Конспект органиазации образовательного занятия с детьми: «Паровоз и машина»

Данный документ представляет собой конспект организованной образовательной деятельности для детей раннего возраста (1-2 года), посвященной знакомству с темой транспорта, в частности паровозами и машинами. Цель занятия заключается в создании социальной ситуации, которая способствует развитию детей через игровую и познавательную деятельность. Тема занятия выбрана с акцентом на развлечении детей и вовлечении их в мини-приключение в мире транспортных средств.

В процессе занятия предусмотрено решение нескольких задач: создание условий для знакомства с различными видами транспорта, развитие речевых навыков через подражание звукам, издаваемым данными транспортными средствами, а также формирование взаимодействия между детьми и взрослыми. Важно, чтобы занятия проходили в дружелюбной и поддерживающей атмосфере, укрепляющей социальные навыки и стремление детей общаться друг с другом и взрослыми.

Организация деятельности включает в себя разнообразные виды взаимодействия: от общения с взрослыми и сверстниками до познавательной и продуктивной деятельности. Каждая часть занятия логически связана и направлена на максимальное вовлечение детей. Вводная часть занятия начинается с сюрприза, появления персонажа Мити-механика, который приносит игрушки в «волшебном мешочке», что стимулирует интерес и любознательность детей.

Основная часть занятия включает в себя игру «Угадай, что гудит?» и подвижную игру «Поезд», где дети интерактивно соревнуются и учатся различать звуки транспортных средств. Завершение занятия символизирует прощание Мити и дарение детям паровоза и машины, что способствует формированию положительных эмоций и закреплению полученных знаний. Данный подход создает уникальную образовательную атмосферу, способствуя развитию познавательных и коммуникационных навыков у детей.