Программа кружка «Страна правильных звуков» для детей старшего дошкольного возраста

Детский сад — это не просто место для игр, это стартовая площадка для будущих успехов наших детей. В рамках программы кружка дополнительного образования «Страна правильных звуков» мы ставим перед собой важную задачу — развитие речевой активности и фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста. Здесь обучаются не только слова, но и умение слышать и понимать речь, что является базой для дальнейшего освоения языка.

Программа включает в себя системные занятия, направленные на развитие не только фонетических навыков, но и речевых умений. Занятия ориентированы на методы активного обучения, такие как игровые и теми образовательными методами, которые учитывают индивидуальные особенности каждого ребенка, помогая им стать уверенными в своих речевых способностях.

Все занятия направлены на интеграцию знаний о звуках, словах и их значениях в сознаниях маленьких исследователей. Исходя из возрастных особенностей детей, каждый урок предлагает уникальные подходы, которые не только обучают, но и увлекают детей, заставляя их неутомимо исследовать мир звуков и слов.

В процессе обучения мы используем элементы игр, творчества и практического опыта — это помогает детям лучше запоминать информацию и развивать фонематический слух. Упражнения на развитие мелкой моторики, артикуляционной гимнастики и активного слушания являются неотъемлемыми частями наших занятий, что делает их интересными и необходимыми для каждого ребенка.

Мы знаем, насколько важно создать дружелюбную атмосферу на занятиях, поэтому работа ведется в форме диалога, где каждый ребенок имеет возможность выразить свои мысли. Это формирует у детей не только речь, но и уверенность в себе, что важно для их дальнейшего общения и социализации.

Программа «Страна правильных звуков» нацелена на комплексное развитие ребенка, и результатом обучения станет способность детей понимать и участвовать в речевых взаимодействиях, формировать свои собственные речевые обороты и использовать их в повседневной практике. Это помогает подготовить их к дальнейшему обучению и активному участию в жизни окружающего мира.