Интегрированное занятие «В гости к бабушке»
Данный конспект интегрированного занятия в младшей группе «В гости к бабушке» направлен на закрепление знаний детей об окружающем мире. В ходе занятия малыши знакомятся с домашними животными, овощами и фруктами, развивают активный словарь и внимание. Одной из главных тем занятия является формирование бережного и доброго отношения к природе и животным, что очень важно для гармоничного воспитания подрастающего поколения.
Сначала дети приветствуют друг друга и задают вопросы о бабушках. Это помогает создать атмосферу доверия и любознательности. Через музыку и звукоизображение они «отправляются» в поездку к бабушке Арине. В процессе путешествия малыши знакомятся с окружающим миром, играют в различные игры и отгадывают загадки. Бабушка предлагает детям задавать вопросы о том, что они знают о природе и домашних животных, что способствует активному вовлечению детей в процесс.
На занятии предусмотрены физкультминутки, которые помогают детям размяться и переключиться. Используя элементы игры, воспитатели учат детей различать цвета, формы и свойства природы. Также в ходе занятия звучит много песенок, что помогает поддерживать высокий уровень энергии и увлечения у детей. Обсуждение различных фруктов и овощей способствует не только расширению кругозора, но и развитию социальных навыков в общении.
Одной из ярких моментов занятия являются игры с инсценировками и театрализованными элементами, когда дети могут проявить свою креативность и фантазию. Это не только веселит детей, но и помогает им лучше усвоить материал через практическое участие в процессе. В завершение занятия малыши прощаются с бабушкой и возвращаются в детский сад, унося с собой хорошие впечатления и новые знания.
Конспект интегрированного занятия в младшей группе
«В гости к бабушке»
Задачи.
1. Закреплять знания детей об окружающем мире (домашние животные, овощи, фрукты, насекомые).
2. Активизировать словарь детей, внимание и речь.
3. Воспитывать у детей бережное и доброе отношение к природе и животным.
Материал: цветы, спортивный инвентарь, зонт, платок, руль, муляжи, овощей и фруктов.
Здравствуйте ребятишки, девчонки, да мальчишки. Давайте праздник начинать но, прежде надо дружно нам здравствуйте, сказать.
Ой, ребятки тише, тише, что то странное я слышу
В гости кто-то к нам спешит и как- будто бы шуршит.
Ребята к нам в гости пришла бабушка Арина! Давайте с ней поздороваемся.
Вход Бабушки
Дети, а у вас есть бабушки? Вы её любите? Какая она? У кого из вас бабушка живёт в деревне? А хотите поехать в деревню в гости к бабушке Арине?
Воспитатель - Давайте споем песенку автомобиля (звукоподражание)
- Вот мы и приехали к бабушке Арине!
Бабушка: - А, вы когда-нибудь бывали в деревне? А знаете, кто у меня живёт? Я вас сейчас познакомлю. Но сначала отгадайте загадку.
Бабушка:
Петушок у нас горластый,
По утрам поёт он «Здравствуй».
На ногах его сапожки,
На ушах висят серёжки,
На головке гребешок,
Вот такой он петушок.
Беседа о петухе.
- Нравится вам мой петушок? А песенку про него знаете?
Песня «Петушок».
Бабушка: Давайте мы с вами отдохнем.
Физкультминутка:
Раз – подняться, потянутся, (тянемся)
Два – согнуться, разогнуться, (наклоны)
Три – в ладоши три хлопка, (хлопки)
Головою три кивка (киваем головой)
На четыре – руки шире, (руки в стороны)
Пять – руками помахать, (машем руками)
Шесть – на место сесть опять.
Скажите ребятки, какое сейчас время года? Лето
Что такое лето??? Это много света, это речка, это лес, это множество чудес.
Прохождение препятствий (пролезть под дугой, прыжки на двух ногах.)
Посмотрите мы очутились на лужайке, что растет на этой полянке? Цветы.
Игра: «Собери цветы»
Чтобы узнать какие чудеса происходят летом, я загадаю загадки, это очень вкусные загадки: Круглое румяное, я расту на ветке, любят меня взрослые и маленькие детки. (Яблоко.)
Этот плод продолговатый витаминами богатый, его варят, его сушат, называется он грушей. Это фрукты. Какие вы еще знаете фрукты?
Это тоже чудеса летом на деревьях вырастают фрукты.
Показ овощей. Они у бабушки растут на грядке. Показ муляжей.
Посмотрите, ребятки к нам на фрукты прилетел жучок. Все насекомые оживают в летом (жучки, паучки, комары и мошки).
Игра: «Жучок- паучок»
Наше солнышко ярко светит, но иногда набегают тучи и прячет наше солнышко. У нас от дождика есть, зонтик, и он нам поможет переждать дождь.
Игра: «Солнышко и дождик»
Расскажем бабушке, как мы с вами живем?
Игра: Как живете?»
- Как живете? Вот так
- Как растете?
- Как бежите?
- Вдаль глядите?
- Машем вслед?
- Утром спите?
- А, как шалите? Вот так
Показ воспитателем движений.
Хорошо, как солнце светит, веселятся нынче дети. Подходите, все сюда начинается игра.
Игра: «Платок»
Вот, какой у меня красивый платок.
- 1, 2, 3 кто же, спрятался внутри? Не зевай, не зевай. Поскорее отвечай?
Дети свободно танцуют, музыка закончилась, присели, закрыли глаза. Бабушка накрывает ребенка.
Молодцы, славно повеселились. Попрощаемся с бабушкой.
Отправляемся на машине в детский сад.
