- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром: Чип и Дейл спешат на помощь
- →
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром: Чип и Дейл спешат на помощь
Данный документ представляет собой конспект занятия, целью которого является ознакомление детей средней группы с окружающим миром через призму жизни хомяков. Занятие организовано в увлекательной игровой форме, что позволяет детям не только получать теоретические знания, но и активно участвовать в процессе.
Начнется урок с момента, когда дети получают необычное письмо от известных персонажей – Чипа и Дейла. Это создает атмосферу удивления и интереса. В письме содержится загадка о хомяке, что побуждает ребят сразу включиться в обсуждение и угадать, о каком животном пойдет речь. Это помогает развивать мышление и воображение детей.
Во время занятия используются различные наглядные материалы, такие как фотографии хомяков и картинки для раскрашивания. Это поддерживает интерес и способствует лучшему усвоению информации. Воспитатель рассказывает о рационе хомяков, их привычках и особенностях ухода. Упор делается на развитие интереса детей к домашним питомцам и природе.
Также предусмотрены игровые моменты, такие как «Накорми зверька» и «Разложи по тарелочкам», которые развивают мелкую моторику и социальные навыки. Дети учатся работать в команде, выполнять задания и обсуждать результаты. Заканчивается занятие творческим этапом, где ребята раскрашивают изображения хомячков, тем самым проявляя свою индивидуальность и креативность.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в средней группе.
"Чип и Дейл спешат на помощь".
Разработала воспитатель
МБДОУ детский сад № 103
Тропынина Светлана Герасимовна
Программное содержание:
расширить и уточнить знания о хомяке (образ жизни, внешний вид),
развивать мелкую мускулатуру кистей рук, воспитывать интерес к природе родного края, любовь к домашним питомцам. Оборудование: картинки и фотографии хомяка, горошек и пшеница, картинки хомяка для закрашивания.
Ход занятия:
Ребята, к нам в детский сад пришло необычное письмо от всем
известных спасателей Чипи и Дейла. Давайте посмотрим, что в
конверте: письмо. (воспитатель читает письмо)
"Дорогие, ребята. Люди очень часто заводят у себя дома них животных.
Ребята, каких животных? ответы детей
"А как за ними ухаживать порой не знают. Мы хотим вам рассказать об одном из домашних животных, чтобы ему у вас жилось хорошо. А чтобы узнать о ком пойдёт речь, отгадайте нашу загадку:"
Я устраиваюсь ловко,
У меня с собой кладовка.
Где кладовка? За щекой.
Вот я хитренький какой. (хомяк). дети отгадывают загадку
Чип и дейл прислали нам фотографии этого зверька (воспитатель достаёт из конверта
фото хомяков)
- дети рассматривают фото
Ребята, а что вы знаете о хомяках? ответы детей
Не смотря на его очень симпатичную внешность, хомяк неуживчивый
и злой зверёк. При встрече родственники тут же начинают драться и выяснять отношения. Ну а если ему грозит опасность хомяк прыгает, стучит зубами, пронзительно визжит и смело бросается на врага.
Поэтому, хомяков не надо брать в руки они могут укусить. Укус хомяка опаснее, чем укус более крупных зверей. Длинные и тонкие зубы хомяка в момент укуса слегка раздвигаются в стороны и рвут рану.
Но первым хомяк нападать не станет. Ведь больше всего на свете он мечтает, что бы его не трогали, он любит покой. Вот такой у хомяка характер.
Ребята, а вы знаете, что едят хомяки? ответы детей
Больше всего на свете хомяки любят картофель, виноград и птичьи воспитатель показывает картинки яйца. Охотно поедаю насекомых, клубни разных растений, семена, зерно, арбузы, дыни и тыквы. Сразу еду хомяк никогда не ест, а несёт
к себе в норку. А как несёт? ответы детей
А несёт он её за щеками. Щёки у него как мешки.
Ребята, а давайте покормим нашего хомяка.
"Накорми зверька" дидактическая игра.
дети раскладывают картинки с
правильными продуктами на тарелку с хомяком, воспитатель хвалит и поправляет ошибки детей.
Ребята, хомяки - хозяйственные зверьки. Все продукты, которые они приносят себе в норку, хранятся по отдельности. Вот посмотрите какую кучку зерна и гороха приготовил для себя хомяк. Давайте поможем ему и разложим по кучкам горошины и пшеничные зёрна.
"Разложи по тарелочкам" игра. дети парами выполняют задание
Ну а теперь давайте немного отдохнём и сделаем зарядку.
"Хомячок" физ.минутка.
" Жил хомяк в своей избушке. дети садятся на корточки,
руками над головой показывают
крышу дома.
Утром мыл усы и ушки. имитируют движения умывания
Днём по лесу он гулял, подскоки на месте
С зайцем в салочки играл." медленный бег по ковру
Ребята, а теперь я вам предлагаю послушать стихотворение о хомяке.
Называется оно: "Спасибо тебе хомячок".
"Спасибо тебе, хомячок дорогой
За то, что ты весь симпатичный такой:
За рыжею спинку, за белое брюшко,
За розовый пальчик, за голое ушко,
За беленький усик, который щекочет,
За хвостик, что в руки даваться не хочет,
За то, что ты щёки надул и молчок -
Большое спасибо тебе, хомячок."
Ну что, ребята. Теперь вы почти всё знаете о хомяках. Хотелось бы
вам, чтобы вашим домашнем любимцем стал хомяк? ответы детей
А ещё Чип и Дейл прислали вам картинки с изображением хомячков.
Давайте мы с вами возьмём цветные карандаши и раскрасим портрет
нашего домашнего питомца.
(дети закрашивают картинку цветными карандашами по своему желанию)
Используемая литература:
1. Стихотворение «Спасибо тебе хомячок". – интернет – ресурсы.