Неделя «Спортивная игротека» – радость игр для детей

Понедельник 11.09.2017

Физическое развитие

Математика
Тема:Знаки сравнения
Цель: закреплять знания о знаках =; сравнивать величину предметов, записывать результаты сравнения; продолжать учить ориентироваться на листе бумаге. (рабочая тетрадь занятие 2).
Худож.труд
Тема:Городской транспорт
Цель: Коллективно построить городской транспорт (пассажирский и грузовой) из строительного материала. Закрепить знания дорожного движения.
(Куцакова с. 96)
Физкультура

Утренняя гимнастика.
Беседа «Почему дети играют».
Разучивание считалки.
Д\и «Узнай по картинке», «Что мы делали не скажем…»
МП\игра «Горячие руки», «Золотые ворота».
Прогулка. Наблюдение за небом.
Труд: выполнение посильных поручений.
П\И «У кого мяч», «Медведь и дети»
Настольная игра «Золушка»
Чтение С.Аксаков «Аленький цветочек»
Сюжетно-ролевая игра «Туристы»

Дидактическая игра «Чудесный мешочек».

Отработать счет до 10 и обратно.

Отработать в написании знаков при сравнении чисел.

Вынесение атрибутов к сюжетно-ролевым играм.
Настольные игры.

Консультация для родителей «Зачем детям игры».
Папка-передвижка «Подвижные игры – залог здоровья детей»

Вторник 12.09. 2017

Речевое развитие

Обучение грамоте
Тема: Звук и буква О.
Цель: упражнять в местонахождении звука и буквы в слове, называть и читать гласные А, О, печатать буквы.
(рабочая тетрадь занятие 2).

Музыка

Физкультура
(на улице)
Цель: упражнять в сохранении равновесия на повышенной опоре, повторить прыжки на двух ногах.

Утренняя гимнастика.
Беседа: «Игры дома»
Д/и «Много - один»
МП\и «Шел король по лесу», «Мартышки».
Прогулка. Наблюдение за движением солнца по изменению положения тени. Трудовое поручение: убрать песок и мусор на площадке.
П\И «Охотник, зайцы и собаки», «Ловля оленей», «Гуси».
Гимнастика пробуждения «Художник»
Д\и «Было-будет»
Решение проблемной ситуации : « Кукла Маша разучилась играть».
Чтение худ.литературы «Аленушкины сказки» Д.Мамин-Сибиряк.

Прыгать на скакалке. Развитие крупной моторики

Среда 13.09. 2017

Познавательное
развитие

Математика
Тема:Знаки сравнения.
Цель: продолжать учить понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно; продолжать формировать навыки самоконтроля и самооценки (рабочая тетрадь занятие 2).

Психолог

Рисование

Утренняя гимнастика.
Беседа: «Если с тобой не хотят играть друзья».
МП\И «Хлопки», «Свободное место».
Игровое упражнение «Страус Куки».
Д\И «Что из чего».
Прогулка. Наблюдение за прохожим (во что одеты, как ведут себя и т.д.)
П\И «Кто пришел», «Кого хочешь выбирай», «Лови скорее».
Гимнастика пробуждения.
Игра в лото «Где кто живет?»
Чтение худ.литературы:
«Необыкновенные приключения Карика и Вали» Я.Ларри.
С\Р игра «На соревнованиях»
Свободная деятельность детей.

Упражнять в образовании слов - антонимов.

Выполнение санитарно-гигиенических норм.

Четверг 14.09. 2017

Художественно - эстетическое развитие

Развитие речи
Тема: «Летние истории».
Цель: помогать детям составлять рассказы из личного опыта, учить подбирать существительные к прилагательным. (В.В.Комарова, с.20)

Рисование
Тема: «Осенний гриб».
Цель:учить передавать в рисунке свои впечатления о походе в лес и об увиденном, само-стоятельно находить выразительные средства.

Музыка

Утренняя гимнастика.
Беседа: «Вместе весело играть».
Загадки о играх.
Д\И «Добавь словечко».
МП\И «Делай наоборот», «Дрозд».
Прогулка . Наблюдение за работой дворника.
П\И «Сбей кеглю», «Ловля обезьян», «Паук и мухи».
Обсуждение « Как избежать травмы» ( предупреждение травматизма в игре).
Настольные игры «Пазлы».
Чтение худ.литературы П.Ершов «Конек-горбунок».
С\Р игра «Магазин». Игры со строительным материалом.

Индивидуальная работа с детьми по развитию речи «составление рассказа по картинке».

Пятница 15.09. 2017

Социально-коммуникативноеразвитие

Окружающий мир
Тема: «Дружная семья».
Цель: обобщать и систематизировать представления детей о семье. (О.В.Дыбина с.29)

Лепка
Тема: Кисть рябины
Цель: развивать навыки раскатывания пластилина для создания ягод, крепить элементы композиции.

Физкультура

Утренняя гимнастика.
Беседа: «Зачем соблюдать правила в игре».
Разучивание считалки.
Д\И «Лево – право»
МП\И «Колпак мой треугольный»
Прогулка. Наблюдение за ветром.
П/И «Ловишки» ,«Караси и щука», «Лягушки и цапля».
Труд: сбор веточек с участка.
Гимнастика пробуждения.
Игры со строительным материалом.
Чтение худ.литературы В.Драгунский «Денискины рассказы. Сражение у чистой речки».
С\Р игра «В кинотеатре» Полив цветов.
Уборка группы..

Игра «Заполни пустые клетки» - для развития логического мышления.