Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. План работы по самообразованию инструктора по физической культуре на 2013-2017 годы

План работы по самообразованию инструктора по физической культуре на 2013-2017 годы

Гайнутдинова Эльвира Рамазановна
Гайнутдинова Эльвира Рамазановна
DOCX
118
0

Данный материал содержит детальный план работы по самообразованию инструктора по физической культуре Гайнутдиновой Эльвиры Рамазановны на 2013-2017 учебный год, сосредоточенный на физкультурно-оздоровительной деятельности в детских учреждениях. Основная тема плана – это внедрение и развитие систематической физкультурно-оздоровительной работы, которая направлена на сохранение и укрепление здоровья детей, а также формирование у родителей и воспитанников понимания важности физической активности.

Сформулированная цель плана заключается в совершенствовании всей комплексной системы работы, обеспечивающей реализацию двигательной активности детей, а также в создании комфортной образовательной среды, способствующей физическому и психическому развитию воспитанников. Для достижения этой цели были определены конкретные задачи, среди которых охрана и укрепление здоровья детей, развитие необходимых двигательных навыков, а также создание условий для постоянной двигательной активности.

План включает детальный перечень мероприятий, который охватывает все виды методической работы, физкультурно-оздоровительные мероприятия, организационно-массовую работу и взаимодействие с воспитателями и родителями. Важными аспектами являются использование здоровьесберегающих технологий, организация различных праздников и мероприятий, знакомство с методической литературой, а также диагностика физической подготовленности детей.

Привлечённые к работе направления и усложняющаяся структура мероприятий создают атмосферу радости и взаимопонимания между детьми, воспитателями и родителями. Ожидаемые результаты планируемых мероприятий включают не только улучшение физического состояния детей, но и формирование у них осознанного отношения к своему здоровью, развитие навыков здорового образа жизни и повышение активности участия родителей в физическом воспитании.

Предпросмотр

План работы по самообразованию
         инструктора по физической культуре
Гайнутдиновой Эльвиры Рамазановны
          на 2013-2017 учебный год
Тема: «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ»
Направление: физкультурно-оздоровительное.
Цель: усовершенствование  комплексной системы физкультурно-оздоровительной работы с детьми, направленной на сохранение и укрепление здоровья детей, сохранение у родителей и воспитанников здоровья через физические упражнения.
Задачи:
Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;
Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями, развитие физических качеств;
Созданий условий для реализации потребности детей в двигательной активности; воспитание потребности в здоровом образе жизни.
Ожидаемые результаты:
- создание образовательной среды, формирующей здоровую, физически развитую, социально адаптированную, увлечённую игрой личность.
- положительная динамика показателей физического развития детей.
- формирование у детей и родителей осознанного отношения к физическому воспитанию ребенка. 

Содержание работы, мероприятия

Срок выполнения
Название темы

Методическая работа.

1.

Составить рабочую программу и календарный план работы с детьми на занятиях

2013-2017 год
Сентябрь

2.

Проработать методическую литературу.    

2013-2017 год

«Формирование правильной осанки и коррекция плоскостопия у дошкольников»: рекомендации, занятия, игры, упражнения. Т.Г. Анисимова, С.А. Ульянова. - Волгоград: Учитель, 2011 г. -146 с.

Коррекционные упражнения правильной осанки и плоскостопия.

Е.Вареник «Физкультурно-оздоровительные занятия с детьми 3-7 лет», М, Сфера 2006 г

Гимнастика после сна. Дыхательная гимнастика. Релаксация с речевым сопровождением. Коррекционные упражнения.

«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»: Методическое пособие. –М.: ТЦ Сфера, 2007.

Комплексы общеразвивающих упражнений.

«Практический опыт здоровьесберегающей деятельности в ДОУ/ Авт.-сост. А.К. Сундукова  - М.: АРКТИ, 2010-104 с.


«Растим здорового ребенка. Новые стандарты». М.: УЦ «Перспектива», 2011. -160с.


Т. Харченко «Утренняя гимнастика в детском саду», М, Мозаика – Синтез 2006 г

Комплексы утренней гимнастики 3-5 лет

Е. Борисова «Система организации физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками», М, Сфера 2006 г

Гимнастика в постели после сна; Двигательная активность детей на прогулке; Место дыхательно-звуковой гимнастики в утренней гимнастике, занятии, на прогулке.

О. Моргунова «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ (практическое пособие), Воронеж, ТЦ «Учитель», 2005 г

Задачи ритмической гимнастики. Ритмическая гимнастика в детском саду

Н. Голицына «Физкультурный калейдоскоп для дошкольников (практическое пособие).
М, «Скрипторий 2003» 2006 г

Содержание двигательной деятельности детей в дошкольном учреждении
а) физкультминутки
б) гимнастика пробуждения

В. Кудрявцев «Развивающая педагогика оздоровления» (программно-методическое пособие)
М, Линка-Пресс 2000  

Организация двигательно-оздоровительных моментов на не физкультурных занятиях дошкольников в группе.

Э. Степаненкова «Методика физического воспитания»
М, Издательский дом 2005 г

Формы организации
а) утренняя гимнастика
б) физкультминутки
в) индивидуальная работа и активный отдых

Интернет-ресурсы

Физкультминутки, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика.
Физкультурно-спортивные игры, эстафеты.


Л.Н. Волошина и др., Игровые технологии в системе физического воспитания дошкольников,   Волгоград: Учитель, 2013

Современные модели игровой деятельности в физкультурно-оздоровительной деятельности

Н. Голицына «Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении» (из опыта работы) М, 2004 г

Обучение детей спортивным играм и спортивным упражнениям

В. Алямовская «Современные подходы к оздоровлению детей в дошкольном образовательном учреждении»

Психофизиологические и социально-психологические факторы здоровья»; Оздоровительная направленность физкультурных мероприятий

А.М. Сивцова. Использование здоровьесберегающих педагогических технологий в дошкольных образовательных учреждениях. – Методист, 2007;

Сохранение и укрепление здоровья ребенка как основная задача дошкольного учреждения;

А. А. Ошкина. Формирование основ здорового образа жизни у старших дошкольников. СПБ., 2009.

Здоровьесберегающие технологии в детском саду по ФГОС

4.

Подобрать комплексы зарядки для всех возрастных групп.

2013-2017 год
Октябрь

5.

В целях самообразования изучить комплексы упражнений, системы занятий и игры с фитболами.
Изучить комплексы пальчиковой гимнастики.

2016 год
В течение года

 Физкультурно-оздоровительная работа.

1.

Обработать данные медосмотра, сделать списки детей с группами здоровья.

2013-2017 год
Сентябрь

2.

Провести диагностику физической подготовленности детей.

2013-2017 год

Промежуточная диагностика развития детей образовательной области «Физическая культура»

Ноябрь

Итоговая диагностика развития детей образовательной области «Физическая культура»

Апрель

3.

Осуществлять медико-педагогический контроль на физкультурных занятиях.

2013-2017 год
1 раз в квартал

4.

Обеспечить контроль по закаливанию детей в сочетании с утренней зарядкой и гимнастикой после сна.

2013-2017 год
Ежедневно в течение года

5.

Закаливающие мероприятия: закаливающая ходьба босиком в спальне до и после дневного сна, мытье рук, шеи, лица прохладной водой. Дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, самомассаж, оздоровительный бег на воздухе.

2013-2017 год
Ежедневно в течение года

 Организационно-массовая работа.

2.

Провести физкультурно-оздоровительные праздники.

2013-2017 год
3-4 раза в год

Спортивно-музыкальный праздник, посвящённый «Осени»

Октябрь

Спортивно-музыкальный праздник «Зимушка-Зима»

Январь

Спортивно-музыкальный праздник посвященный Универсиаде 2013

Февраль

Спортивно-музыкальный праздник посвященный Дню защитника Отечества

Февраль

Спортивно-музыкальный праздник «Сабантуй»

Май

3.

Провести физкультурные досуги для всех групп

2013-2017 год
1 раз в месяц

Спортивно – музыкальный досуг «Веселый мяч»

Сентябрь

Спортивно – музыкальный досуг «Дружат дети всей земли»

Сентябрь

Спортивно – музыкальный досуг «Веселые зайчата»

Октябрь

Спортивно – музыкальный досуг «Путешествие за кладом»

Октябрь

Спортивно – музыкальный досуг «Джунгли зовут»

Октябрь

Спортивно – музыкальный досуг «Осенние игры, забавы»

Ноябрь

Спортивно – музыкальный досуг «Мы любим спорт»

Ноябрь

Спортивно – музыкальный досуг «Здравствуй зимушка - зима

Декабрь

Спортивно – музыкальный досуг «Веселые старты»

Декабрь

Спортивно – музыкальный досуг «Путешествие в зимний лес»
Спортивно – музыкальный досуг «Зимняя спартакиада»

Январь
Январь


Спортивно – музыкальный досуг «Встреча со снеговиком»

Февраль

Спортивно – музыкальный досуг «Необитаемый остров»

Февраль

Спортивно – музыкальный досуг «Папа, мама, я – спортивная семья»

Февраль

Спортивно – музыкальный досуг «Мы за солнышком шагаем»

Март

Спортивно – музыкальный досуг «Весенние игры»


Спортивно – музыкальный досуг «День космонавтики»

Апрель

Спортивно – музыкальный досуг «Зеленая страна»

Апрель

Спортивно – музыкальный досуг «В гостях у матрешки»

Май

Спортивно – музыкальный досуг «День здоровья»

Май

 
Работа с воспитателями.

1.

Регулярно информировать о спортивных мероприятиях в детском саду, привлекать к участию в них.

2013-2017 год
В течение года

2.

Консультировать по индивидуальной работе с детьми в целях развития физических качеств и укрепления здоровья.

2013-2017 год
В течение года

3.

Выступить на педагогическом совете

2013-2017 год
В течение года

«Организация двигательного режима в детском саду»
«Организация физкультурно – оздоровительной работы в летний период»
«Профилактика плоскостопия»
«Взаимодействие инструктора по физкультуре с педагогами ДОУ по вопросам физического воспитания, сохранения и укрепления здоровья детей»
«Формирование интереса у детей к двигательной активности»
«Итоги диагностики физического развития воспитанников детского сада»
«Нравственно - патриотическое воспитание как одно из направлений в работе инструктора по физической культуре с использованием УМК и НРК»
«Физическое и эмоциональное развитие детей посредством приобщения родителей к здоровому образу жизни»

2013 год
2014 год
2014 год
2015 год

2015 год
2016 год
2016 год

2017 год

Семинар-практикум
«Путешествие за кладом здоровья»

Январь, 2017 год

Работа с родителями.

1.

Провести Дни открытых дверей

2013-2017 год
В течении года

2.

Проводить индивидуальные беседы и давать  рекомендации.

2013-2017 год
в течение года

3.

Проведение итогов по формированию физических качеств и навыков за учебный год.
Показы итоговых физкультурных занятий.

2013-2017 год
май

4.

Выступить на общеродительских собраниях

2013-2017 год

«Основные направления физкультурно – оздоровительной работы в ДОУ в новом учебном году»

Сентябрь

«Информирование родителей о физическом развитии и физической подготовленности детей в течение года»

Май

5.

Выступления на групповых родительских собраниях
«Утренняя гимнастика и ее значение в развитии детей»

2016 год

7.

Привлечь  родителей к участию в:
-физкультурно-оздоровительных праздниках и развлечениях  в детском саду,

2013-2017 год
Согласно плану детского сада

8.

Составить  консультации, папки – передвижки, оформить стенд.
Привлечь  родителей к оказанию помощи в проведении экскурсий:
-на лыжную базу
-в «Олимп»
-в «Зилант»

2013-2017 год
Ежемесячно в течение года