Конспект проведения дня здоровья "Физкульт-Ура!"

Общегородской день здоровья
«Физкульт-ура!»
(для детей старшего возраста)
Цель:Пропаганда здорового образа жизни, расширение знаний детей о службе спасения.
Задачи:

• Совершенствовать двигательные навыки детей (упражнения в равновесии, координации движений, ориентировки в пространстве), продолжать закреплять основные виды движений (бег, метание, прыжки).

• Развивать психофизические качества (быстрота, ловкость, выносливость).

• Формировать умение правильно действовать в экстремальных ситуациях.

• Активизировать словарь по теме: «Служба спасения»

• Формировать у детей навыки взаимоотношений и сотрудничества.

Оборудование:2 конуса, 2 мяча разного цвета, флажки по количеству детей старшей группы, 2 гимнастические скамейки, 6 средних обручей, мягкие игрушки по количеству детей подготовительной группы, разрезные картинки – пожарные машины на 2 команды, мешочки с песком 2 больших обруча, «пылающий дом», носилки 2 шт., 2 большие мягкие игрушки, бейсболка, фуражка полицейского.
Ход праздника
Ведущий: Улыбкой светлой, дружным парадом
День здоровья начать нам надо.
Давайте все дружно крикнем с утра,
Дню здоровья: « Ура! Ура! Ура!»
Кто всех быстрей, кто всех ловчей,
Всем очень интересно!
Пусть слышится веселый смех
И не смолкает песня!

• Песня «Физкульт – Ура!» (музыка Чичкова)

Ребенок 1: Мы решили никогда не болеть.
Не болеть – это надо уметь!
Ребенок 2: Стать здоровым, ловким, крепким
Стать выносливым и метким!
Ребенок 3: Чтобы нам не болеть и не простужаться
Мы зарядкой всегда будем заниматься.
Ребенок 4: Для чего нужна зарядка –
Это вовсе не загадка:
Чтобы силу развивать
И весь день не уставать!
Ведущий: На разминку становись!

• Разминка для всех детей (музыка «Автостоп»)

Ведущий: Сияет солнышко с утра, готовьтесь вы заранее,
Ребята, начинать пора спортивныесоревнования.
Игры и соревнования для детей старшей группы:

1. «Чье звено быстрее соберется?»

2. «Передай мяч»

3. «Будь ловким»

4. «Перетягивание каната»

Ведущий: Свою силу, ловкость и находчивость показали дети старшей группы. Теперь мы хотим посмотреть на детей подготовительной группы. За лето они подросли, окрепли.
В этом году для самых старших детей открывается специальная школа для оказания помощи другим людям. В нее может попасть не каждый, а только сильный, быстрый, выносливый, смелый, кто любит заниматься спортом и физкультурой. Вы такие? (Да).
Сейчас вам ребята подготовительной группы расскажут о службе спасения.
Ребенок 1: МЧС – отряд спасенья, где беда – всегда он там.
Проявите лишь терпенье – МЧС поможет вам.
Ребенок 2: Если ты попал в беду, к тебе на помощь я приду,
Потому что службу эту очень важной нахожу.
Ребенок 3: Служба детская спасенья появилась и у нас,
Есть проблемы? Сообщите! Мы прибудем в тот же час!
Ведущий: Ребята, а кто такие спасатели? (Пожарные, полицейские, врачи)
Сегодня вы будете спасателями и будете помогать тем, кто попал в беду. А сейчас вы представьте, что вы пожарные. Вас вызвали тушить пожар. На чем вы будете добираться до места? (На пожарной машине)
Эстафета «Собери пожарную машину» (из частей: кузов, кабина, колеса, мигалка, пожарная лестница, фара)
Ведущий: Что за дым над головой,
Что за гром на мостовой,
Дом пылает за углом.
Весь чердак уже в огне,
Кто-то бьется там в окне.
- По какому номеру необходимо вызвать пожарных? (01)
Ребята, посмотрите, в огне оказались животные. Им нужна ваша помощь.
Эстафета «Помоги животным» (дети по очереди бегут по гимнастической скамейке, прыгают из обруча в обруч, берут игрушку из «горящего» дома и бегут обратно)
Ведущий: Звери все на вас глядят, и всех вас благодарят.
Знает каждый гражданин пожарный номер … 01.
Задание «Потуши дом». (Дети разворачивают пожарные шланги и имитируют тушение огня в доме).
Дети взяли в руки спички –
Нет житья от бедной птички.
После страшного огня
Не осталось даже пня.
- Ребята, вы знаете, что пожар можно тушить водой. А чем еще можно тушить огонь? (Песком).
Задание «Тушение пожара в лесу». (Метание мешочков с песком в обручи)
Ведущий: Да, ребята, хорошие пожарные вырастут из вас. Вы справились со всеми заданиями.
- Продолжаем обучение в нашей школе спасателей.
Дома я один остался,
Кто-то дверь открыть пытался.
Я тогда 02 набрал и полицию позвал.
Подвижная игра «Улицы и переулки». (Дети стоят двумя шеренгами, взявшись за руки – это улица. На сигнал «Переулки» встать в две колонны. Выбирается нарушитель и полицейский. Один догоняет другого).
Ведущий: Ребята, а кого еще можно назвать спасателем? (Врачей).
Если мама заболела, успокойся и не плач,
Набери 03 скорее, и приедет к маме врач.
Сегодня вы спасли из огня животных, теперь вам необходимо доставить в больницу.
Эстафета «Донеси больного до больницы». (Первые двое несут носилки с «больным» - игрушкой, огибают конус и возвращаются в команду, передают носилки следующей паре).
Ведущий: Молодцы, хорошие из вас получились спасатели: смелые, быстрые, ловкие, меткие, находчивые.

• Песня «Спортивный марш» (музыка Дунаевского)

Ведущий: Пусть, как цветы, в краю родном
Растут ребята наши.
Пусть будут крепче с каждым днем
И каждым годом краше.
Дети под марш бодро выходят из зала.