Сценарий занятия: «Имя твоё – птица в руке...»
Данный сценарий предлагает оригинальный подход к обучению детей старшей группы детского сада через тему имен. Он начинается с проигрывания записи плача новорожденного, что позволяет детям сразу погрузиться в атмосферу сосредоточенного обсуждения. Воспитатель задаёт вопросы, увлекающие детей в размышления о деньгах, о том, почему у каждого из нас есть имя и как оно нас индивидуализирует. Важно, чтобы дети понимали, как имена влияют на наше восприятие и отношения.
В процессе занятия воспитатель помогает детям проанализировать, чем отличаются имена друг от друга, и почему это важно. Они будут изучать разные способы обращения к людям, а также значение имен. Основной акцент делается на том, что имя – это не просто звук, а нечто большее – это часть каждой личности и её индивидуальности.
В ходе занятия педагогу предлагается организовать игру, где дети будут называть ласковые имена, чтобы отразить положительное восприятие о себе. Эта часть занятия насыщена эмоциями и радостью, что позволяет детям раскрыться и выразить свои чувства. Также проводится творческое задание, где каждому ребенку будет предложено создать свою собственную карту имен, что стимулирует их воображение и проявление индивидуальности.
В заключение занятия воспитатель подводит итоги, акцентируя внимание на том, что все имена важны и уникальны. Дети понимают, что их имен могут гордиться, ведь именно с ним связаны их первые шаги в жизни, их достижения и успехи. Эти знания помогут им не только в детском саду, но и в будущем, создавая основы для уверенности в себе и уважения к другим.
