Самоанализintegrированного занятия «Богатыри земли русской»
В данном документе представлен самоанализ интегрированного занятия для детей подготовительной к школе группы на тему «Богатыри земли русской». Это занятие было проведено с участием девяти детей, которые уже демонстрируют хорошие навыки учебной деятельности. Занятие направлено на активизацию умственных и творческих способностей детей, что создаёт необходимую основу для их дальнейшего развития.
Цель занятия заключается в формировании представлений о героическом прошлом русского народа и великих защитниках земли Русской. В процессе обучения используются различные подходы, которые сочетают в себе познавательную деятельность, художественное творчество и физическую культуру. Важно отметить, что занятия были адаптированы под возрастные и индивидуальные особенности воспитанников.
В процессе занятия дети увлечённо выполняли игровые задания, такие как угадать богатырей по картине, строить мост и собирать доспехи. Игровая мотивация, внедрённая в структуру занятия, способствует повышению интереса детей и делает обучение более динамичным и увлекательным. Все этапы занятия были связанными и логичными, что позволяло детям сосредоточиться и поддерживать интерес к теме.
Использование разнообразных материалов, таких как наглядные пособия и дидактический материал, также играло значимую роль. Методы, применённые на занятии, позволили активно вовлечь детей в процесс. Например, в диалогах и игровых ситуациях дети могли не только решать проблемы, но и испытывать эмоциональную отзывчивость, что в конечном итоге формирует у них уважение к своим предкам.
Занятие прошло успешно, дети показывают доброжелательное отношение друг к другу, помогает формировать ответственность и активно поддерживать дух командной работы. Все вышеперечисленные моменты подтверждают, что интегрированные занятия, основанные на играх, помогают достичь высоких результатов в обучении и воспитании детей.
