеком.
Проект даёт ребёнку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, передать свой чувственно эмоциональный опыт, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет ему успешно адаптироваться к внешней окружающей среде.
Вид проекта:
творческий, краткосрочный, групповой
Участники проекта:
дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители.
Образовательная область:
речевое развитие, изобразительная деятельность,
познавательная деятельность,
ознакомление с художественной литературой.
Возраст участников:
6-7 лет
Время реализации проекта:
ноябрь 2014г
Цель проекта:
Обогатить чувственный опыт
детей через эстетическое восприятие портретной живописи, закреплять у детей навыки приемов рисования, воспитывать эстетический вкус, положительное отношение к искусству.
Задачи:
Познакомить детей с жанром портрета, его видах и особенностях в изобразительном искусстве.
Ознакомить с женскими портретами знаменитых художников.
Формировать умение давать эмоционально-личностную оценку произведению.
Формировать умение понимать других людей, передавать их внутренний мир и выражать свое отношение к человеку, изображенному на портрете.
Развивать познавательные способности, творческое воображения, мышление.
Развивать коммуникативные навыки.
Воспитывать любовь к искусству, к культурному наследию человечества.
Схема реализации проекта
Разделы программы | Виды детско-взрослой деятельности |
Игровая деятельность | Организация сюжетно-ролевой игры «Дочки-матери», дидактических игр «Фоторобот», «Найди ошибку в портрете» , «Угадай настроение |
Социальное –нравственное воспитание | Проведение тематических занятий, индивидуальных бесед «Легко ли быть мамой», «Любимые занятия нашей семьи»Оформление фотовыставки «Милая мама»Утренник, посвященный Дню Матери. |
Речевое развитие | Рассказывание детей по теме «Моя мама» |
Познавательное развитие | Познавательные беседы по изобразительной деятельности «Что такое портрет?», «Настроение человека в искусстве», «Образ женщины в произведениях искусства» |
Художественная литература | Знакомство детей с пословицами и поговорками о матери. |
Изобразительная деятельность | Изготовление подарков и открыток мамам к празднику. Рисование портрета мамы |
Музыка | Разучивание детьми песен о маме. |
Этапы работы над проектом.
Этап | Деятельность детей | Деятельность педагога |
Подготовительный этап Формулирование проблемы | 1.Составляют рассказы о своей маме. | 1.Читает рассказы и стихи о маме в преддверии праздника « День Матери» Формулирует проблему. Проблема: мамы не узнали себя на портретах, созданных в самостоятельной творческой деятельности. Цель: нарисовать портрет мамы к празднику « День Матери». Формулирует задачи: узнать что такое портрет- выбрать изобразительные материалы -определить последовательность изображения |
Дополнительная информации о портретной живописи | Диалоговые беседы «О чем рассказывает портрет», «Настроение человека в искусстве», «Образ женщины в произведениях искусства» | Проводит беседы «О чем рассказывает портрет», «Настроение человека в искусстве», «Образ женщины в произведениях искусства» |
Практическая деятельность детей | 1 Выбирают изобразительные материалы. | 1. Предоставляет различные изобразительные материалы |
Оформление | Оформляют портрет мамы | Помогает в оформлении выставки работ |
Роль родителей в реализации проекта
Помощь в разучивании стихов к утреннику;
Помощь в оформлении рисунков;
Участие в выставке работ детей.
Предполагаемый результатДети должны получить первичные представления об искусстве и живописи;
Уметь передавать настроение человека в изобразительной деятельности;
Получить максимальное удовольствие от участия в проекте, от результата своей деятельности;
Получить информацию о празднике « День Матери».
