Подвижная игра «Мы веселые ребята» в детском саду «Тополёк»
Подвижная игра «Мы веселые ребята» предназначена для детей средней группы детского сада «Тополёк» и была подготовлена воспитателем Татьяной Александровной Коробейченко. Цель игры заключена в том, чтобы развить физические качества детей, такие как ловкость и быстрота, а также научить их действовать согласно сигналам. Игры на свежем воздухе всегда вызывают интерес у детей и способствуют не только физическому, но и эмоциональному развитию.
В начале занятия воспитатель знакомит детей с специальным «волшебным» платочком, который будет придавать участникам азарт и желание активно принимать участие в игре. Условия игры просты: дети разбиваются на две команды, одна из которых выполняет роль «ловишки», а другая пытается убежать от нее. Правила игры способствуют не только физической активности, но и формируют командный дух, поскольку детям необходимо работать вместе, чтобы избегать ловли.
Игра сопровождается стихами, которые дети учатся произносить хором, что создает атмосферу веселья и вовлеченности. Участникам игры необходимо уметь придерживаться правил: не толкаться, не хватать друг друга, чтобы избежать травм. Каждый раунд заканчивается тем, что воспитатель выбирает нового ловишку на основе активности и скорости предыдущего участника. Подобные игры развивают не только физическую подготовку, но и навыки общения, учат быть терпеливыми и выдержанными в ходе соревнований.
Муниципальное бюджетное дошкольное образование управления г. Абакана
«Детский сад «Тополёк»
Подвижная игра на свежем воздухе
«Мы веселые ребята»
в средней группе
Подготовила воспитатель:
Коробейченко Татьяна Александровна
Абакан 2017
Цель: упражнение в беге в разных направлениях
Задачи:
- создать условия для формирования физических качеств (ловкость, быстрота);
- создать условия для закрепления умений действовать по сигналу;
-создать условия для воспитания выдержки и терпения.
Оборудование:платочек на руку для ловишки
Ход игры:
(Воспитатель собирает детей возле себя)
-В:Ребята, посмотрите, какой платочек я вам принесла! Это не простой платочек, а волшебный. Кому его завяжу на руку, тому он и будет помогать быстро-быстро бегать. Сейчас мы поиграем в интересную игру «Мы веселые ребята». Давайте вспомним ход игры и правила. Где стоит ловишка?
-Д:Ловишка стоит между линиями
-В:А где мы стоим?
-Д:Мы стоим за линией
-В:Какие слова произносим в игре?
-Д:«Мы веселые ребята, любим бегать и играть. Ну, попробуй нас догнать: раз, два, три – лови!»
-В:После какого слова вы можете перебегать на другую сторону?
-Д:После слова«лови»
-В:Правильно! Молодцы! И после этого же слова ловишка догоняет бегущих. Напоминаю вам, что толкаться и хватать друг друга нельзя. Тот, до кого дотронулся ловишка отходит в сторону; того, кто перебежал на другую сторону, за черту, ловить нельзя.
(Воспитатель зазывает детей вкруг словами)
«Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы играть,
Стали в круг и ну считать,
Нам ловишку выбирать»
-А как мы можем выбрать ловишку?
-Д:По считалке
-В:Правильно
(Воспитатель выбирает ребенка, который будет считать)
-Р:«Раз, два, три, четыре, пять!
Вышел зайчик погулять.
Вдруг охотник выбегает,
Прямо в зайчика стреляет.
Пиф! Паф! Не попал,
Серый зайчик убежал!»
Выбранному ловишке завязывается платочек на руку. Игра начинается.
В ходе игры воспитатель наблюдает за выполнением правил, следит, чтобы дети полностью договаривали четверостишие. Напоминает, что раньше времени от ловишки убегать нельзя. Поясняет, что ловишка должен только дотронуться до убегающих, а осаленные уходят сразу в сторону. После каждой игры воспитатель выбирает нового ловишку – самого быстрого убегающего. Игра повторяется еще 2 раза.
-В:Молодцы, ребята! Хорошо поиграли. Все ловишки наши были быстрые и ловкие, и платочек оказался действительно волшебный.
