Конспект НОД по ручному труду: Друзья лесовичка

МБОУ «СК Начальная школа – детский сад № 144»

Конспект НОД
ручной труд
(работа с бумагой)
подготовительная группа для детей
с нарушением зрения
тема «Друзья лесовичка»

воспитатель Пузанова О.Н.,
первая квалификационная категория

г. Дзержинск
2017

Цель: упражнять в способе изготовления поделки на основе базовой формы «треугольник»
Задачи:
Образовательные:

• учить видеть сходства и различия при изготовлении поделок на основе общей базовой формы (опираясь на графическую схему);

• учить находить сходство бумажной конструкции с реальными объектами природы;

• упражнять в изготовлении базовой формы «треугольник»;

• упражнять в умении отгибать нижние углы формы к соответствующей стороне;

• побуждать самостоятельно подбирать дополнительные средства для завершения создания характерного образ.

Коррекционно-развивающие:

• развивать функции зрительного контроля за движением руки;

• закреплять навыки мелких и точных движений пальцев;

• развивать кинестетическую память на движения руки при работе с бумагой.

Воспитательные:

• способствовать проявлению самостоятельности и творческой инициативы;

• воспитывать аккуратность, усидчивость, умение довести начатое дело до конца.

Методы и приЁмы:

• Создание игровой проблемной ситуации

• Наглядный (использование схем и образцов)

• Вопросы к детям (активизирующие, уточняющие, поискового характера)

• Художественное слово

• Сравнение, анализ

• Метод управления

• Поощрение, индивидуальная помощь

• Положительная оценка деятельности детей

Индивидуальная работа:

Дифференцированный подход:
1. Зрения по состоянию функции:

• посадка детей с остротой зрения от 0,1 до 0,4 ед. – первый стол;

• окклюзия на правый глаз – слева от воспитателя;

• окклюзия на левый глаз – справа от воспитателя.

2. По уровню развития и сформированности навыков:

• завершение создания выбранного образа путём самостоятельного изготовления деталей, вопросы поискового характера.

• детализация образов – по образцу, использование готовых элементов, вопросы репродуктивного характера.

Материалы и обОрудование:
Демонстрационный:

• основа для работ – панно «Осенний лес» (бумага, сухие осенние листья)

• кленовый листок

• колокольчик

• графические и конструктивные схемы

Раздаточный:

• листы квадратной формы разного размера и цвета

• дополнительный материал для создания образа:

• полоски цветной бумаги

• готовые элементы

• подкладочные листы, клей, ножницы, простой карандаш, кисточки, тряпочки, салфетки

• фломастеры

• кленовые листочки

Предварительная работа:

• Работа с трафаретами «Животных»

• Чтение сказок, рассказов о животных

• Лепка «Кто живет в осеннем лесу»

• Драматизация сказок «Теремок», «Колобок», «Заюшкина избушка» и другие

• Работа с бумагой

• получение треугольника из квадрата

• отгибание нижних углов к соответствующим сторонам

• учились использовать в работе графические и конструктивные схемы.

Ход:
Предлагаю детям построить круг.
Посмотрите у нас настоящий круг друзей! Давайте скажем нашу «вместеговорилочку»:
Это ты!
А это – я!
Ты хороший у меня,
Мой дружочек дорогой!
И не нужен мне другой!
Ребята, к нам в группу залетел листочек. Листочек не простой, он волшебный, золотой!
Здесь что-то написано:
В лес осенний на прогулку
Приглашаю вас пойти.
Интересных приключений
Вам, ребята, там найти!
Нас, листочек, закружи,
В лес дорогу укажи!
Как листочки закружились,
И в лесу мы очутились… (открываю панно «Осенний лес»)
Лес не простой, а волшебный. Посмотрите старичок Лесовичок нас тут встречает. Но он что-то не весёлый. Почему?
Ребята, кто-то заколдовал лесных друзей Лесовичка и превратил их в разноцветные листочки. (Показываю квадратные листочки разного размера и цвета)
А как вы думаете, кто друзья Лесовичка?
Правильно. Вот они какие, посмотрите. Как можно их назвать одним словом?
Молодцы! Парвильно, это дикие животные. Они живут в лесу.
Ребята, а вы хотите помочь Лесовичку расколдовать его друзей?
Не грусти, Лесовичок, мы с ребятами поможем тебе вернуть твоих друзей.
Приглашаю вас всех занять места за столами. Сядьте прямо.
Вывешиваю медведя.
Кто это? Он какой? (большой, бурый).
А это кто? Вывешиваю зайчика. Он какой? (трусливый, белый)
А кто меньше заяц или лиса?
Значит звери отличаются друг от друга по…? (величине, размеру)
Молодцы! Правильно.
Посмотрите повнимательней и скажите чем ещё отличаются животные друг от друга? (цветом)
Правильно! А ещё чем? (ушами, глазами, ногами).
А теперь всмотритесь повнимательней и скажите чем они похожи?
Молодцы! Все они сделаны из бумаги.
А ещё чем похожи? (выполнены одним способом).
Каким?
Правильно, мы с вами выполним всех этих животных одним способбом.
А какие поделки мы делали таким же способом складывания? (цветы).
Подскажи с чего начнём? Что сначала будем делать?
Что будем совмещать? Молодцы! Правильно. (Вывешиваю схему).
Повтори! Молодцы!
Что будем делать дальше? (отгибать уголочки).
А как? (к прилагающей стороне). (Вывешиваю схему).
Повтори! Молодцы!
Колокольчик зазвенел
Круг построить нам велел.
«Жил в лесу колючий еж
Был клубочком он без ног,
Не умел он хлопать,
Не умел он топать,
Не умел он прыгать,
Глазками моргать.
Глазки закрывать и открывать.
Ребята в лес пришли
Ребята ежика нашли
Научили топать,
Научили хлопать,
Научили прыгать,
Глазками моргать,
Глазки открывать и закрывать.»
Глазки не открываем. Каждый из вас подумает, какое животное будет раскладывать.
А теперь глазки открыли.
Скажи, ты кого будешь раскладывать? А ты?
Подходите к столам, видите на них лежат заготовки для разных животных. Выбирайте себе нужного. Садитесь и приступайте к работе.
Наблюдаю за работой. Даю положительную оценку тщательности и аккуратности.
Ребята, заканчивайте свою работу. Не забывайте о порядке на своем рабочем месте.
Все закончили? Умницы! Подходите и найдите место для совей зверюшки в осеннем лесу, мы с Лесовичком вам поможем.
Молодцы! Посмотрите сколько друзей мы вернули Лесовичку!
Какие они все получились весёлые, радуются встречи с Лесовичком, да и Лесовичок очень рад увидеть своих друзей.
Вы старались, мастерили!
Трудно было, не устали?
Потрудились от души
Все работы хороши!
Пришла пора нам возвращаться из леса. Лесовичок на память дарит вам по осеннему листочку. Благодарит за то, что мы расколдовали его лесных друзей.