Сценарий праздника для детей старшей группы "День России"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа»
города Кирсанова Тамбовской области
Конспект Организованной образовательной деятельности
по ознакомлению с предметным и социальным окружением
для детей старшей группы
на тему:
«ДеньРоссии»

Подготовила воспитатель:
О. И. Ильина

Кирсанов
2017

Интеграция областей: социализация, коммуникация, музыка.
Цель: Воспитывать и формировать чувство патриотизма и уважения к Российскому государству.
Задачи:
Обучающие:
1.Помочь ребенку приобрести четкие представления о государственных символах России, обобщить понятие «Родина».
2.Учить культуре установления межличностных контактов: способствовать выражению словами событий внутренней жизни, осознанию чувств, мыслей.
Развивающие:
1. Развитие познавательного интереса к историческому наследию России, эмоционально – патриотического воспитания символики России, чувства любви и гордости к Отечеству.
2.Развивать память, коммуникативные навыки, творческое воображение.
Воспитывающие:
Воспитание познавательного интереса и уважения к символам России.
Методические приемы:
1. Беседа - обращение к личному опыту детей;
2. Хоровод, как средство улучшения эмоционального состояния детей;
3. Слушание гимна (средство привития гордости за Отечество);
4. Рассматривание флага и герба — символов России;
5. Рассматривание иллюстраций;
6. Творческая работа с использованием практического опыта детей работы с пазлами.
Материалы и оборудование:
1. Глобус;
2. Уголок «Моя Россия»;
3. Уголок «Символы России»;
4. Атрибуты для украшения березы;
5. Иллюстрации знамен, флага, Москвы;
6. Герб России.
Ход организованной образовательной деятельности
(ООД)
Воспитатель:
— У каждого человека есть слова, которые вызывают сильные чувства. Есть такое слово и у русского народа. Это слово — «Родина».
— А что такое Родина? (Родина — это мой дом, город в котором я живу)
— Верно. Родина — это место, где ты родился. Но человек не всегда остается в том месте, где родился, поэтому Родина — это твой город, дом, в котором ты живешь, твой двор, улица, детский сад. Это — твоя страна.

Воспитатель:
— Ребята, а кто знает стихи о Родине?
(Дети читают стихи о Родине)

Воспитатель:
— Народная мудрость гласит: Родина мать — умей за нее постоять.
— Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
(Дети повторяют пословицы)
Воспитатель:
— А кто еще знает про Родину пословицы?
— А как называется наша страна? (Россия)
— Россия. Вслушайтесь в звучание этого слова.
Россия. Как из песни слово,
Березок юная листва.
Вокруг моря, сады и горы,
Раздолье, русская душа.

Воспитатель:
— Многим знаменита Россия: людьми добрыми и сердечными, мастерами умелыми, песнями душевными.
— А какое дерево славит Россию своей царственной красотой? (Береза).
— Верно. И стояли священные березовые рощи по Руси убранные, ухоженные, в благодарность людей за их красоту.
— Как вы думаете, за что русские люди любят березу? (за красоту, за доброту)
— Верно. За красоту, за доброту, за березовый сок, дающий бодрость и силу, за бересту, давшую знания, за березовые почки и веники, сохраняющие здоровье...
— А весной березу наряжали, как невесту и водили вокруг нее хороводы.
— Посмотрите, какие у меня красивые ленточки, давайте с вами нарядим нашу березку.

(Звучит песня про березку. Дети выполняют движения по образцу)

Воспитатель:
— Ребята, русская красавица береза — это краса и гордость России.
— Но есть у нашего государства и другая гордость — это флаг, герб и гимн, символы нашей России, при виде которых человек любой страны мира может догадаться, о какой стране идет речь.

— Что вы можете о нем сказать? Какой он?(Торжественный, нарядный, трехцветный, большой...)
— Какие цвета вы видите на флаге?
Белый – означает мир и чистоту совести,
Синий – обозначает верность и правду,
Красный – это огонь и отвага.
— давайте с вами поиграем в игру «Собери трехцветный флаг».
— игра « Шары на стульях» - три цвета шаров привязанных к стульям, у детей карточки с цветами. Найди свой цвет.
Воспитатель:
— Посмотрите это герб — символ России, двуглавый орел. А кто может рассказать про герб?
Ребенок:

Воспитатель:
— Рассмотрите внимательно герб Росси, что на нем изображено? (демонстрация герба)
 —Орел!
— Верно, герб России двуглавый Орел – могучий и гордый, на его груди Георгий Победоносец, он поражает серебряным копьем злого Дракона. Кто расскажет почему, орел двуглавый?
(Дети дают предположительные ответы)
Воспитатель:
— У орла 2 головы, это говорит о том, что наше государство большое и единое. В нем живут люди разных национальностей.
— Давайте попробуем собрать  пазл Герб России.
(Дети собирают разрезную картинку)

Воспитатель:
— А сейчас мы услышим гимн. Это музыкальный символ России. Он звучит так торжественно и гордо, что россияне встают, слушая его. Давайте встанем.
(Звучит гимн России)
— Сейчас прозвучал гимн — символ России.
— Герб, гимн и флаг — это символа России, которые есть у каждого государства.
Но праздник наш еще не закончился. Сейчас на прогулке мы пустим в небо воздушные шары - символ российского флага.
(Дети выходят на улицу и пускают воздушные шары)

(Для родителей к празднику «День России» была приготовлена папка – передвижка с информацией о празднике)