Технологическая карта для 2 младшей группы: «Золотая осень»
Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для воспитателей, работающих с детьми в 2 младшей группе. Основная цель занятия - научить детей рисовать листопад, используя гуашь и различные техники рисования. Тема занятий - «Золотая осень», что позволяет не только развивать творческие навыки, но и формировать у детей эстетический вкус.
Предварительная работа включает беседы с детьми, а также наблюдение за листьями на улице, что создает интерес к теме занятия. Воспитатель помогает детям понять, что такое осень и какие изменения происходят вокруг. Это создает уютную атмосферу и настраивает детей на творческий процесс. Важной частью занятия является билингвальный компонент, который будет помогать детям изучать новые слова и фразы на двух языках.
В ходе занятия предусмотрены различные этапы деятельности – от мотивационного до рефлексивного. Воспитатель моделирует ситуацию прогулки по осеннему лесу, читая детям стихи, которые помогают создать образ осеннего пейзажа. Дети вовлечены в процесс обсуждения, проявления интереса к окружающему и активного участия в деятельности.
В ходе занятия проводится пальчиковая гимнастика, что помогает детям развивать мелкую моторику и улучшать координацию движений. Воспитатель предлагает детям исследовать, какого цвета бывают листья, и показывает, как создавать листопад с использованием гуаши. Дети активно участвуют, обсуждают технику безопасности, что способствует формированию ответственного подхода к творческой деятельности.
В завершение занятия воспитатель предлагает детям организовать выставку их работ. Дети делятся впечатлениями и эмоциями от увиденного, что способствует развитию их коммуникативных навыков и умению выражать свои чувства. После занятия анализируются результаты работы, и дети осознают свои достижения, что является важным этапом в процессе обучения.
2-ші кіші топқа арналған ұйымдасқап оқу қызметінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
для 2 младшей группы:
Тэрбиеші – Воспитатель:Васильева К.А13.10.17.
Білім саласы - Образовательная область:«Творчество», «Рисование»
Тақырыбы - Тема: «Золотая осень»
Мақсаты - Цель: научить детей рисовать листопад; развивать умение рисовать гуашью методом нажатия и мазками; воспитывать эстетический вкус.
Предварительная работа: беседа, рассматривание листьев на улице.
Билингвальдық компонент -Билингвальный компонент: Жапырақ– листья, ағаш -дерево
Қызмет кезеңдері | Тәрбиешінің іс - әрекеті | Балалардың іс - әрекеті |
Мотивациялық –лептік | Моделирование ситуации: | Проявляютнеподдельный интерес к происходящему, отправляются. Слушают стихотворение. Вспоминают то, что уже ранее знали и воспроизводят свои знания, мысли, воспоминания. |
Ұйымдастық –ізденістік | Ориентирование ребенка на поиск, исследование проблемы: Каким цветом листья на деревьях? Предложение поговорить о ТБ при работе с гуашью. Организация работы на рабочих местах. Включение звукозаписи. Оказание индивидуальной помощи в выполнении работы. | Исследуют данную проблему, находят решение и воспроизводят его, называют листья разного цвета: желтые, ораньжевые, красные. Выполняют движения, сопровождая словами. Рассказываюто технике безопасности при работе с гуашью, поясняют, рассуждают. |
Рефлексивті – корригидтік | Предложение сделать выставку детских работ. Анализ и оценивание результатов организованной учебной деятельности. | Дети с удовольствием вешаютсвои работы, любуются другими, обсуждают, делятся впечатлениями об увиденном. |
Күтімді нәтиже - Предполагаемый результат:
Ұғынады - Воспроизводят:называют признаки осени.
Түсінеді - Понимают:распологают листья равномерно на дереве.
Қолданады - Применяют:создают листопад методом нажатия и мазками.
